PSB Study Abroad Program Fall 18 French Course Catalogue - PSB Paris School of Business
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
PSB Study Abroad Program Fall 18 French Course Catalogue Founded in 1974, PSB Paris School of Business (formerly ESG MS) is a European elitist Grande Ecole management school that combines academic excellence, international awareness and professional experiences. A member of the Conference of Grande Écoles, EFMD and AACSB, the institution offers several programs: Undergraduate (International BBA), Graduate (Grande École program), and post-Graduate (MSc, MA, MBA, Executive DBA), Exchange & Study Abroad Program as well as Short Programs (Winter/Summer). Cited as one of the top post-baccalaureate schools in France, its Grande École Program offers a 5-year course leading to an official Master level degree which is also internationally accredited by AMBA as of October 2014.
International students enrolled in the PSB Study Abroad Program can select French taught
courses from the PSB Grande Ecole Program (PGE).
Students can select between 6 to 30 ECTS per semester within one single track.
Allocation to track and courses will be done based on student completion of prerequisites
& availabilities.
Please refer to the fall 18 English Course Catalogue should you wish to study in English.
Starting and Ending dates varies according to each tracks:
Track Orientation Class Exam start Final day Holiday Bank
day from at PSB holiday
PSB PGE B1 20- From 07/01/2019 11/01/2019 21/12/2018 01/11
& B2 21/09/2018 24/09/2018 to to 11/11
20/12/2018 06/01/2019
PSB PGE B3 01/10/2018 From 07/01/2019 10/01/2019 21/12/2018 01/11
02/10/2018 to 11/11
to 21/12/2018 06/01/2019
PSB PGE B1 20- From 07/01/2019 11/01/2019 21/12/2018 01/11
& B2 21/09/2018 24/09/2017 to to 11/11
20/12/2017 06/01/2019
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALPSB GRANDE ECOLE PROGRAM
PSB Paris School of Business' 5-year Grande Ecole Program consists of three years of Bachelor
level studies and two years of Master level studies. Exchange students can select from three
different tracks (3 at Undergraduate level and 1 at Postgraduate level) and undertake from 6 to 30
ECTS per semester.
SELECT A TRACK AND COURSES YOU WANT TO UNDERTAKE WITHIN THIS TRACK.
Course Track Level Course ECTS
Code
P1ACA001 PSB PGE B1 UG Comptabilité générale 1 6
P1MKG001 PSB PGE B1 UG Marketing fondamental 6
P1COM001 PSB PGE B1 UG Information et médias 6
P1LTX001 PSB PGE B1 UG Droit pour manager 1 6
P1INT001 PSB PGE B1 UG Relations internationals 1 6
P1INT002 PSB PGE B1 UG Puissances émergeantes 1 6
Course Track Level Course ECTS
Code
P2ACA003 PSB PGE B2 UG Comptabilité approfondie 1 6
P2QAM002 PSB PGE B2 UG Mathématiques pour 6
gestionnaire 2
P2MKG003 PSB PGE B2 UG Management commercial 1 6
P2ECO002 PSB PGE B2 UG Economie monetaire 6
internationales
P2MNT001 PSB PGE B2 UG Comportement organisationnel 6
P2FIN001 PSB PGE B2 UG Marches financiers 1 6
Course Track Level Course ECTS
Code
P3ACA005 PSB PGE B3 UG Comptabilité générale 6
P3MKG005 PSB PGE B3 UG Marketing stratégique et 6
opérationelle
P3INT006 PSB PGE B3 UG Géopolitique contemporaine 6
P3ECO00 PSB PGE B3 UG Economie pour managers 6
P3QAM003 PSB PGE B3 UG Mathématiques pour 6
gestionnaires
P3MNT002 PSB PGE B3 UG Management 6
Course Track Level Course ECTS
Code
P4FIN005 PSB PGE M1 PG Finance pour managers 6
P4MNT003 PSB PGE M1 PG Management stratégique 6
P4LTX006 PSB PGE M1 PG Gestion juridique et fiscale 6
P4ACA007 PSB PGE M1 PG Management des opérations 6
P4ECO004 PSB PGE M1 PG Stratégie des firmes 6
internationales
P4MKG007 PSB PGE M1 PG Marketing Management 6
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALPSB PGE B1 PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
Comptabilité Générale 1
Course Code P1ACA001
Course Title Comptabilité générale 1
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B1
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Ce cours explique les concepts de base de la comptabilité générale. Principes de la partie
double et de l'équilibre. Etude des principales opérations courantes : achats et ventes.
