REUNION RENTREE Stagiaires étudiants MASTER 2 MEEF Septembre 2019 - ESPE Nice
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REUNION RENTREE
Stagiaires étudiants MASTER 2 MEEF
Septembre 2019
Services scolarité
Responsable
Sabine Courtin
Les personnels ressource
Direction Scolarité
Jean-Marie Garbarino Interlocutrices
Docu, SES, Eco-gestion, HG,
Lettres/Histoire, EPS
Direction adjointe au 2nd
Stéphanie Bonifassi
degré
Parcours initial
Langues, Lettres, Education Musicale
Bruno Scalabrino
Claire Pellegrino
Dimitri Garcia
Direction adjointe au 2nd Math, PC, SVT
degré Wendy Procuranti
Parcours adapté
David Sette Courriel
Fabrice Jouffray scol2D@listes.espe-nice-toulon.fr
Courriel … et votre responsable de
prenom.nom@univ-cotedazur.fr parcours
L’enjeu principal de cette année : le passage du Gué – PF/SE
Un changement de statut
Professeur
AU Fonctionnaire
Du Stagiaire Etudiant
Les enjeux de la formation ?
Formation prioritairement professionnelle
Tout en intégrant la nécessaire relation Pratique-Théorie
Les infos utiles…
1. Présentation du Master MEEF
espe-nice-toulon.fr/accueil Votre statut
Votre année
2. Offre de formation initiale
La formation professionnelle
Bandeau de droite La formation disciplinaire
en bas
La formation
interdisciplinaire
Je télécharge mon
livret
1. Présentation du Master
MEEF
Votre statut Votre année
½ temps
plein
Titulaire d’un concours Vous êtes stagiaire en
responsabilité dit « PFSE ».
Dans la continuité d’un
M1 MEEF
Vous êtes étudiant en
Titulaire d’un Master « autre » parcours initial.
½ temps
plein
Vous êtes étudiant
Titulaire pour tout ou partie
en parcours adapté.
d’un M2 MEEF
commission
1. Présentation du Master
MEEF
Votre emploi du temps
Webservice : http://planning.espe-nice-toulon.fr/invite
1
2
3
1 : Choix de l’onglet
« promotion ».
2 : Choix du parcours.
3 : Choix de la semaine désirée.
1. Présentation du Master
MEEF
Votre encadrement
Tuteur Tuteur
Établissement universitaire
Suivi de la Suivi de la
pratique maîtrise
professionnelle disciplinaire et
didactique
Suivi du mémoire
Suivi du mémoire
1. Présentation du Master
MEEF
Votre titularisation
Avis
IPR et CE
Commission de
Avis titularisation
Directeur
CE QUI EST ATTENDU ET EXIGIBLE :
-> Implication dans tous les aspects de votre parcours
=> Implication dans la discipline: Travail personnel régulier ,
sollicitation des tuteurs,
=> Implication dans l’EPLE: S’intéresser aux différents projets
interdisciplinaires, participer aux différentes instances
=> Implication dans la formation : participation active,
s’inscrire en acteur de votre formation ...
2. Offre de formation initiale
La formation professionnelle
En situation de classe Conduite du mémoire professionnel
Formalisation d’une
problématique issue de la
Visite formative pratique de terrain et travail
de bibliographie
FORMATION
CONTINUE
Décembre 2019
Visite Conception, mise en œuvre
sommative précoce d’une stratégie
expérimentale…
La note est sous la
Modalités
Année responsabilité du Année
d’évaluation en
scolaire tuteur scolaire
annexe des livrets
universitaire
10 ECTS2. Offre de formation initiale La formation interdisciplinaire ou « tronc commun » => Le contexte d’exercice du métier => L’enseignement de langue vivante => Le numérique éducatif
2. Offre de formation initiale
Unités d’enseignement:
• UE Culture Commune et scientifique (8 ECTS)
-> ECUE1 : Contexte d’exercice(1) (40h - 6 ECTS)
=> Evaluation CC à déposer sur la plateforme
-> ECUE2: LV (disciplinaire ou didactique)(2) (18h + CRL. - 1 ECTS)
=> Evaluation Epreuve niveau B2. / CC
-> ECUE3: Numérique éducatif(3) (12h - 1 ECTS)
=> Evaluation CC2. Offre de formation initiale
Contexte d’exercice du métier(1)
=> Construire une posture professionnelle et s’engager dans
un métier porteur de principes et valeurs
-> Conduite de la classe,
-> Troubles des apprentissages,
-> Partenaires de l’école (parents,…),
-> Conduite de projets éducatifs,
-> Violence à l’école,
-> Questions actuelles, débats et enjeux
Evaluation en contrôle continu via la plateforme !2. Offre de formation initiale
Langue Vivante(2) - hors parcours LV
-> 18 h de langue à partir du mois de novembre
-> Niveau B2 attendu en fin de M2
-> Travail en autonomie au CRL pour combler les lacunes
Evaluation: Passation des épreuves du Cles
Attention: UE non compensable en M2 !2. Offre de formation initiale
Numérique éducatif(3)
-> 12 heures, utilisation des outils numériques en classe
-> Validation des compétences via la plateforme Espe :
-conception d’activités,
-Mise en œuvre dans la classe,
-Evaluation et analyses
Evaluation en contrôle continu
Attention: UE non compensable en M2 !2. Offre de formation initiale La formation disciplinaire et didactique => Sous la responsabilité des coordinateurs des différents parcours
2. Offre de formation initiale
LETTRES/ARTS/SHS:
=>Allemand : Christine.SCHMIDER@unice.fr
=> Anglais : (Nice) simona.oliva@unice.fr
(Toulon) salhia.ben-messahel@univ-lille.fr
=> Espagnol : (Nice) Marie-Laure.ACQUIER@unice.fr
(Toulon) jose.garcia-romeu@univ-tln.fr
=> Italien : Veronique.MERIEUX@unice.fr
=> Lettres : (Nice) Veronique.MONTAGNE@unice.fr
(Toulon) Tatiana.Taous@unice.fr
=> Musique : annick.fiaschi-dubois@unice.fr2. Offre de formation initiale
SCIENCES:
=> Maths : (Nice) alain.patriti@unice.fr
(Toulon) Thierry.ASTRUC@unice.fr
=> Physique-chimie: Didier.ORLANDI@unice.fr
=> SVT : Fabrice.JOUFFRAY@unice.fr
=> SII : (Draguignan) joseph.kouneiher@unice.fr2. Offre de formation initiale
ECO-GESTION/SES:
=> Eco-Gestion : marie-helene.bonifassi@unice.fr
=> SES : Geraldine.BOZEC@unice.fr
EPS: David.SETTE@unice.fr
Conseiller Principal d‘Education: Rania.HANAFI@unice.frStage en responsabilité
- Groupe des humanités
=> Lundi, Jeudi matin et vendredi
- Groupe des