Introduction de la TVA.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Analyser les opérations comptables courantes de l'entreprise.
Etre capable d'établir les documents de synthèse : Bilan et Compte de Résultat
Learning Resources:
Comptabilité Openbook Licence/Bachelor. Françoise Ferré et Fabrice Zarka. Editions DUNOD.
2014
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALMarketing fondamental
Course Code P1MKG001
Course Title Marketing fondamental
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B1
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Le cours Marketing Fondamental se compose de plusieurs parties: une introduction aux
concepts de base du marketing suivie d'une définition du mar ché et de son analyse, une
présentation détaillée du comportement du consommateur ainsi que du processus de décision.
Ce cours contient aussi une partie portant sur le marketing stratégique avec une présentation
des notions de segmentation, ciblage et posi tionnement. La pédagogie se base sur des
exercices, des cas pratiques, des présentations orales en vue de faire passer de la théorie à la
pratique.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Les objectifs du cours se situent à plusieurs niveaux: il s'agit de faire connaitre et comprendre
les bases essentielles à la réflexion et à l'action en matière de marketing dans l'entreprise,
ainsi que de faire analyser et mettre en place des stratégies au sein d'une organisation. Les
étudiants apprendront également à se mettre en scène pour présenter un travail élaboré en
groupe
Learning ressources:
Sébastien Soulez, (2015), L'essentiel du Marketing. 5ème édition, Gualino.
Jacques Lendrevie, Julien Levy, (2014), Mercator. 11ème édition, Dunod.
Sébastien Soulez, Saîd Halla et Thierry Himber, (2014), Exercices avec corrigés détaillés.
4ème édition, Gualino.
AlainKruger et al. (2015), Le Mini-Manuel de Marketing. 2ème édition, Dunod
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALInformation et médias
Course Code P1COM001
Course Title Information et médias
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B1
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
L'enseignement se propose d'éclairer les grandes problématiques contemporaines liées aux
médias et à l'information par des apports de moments clés de l'histoire médiatique: le
questionnement sur l'indépendance des journalistes vis-à-vis de la politique, au regard des 250
ans de censure française depuis la Gazette de Renaudot, fondée sous l'impulsion de Richelieu,
et celle de l'indépendance économique, posée déjà au 19e siècle; ou les débats sur la liberté
d'expression, dont les lois de 1881 témoignent d'un long et perpétuel combat…
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Une histoire longue des médias devra permettre de décrypter les rapports contemporains à la
censure, la liberté, le pouvoir; parallèlement, l'analyse de la construction de l'information doit
permettre se saisir sa subjectivité essentielle. Au final il s'agit de former l'esprit critique de
citoyens actifs et responsables, possédant les clés de compréhension du système médiatique .
Learning Resources:
Jean-Noël Jeanneney, Une histoire des médias. Des origines à nos jours , Paris, Seuil, 2001
Fabrice d’Almeida et Christian Delporte, Histoire des médias en France. De la Grande Guerre à
nos jours, Paris, Flammarion, 2003
Jacques Ellul, Le bluff technologique, Paris, Pluriel, 2012
Stanley Milgram, Soumission à l’autorité, Paris, Calmann -Lévy, 1974
Dominique Kalifa, Philippe Régnier, Marie -Eve Thérenty et Alain Vaillant (dir.), La civilisation du
journal, Paris, Nouveau Monde éditio ns, 2011
Lucien Sfez, Critique de la communication, Paris, Seuil, 1992
Barbara Cassin, Google-moi. La deuxième mission de l’Amérique, Paris, Albin Michel, 2007
Norbert W iener, Cybernétique et société, Paris, Seuil, 2014 [1950]
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALDroit pour manager 1
Course Code P1LTX001
Course Title Droit pour manager 1
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B1
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Ce cours comporte une introduction au droit au travers de la présentation des sources du droit,
de l’organisation judiciaire, de la preuve en droit. Il traite également le droit des contrats, à
travers la classification, les conditions de formation, l’exécution et l’inexécution des contrats. Il
présente le droit en tant qu’ensemble de règles organisées.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Ce cours a pour objectif d'acquérir les connaissances générales relatives aux principes
fondateurs de notre droit et de permettre l'identification des particularités de notre système
juridique national. Il est en connexion avec celui de Droit pour managers II de Bachelor II qui
comporte du droit commercial et du droit social.
Learning ressources:
Anne-Marie Simon et Brigitte Hess -Fallon, « Droit civil », Sirey
J. FLOUR et J.-L. AUBERT, « Droit civil, Les obligations, 1. L’acte juridique, Collection « U »,
Armand Colin. R. CABRILLAC, Droit des obligations, coll. « Cours », éd. Dalloz A. BENABENT,
« Droit civil, Les obligations », Domat Droit privé, Montchrestien
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALRelations Internationales 1
Course Code P1INT001
Course Title Relations Internationales 1
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B1
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
The course will focus on the economic and social aspects of the EU and of the political
sciences. It also develops the main challenges France and Europe are facing today .
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
The course is a cultural and philosophical ouverture and is part of political science and helps to
understand the functioning of the European Union and political systems.
Learning ressources:
Newspaper’s articles provided during the class.
Institutions Européennes : Le Guirrec G. (2014), Les politiques européennes, Memento LMD,
Guelino ; Mendras H. (1997), L’Europe des Européens : sociologie de l’Europe occidentale,
Folio actuelle, Gallimard ;
Montoussé M. (2014), 100 fiches pour connaître l’Union européenne, Bréal. Sciences Politiques
1 : Encel F. (2015) Petites leçons de diplomatie, Autrement Levi P. (2010) Si c'est un homme,
Points-Seuil
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALPuissances émergeantes 1
Course Code P1INT002
Course Title Puissances émergeantes 1
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B1
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Le cours permet de comprendre les logiques économiques et politiques des grandes puissances
émergentes, d’analyser les mécanismes d’impla ntation des entreprises dans ces économies
émergentes d’évaluer les risques pour les investisseurs, d’anticiper les évolutions à venir, de
comprendre les cultures étrangères et être en mesure de mener une négociation dans un milieu
culturel diffèrent.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
L’enseignement sur les « enjeux culturels et sociaux en Asie et en Amérique latine » vise à
acquérir des méthodes de raisonnement et un savoir fondamental. L’approche pluridisciplinaire
permet d’appréhender dans sa globalité et sa diversité les principales caractéristiques locales.
Au terme de cette formation, l’étudiant aura une connaissance approfondie des enjeux et des
défis contemporains de cette région. L’objectif du cours sur les « enjeux économiqu es » est
d’apporter une compréhension des enjeux économiques et politiques contemporains, plus
particulièrement des puissances émergentes asiatiques et latino -américaines. L’enseignement
dispensé vise à acquérir des méthodes de raisonnement et un savoir fo ndamental. L’approche
pluridisciplinaire permet d’appréhender dans leur globalité et leur diversité les principales
économies mondiales. Au terme de cette formation, l’étudiant aura une connaissance
approfondie des enjeux et des défis économiques contempor ains et sera à même de prendre
les décisions appropriées dans la conduite d’un projet.
Learning ressources:
Zins M. (1998), vol. 48, « Cuisine et politique en Inde : la politique culinaire des Kayastes »,
castes de scribes, Revue française de science politique. Revues à consulter en complément du
cours Questions internationales (La Documentation française) Géo économie (publié par
l’Institut Choiseuil) Afrique contemporaine Perspectives Chinoises (CEFC, Hong Kong) Mondes
Chinois (Publié par l’Institut Cho iseul)
Amérique latine : Baeza C. (2010), L’Amérique latine : cinquante cartes et fiches, Ellipses ;
Dabène O.(2007), L’Amérique latine à l’époque contemporaine, Armand Colin ; Rouquié A.
(1998), Amérique latine : introduction à l’extrême Occident, Seuil. Asie : Attané I. (2011), Au
pays des enfants rares : la Chine vers une catastrophe démographique, Fayard ; Manier B.
(2006), Quand les femmes auront disparu : l’élimination des filles en Inde et en Asie, La
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALDécouverte ; Gutmann R. (2010), Entre castes et classes, les communistes indiens face à la politisation des basses castes, L’Harmattan ; Javary C. (2014), La souplesse du dragon, les fondamentaux de la culture chinoise, Albin Michel. Enjeux culturels : Rapport Ramsès, Dunod, 2014 et 2015 Frederic Bobin, Voyage au centre de la Chine, 2007 Michel Bruneau, L’Asie d’entre Inde et Chine, Belin, 2007 Sylvia Delannoy, Géopolitique des pays émergents, Puf, 2012 Yves Gervaise, Géopolitique du Brésil, Puf, 2012 Pascal Gauchon, Les Puissances émergentes, Puf, 2008 Olivier Guillard, Géopolitique de l’Inde, Puf, 2012 François Lafargue, La Géographie économique au concours, Hachette, 2013 Pascal Morand, Les religions et le luxe, IFM, 2012 Alain W ang, La Chine nouvelle, Larousse, 2010 Géopolitique de l’Afrique et du Moyen Orient, collection Nouveaux continent, Nathan, 2010 Géopolitique de l’Amérique latine, collection Nouveaux continent, Nathan 2010 Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities. Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus. PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
PSB PGE B2 PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
Comptabilité approfondie 1
Course Code P2ACA003
Course Title Comptabilité approfondie 1
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B2
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Ce cours est un approfondissement et une continuité du programme de 1ère année
Etude ; Amortissements, Provisions, Cessions immobilisations amortissables et non
amortissables, Régularisation des charges et des produits.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Etre capable de tenir la comptabilité (écritures courantes et d'inventaire) d'u ne entreprise de
taille moyenne.
Etablir le Bilan et le Compte de Résultat.
Learning Resources:
Comptabilité Openbook Licence/Bachelor. Françoise Ferré et Fabrice Zarka. Editions DUNOD.
2014
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALMathématiques pour gestionnaire 2
Course Code P2QAM002
Course Title Mathématiques pour gestionnaire 2
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B2
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Basic concepts of statistics useful for modeling economic and financial phenomena are
discussed, such as the construction and the use of an index, the calculation of probabilities to
specify a financial analysis or marketing. The work is based on case studies taken from the life
of the companies, the financial markets or the economy, such as the study of the launching of a
commercial product on a population.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
The purpose of this course is to develop the operational tools of statistics and probabilities
needed by managers and executives in business or finance.
Learning ressources:
[1] Legros, B. (2011), Mini-manuel de Mathématiques pour la gestion, Éditions Dunod
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALManagement commercial 1
Course Code P2MKG003
Course Title Mathématiques pour gestionnaire 2
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B2
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Ce module se compose de trois matières. D’une part, la matière Etude de marché aborde
principalement la démarche de réalisation d’études de marché quantitatives mettant en
évidence les objectifs et détaillant la méthodologie d’une enquête par questionnaire. Les étapes
de l'élaboration d'une étude sont abordées: la distinction entre une problématique marketing et
le(s) problème(s) d'étude, la définition de la cible d'étude, les méthodes d'échantillonnage et les
modes de collecte des données, les règles de construction d'un questionnaire, ainsi que la
saisie et l'analyse des données et les recommandations managériales. Une formation dédiée à
l'analyse de données sous le logiciel Sphinx est dispensée. D’autre part, la matière Etude
terrain permet aux étudiants de mettre en application l’ensemble des éléments théoriques
abordés dans le cadre du cours Etude de marché. Enfin, la matière Techniques de vente aborde
le contact avec le client et les différentes phases de l a négociation, de la préparation de
l’entretien et l’argumentation à la proposition de solutions adaptées aux besoins spécifiques. Ce
cours s’appuie sur des ateliers de travail en groupe afin d’appliquer les éléments théoriques vus
en classe.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
S’inscrivant dans la continuité des cours marketing fondamental et opérationnel, ce module vise
à apporter aux étudiants les outils nécessaires à la prise de décisions commerciales. En effet, il
vise à présenter l’utilité et la pertinence des études de marché dans la démarche stratégique
globale d’une entreprise selon les objectifs souhaités. Il cherche également à former les
étudiants à l’élaboration complète d’une étude terrain, de la définition de la problématiqu e
jusqu’à la prise de décisions managériales. Enfin, il forme les étudiants à la préparation et la
mise en œuvre d’une vente efficiente sur le terrain.
Learning ressources:
Sébastien Soulez, (2015), L'essentiel du Marketing. 5ème édition, Gualino.
J.L. Giannelloni et E. Vernette (1994), Etudes de marché, Paris, Vuibert.
Y. Evrard, B. Pras et E. Roux (2009), Market, Etudes et recherches en marketing, Paris, Dunod.
R.A. Thiétart (2007), Méthodes et recherche en management, Paris, Dunod.
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALwithout prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities. Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus. PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
Economie monétaire Internationale
Course Code P2ECO002
Course Title Economie monétaire Internationale
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B2
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
While the first year course focused on describing the main economic mechanisms, this course
focuses on the acquisition on monetary and financing mechanisms of the economy. It describes
financing channels for the main economic agents. It also presents monetary concepts and
measures, and introduces some theory thoughts. Finally, this course explains how conducted
monetary policy is. This module aims at providing students with academic knowledge and major
mechanisms used making the student understand monetary environment of the firm. This
course is connected to others courses of the second year, especially French Banking System
and Financial Markets. In addition, it provides a solid foundation for the course in In ternational
Firm Strategy in M1.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
The aim of the course is to improve understanding of the economic environment of the company
enabling the future manager to make the best decisions. It develops analytical and quantitative
tools of monetary economics. It also develops practice of group work. This module meets the
following objectives:
Application of concepts and theory to practice
Develops analytical and critical skills
Takes account of monetary a nd financial environment
Increases understanding of key debates concerning the Economic policy and economic news
Learning Resources:
Economic newspapers: Les Echos, la Tribune.
Website: INSEE, IMF, ECB, Banque de France.
Schalck, C., Chenavaz,R., Koskievic, J-M., Le Chaffotec, A., Porcher, T. (2012), Economie pour
Managers, Pearson Custom Publishing.
Brana, S. (2014), La monnaie, Dunod.
Delaplace, M. (2009), Monnaie et financement de l'économie, Dunod
Economic newspapers: Les Echos, la Tribune.
Website: INSEE, IMF, ECB, Banque de France.
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALwithout prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities. Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus. PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
Comportement Organisationnel
Course Code P2MNT001
Course Title Comportement organisationnel
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B2
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Le cours de Comportements Organisationnels est un cours d’initiation au management et aux
théories des organisations à destination des étudiants de deuxième année. Il propose d’aborder
les enjeux des comportements individuels et collectifs dans les organisations par une approche
théorique et empirique. L’objectif de ce cours est de permettre aux étudiants de développer leur
connaissance sur le fonctionnement des entreprises ; d’acquérir des grilles de compréhension
et d’analyse des situations qui seront rencontrées dans l’organisation ; de renforcer leur esprit
critique (à la fois moteur pour leur réflexion personnelle et po ur leurs actions professionnelles)
et leur capacité de synthèse (face à leur quotidien qui deviendra toujours plus complexe). Il
pose finalement les bases d’une prise de conscience de leurs responsabilités citoyennes en
tant que futurs managers.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Ce cours d’introduction au management a pour but de donner les bases théoriques et pratiques
de la gestion des organisations. A l’issue de ce cours, l’étudiant doit avoir une vision globale du
fonctionnement des entreprises et des premières notions clés en stratégie, gestion des
ressources humaines et de projet. Après une introduction sur les enjeux du management et des
entreprises, nous aborderons dans le cours de Comportements Organisationnels différentes
thématiques du management d’un point de vue individuel, collectif et sociétal : motivation et
leadership ; pouvoir, autorité et décision ; structures et changements ; cultures ; la
responsabilité sociétale des entreprises ; l’entrepreneuriat et l’innovation. Ces différents thèmes
seront abordés d’abord par la présentation des fondamentaux théoriques et des cas
d’entreprises ainsi qu’à travers des cas d’application et des mises en situation ; puis par un
travail en groupe autour de problématiques spécifiques dans le cadre d’une interview d’un
manager. ..
Learning ressources:
ROBBINS, S. & JUDGE, T. (2007). Comportements organisationnels. Pearson Education,
12ème édition, Paris, Vuibert.
Alexandre-Bailly & al. (2006). Comportements humains et management. Pearson E ducation,
2ème édition.
Barabel, Meier, Teboul (2008). Les fondamentaux du management. Dunod.
Béranger & Mercier (2006). Auteurs et textes classiques de la théorie des organisations. PUL.
Livian (2008). Organisation. Théorie et pratiques. Dunod, 4ème édition.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALLast update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities. Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus. PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
Marches financiers 1
Course Code P2FIN001
Course Title Marches financiers 1
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B2
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
The issues taught are about stocks, bonds, and derivatives. The course explains the functioning
of international financial markets and introduces basic financial concepts such as risk,
performance.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
The objective of the course is to introduce students to the financial market structure and the
different instruments that are traded. This course will help to understand the role, place and
organization of financial markets in the economy.
Learning ressources:
B. Jacquillat, B. Solnik and C. Perignon (2014) , "Marchés financiers", Dunod, 6 ème édition
L'essentiel de la banque (2015-2016) - Catherine Karyotis, Gualino Editeur.
P-J Lehmann (2008), "Bourse et marchés financiers" Dunod, 3 ème édition D.Ogien (2010),
"Pratique des marchés financiers", Dunod, 3 ème édition. Christian Bordes et Dominique
Lacoue-Labarthe (2013) Monnaie, banque et marchés fin anciers Pearson. La crise financière en
40 concepts clés (2009) - Catherine Karyotis, La Revue Banque.
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALPSB PGE B3 PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
Comptabilité générale
Course Code P3ACA005
Course Title Comptabilité générale
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B2
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Ce cours explique les principes de base de la comptabilité générale. Principes de la partie
double et de l'équilibre.
Etude des principales opérations comptables : achats, ventes et réductions.
Introduction de la TVA.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Etude et Analyse des opérations comptables courantes.
Etre capable d'établir les documents de synthèse : Bilan et Compte de Résultat.
Learning ressources:
Comptabilité Openbook Licence/Bachelor. Françoise Ferré et Fabrice Zarka. Editions Dunod.
2014
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALMarketing Stratégique et Opérationel
Course Code P3MKG005
Course Title Marketing stratégique et opérationnel
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B3
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Le cours Marketing Stratégique et Opérationnel se compose de plusieurs parties: une
introduction aux concepts de base du marketing suivie d'une définition du marché et de son
analyse, une présentation détaillé e du comportement du consommateur ainsi que du processus
de décision. Ce cours contient aussi une partie portant sur le marketing stratégique avec une
présentation des notions de segmentation, ciblage et positionnement, ainsi qu'une dernière
partie présentant les éléments du mix. La pédagogie se base sur des exercices, des cas
pratiques, des présentations orales en vue de faire passer de la théorie à la pratique.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
Les objectifs du cours se situent à plusieurs niveaux: il s'agit de faire connaitre et comprendre
les bases essentielles à la réflexion et à l'action en matière de marketing dans l'entreprise,
ainsi que de faire analyser et mettre en place des stratégies au sein d'une organisation. Les
étudiants apprendront également à se mettre en scène pour présenter un travail élaboré en
groupe.
Learning ressources:
Sébastien Soulez, (2015), L'essentiel du Marketing. 5ème édition, Gualino.
Jacques Lendrevie, Julien Levy, (2014), Mercator. 11ème édition, Dunod.
Sébastien Soulez, Saîd Halla et Thierry Himber, (2014), Exercices avec corrigés détaillés.
4ème édition, Gualino.
AlainKruger et al. (2015), Le Mini-Manuel de Marketing. 2ème édition, Dunod.
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALGéopolitique contemporaine
Course Code P3MKG005
Course Title Géopolitique contemporaine
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track P3INT006
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
À l’issue de cette formation, l’auditeur doit être capable :
• de comprendre les principaux enjeux des conflits contemporains
• d’analyser les enjeux énergétiques actuels et d’anticiper les défis à venir
• d’établir une grille d’évaluation de risque -pays nécessaire à l’investisseur
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
L’objectif de cette unité d’enseignement est d’apporter une compréhension des enjeux
géopolitiques contemporains et tout particul ièrement dans le domaine énergétique.
L’enseignement dispensé vise à acquérir des méthodes de raisonnement et un savoir
fondamental. Au terme de cette formation, l’étudiant aura une connaissance approfondie des
enjeux politiques contemporains, des stratégi es des grandes puissances et de leurs
conséquences sur la vie économique et l’évolution des entreprises. L’étudiant sera à même de
prendre les décisions appropriées dans la conduite d’un projet
Learning ressources:
Articles extraits des quotidiens comme le Monde et proposés aux étudiants en fonction de
l'actualité.
La Chine en Afrique : Une présence limitée et une puissance contrariée, Perspectives
chinoises, n°2009/1 Chine-Israël : une relation ambiguë, Maghreb, Machrek, n°206, 2011
Les groupes pétroliers des pays émergents de nouveaux acteurs économique et politique sur la
scène internationale, Revue Management et avenir, n°42, 2011
L’Afrique du Sud et la Chine, un mariage de raison ? Afrique contemporaine n°242,
2012 Gérad Dorel, Atlas de l’empire am éricain, Autrement,
2006 Frédéric Encel, Horizons géopolitiques, Le seuil,
2009. Yves Lacoste, Dictionnaire de Géopolitique, Flammarion,
2013 François Lafargue, La Géographie économique au concours, Hachette,
2015 François Lafargue, Afghanistan, pétrol e et islamisme, Ellipses,
2003 Atlas géopolitique des espaces maritimes, Edition Technip,
2008 Pascal Marchand, Atlas géopolitique de la Russie, Autrement,
2007 Jean Christophe Victor, Atlas du Dessous des cartes, Tome I et II, éditions Taillandier,
2013 Géopolitique de l’Afrique et du Moyen Orient, collection Nouveaux continent, Nathan,
2014 Géopolitique de l’Amérique latine, collection Nouveaux continent, Nathan 2010 La
géopolitique pour les Nuls, Philippe Moreau Desfarges, First,
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL2008 Questions internationales (La Documentation française) Revues Questions internationales (La Documentation française) Géoéconomie (Institut Choiseuil) Défense nationale Afrique contemporaine Toutes ces revues sont consultables à la bibliothèque de la Documentation française, 29 quai voltaire, Paris VIIe Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities. Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus. PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONAL
Economie pour managers
Course Code P3ECO003
Course Title Economie pour managers
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track P3INT006
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
This course proposes an introduction to microeconomics and macroeconomics for students who
integrate PSB Paris School of Business programme Grande école directly in the third year. This
course deals with consu mer and producer decisions, industry and market concerns,
international and French economic situation and economic policies responses. This module
aims at providing students with theoretical and empirical knowledge making him or her
understand economic environment of the firms. The course makes links with functions of the
firm, such as marketing (consumer), accounting (profit), finance (investments), strategy (market
structure and firm structure), and law (legal form, antitrust law)
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
The aim of this course is to improve understanding of the economic environment of firms,
enabling the future manager to make better decisions. This module meets the following
objectives: Application of concepts and theory to practice Develops analytical and critical skills
Takes account of economical environment for the various departments of a company Increases
understanding of economic issues (agents, firms, competition, economic situation and trends,
international factors
Learning ressources:
Schalck, C., Chenavaz,R., Koskievic, J -M., Le Chaffotec, A., Porcher, T. (2012), Economie pour
Managers, Pearson Custom Publishing.
Bertone, A. (2012), Economie, Dalloz.
Coulomb, F. (2013), DGC5 Economie, Manuel et Applications.
Gendron, B. (2014), L'essentiel de la mircoéconomie, Gualino.
Tacheix, T. (2014), L'essentiel de la macroéconomie, Gualino
Newspapers: Problèmes économiques, Le Monde, Les Echos W ebsites : INSEE
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALMathematiques pour gestionnaires
Course Code P3QAM003
Course Title Mathématiques pour gestionnaire
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track P3INT006
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Basic concepts of statistics useful for modeling economic and financial phenomena are
discussed, such as the construction and the use of an index, the calculation of probabilities to
specify a financial analysis or marketing. The basics of calculation of interest are addressed, as
well as tools to analyze an investment or a loan. The work is based on case studies taken from
the life of the companies, the financial markets or the economy. The work is based on case
studies taken from the life of the companies, the financial markets or the economy, such as the
study of the launching of a commercial product on a population.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
The purpose of this course is to develop the operational tools of statistics and probabilities
needed by managers and executives in business or finance, and to be able to evaluate an
investment or a financial investment.
Learning ressources:
[1] Legros, B. (2011), Mini-manuel de Mathématiques financières, Éditions Dunod [2] Legros, B.
(2011), Mini-manuel de Mathématiques pour la gestion, Éditions Dunod
[3] Hurlin, Ch. and Mignon, V. (2015), O penbook Statistiques et Probabilités en Économie -
Gestion, Éditions Dunod [4] Mazieri, W . (2003), Statistique et calcul des probabilités, Éditions
Dalloz
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALManagement
Course Code P3MNT002
Course Title Management
Language of French
Instruction
Level Undergraduate
Track PSB PGE B3
Mode In person
Semester Fall Semester
Number of ECTS 6
Schedule 10 sessions of 3 hours each, and a 3 hours final exam
Campus Campus Cluster Paris Innovation
Timetable & Room Timetable & Room will be available on your extranet.
PSB expects students enrolling in a course to have the capacity and commitment to attend
class. Students should be prepared to commit approximately 10 hours per week for each
course throughout the semester. These 10 hours include class attendance, reading and
revision, and the preparation of items for assessment.
Course Description:
Dans le cadre des actions managériales, des thèmes de base comme la motivation, le
leadership seront approfondis. Des éclairages seront présentés sur les évolution s récentes du
contexte organisationnel et leurs conséquences sur les comportements individuels et collectifs
ainsi que sur l'action managériale. Ainsi à l'issue de ce cours les étudiants seront capables de:
- Comprendre le jeu des aspects humains - Déchiffrer le fonctionnement de l'entreprise -
Analyser les notions de base du management - Interpréter les étapes et la logique du
développement du management La pédagogie de ce c ours sera basée sur le principe de la
classe inversée, c’est-à-dire que la phase magistrale du cours est exportée en dehors de la
classe. Le temps passé en classe sera consacré aux activités, études de cas, exercices
pratiques, quizz, rencontres avec des managers ainsi qu'à des points de méthodes sur les
aspects précis du cours. Pour que celle-ci soit efficace, tous les étudiants sans exception
doivent avant le début d'une séance avoir suivi l'intégralité du parcours Crossknowledge
correspondant au chapitre de cours chez eux.
Course Objectives & Expected Learning Outcomes:
L'objectif de ce cours est d'introduire les sciences de gestion dans le cursus des étudiants. Il
s'agira donc de leur faire découvrir le management et les organisations tant par la théorie
(notions étudiées) que par la pratique (étude de cas). Nous chercherons à approf ondir la
compréhension des comportements des individus et des groupes dans les organisations, et à
en tirer des enseignements quant à l'action des managers. Il s'agira principalement pour les
étudiants ayant d'autres formations d'acquérir et de maîtriser d es grilles d'analyse des
dynamiques internes à l'organisation.
Learning ressources:
Management: l'essentiel des concepts et pratiques (2014) 9ème éditions - Stephen Robbins,
David DeCenzo et Mary Coulter
Management: organisation et stratégie - Helfer, Kalika et Orsini Comportement organisationnels
- Robin & Judge
Last update on 3/30/2018. This is a summary of the full course syllabus dedicated to International Exchange Students and Free
Mover willing to study at PSB Paris School of Business. All information’s are subject to change/being updated at any time
without prior notice. Allocation to class will be based on student’s successful completion of prerequisites and availabilities.
Contact PSB’s International Office for a more detailed syllabus.
PSB PARIS SCHOOL OF BUSINESS psbedu.paris INTERNATIONALVous pouvez aussi lire
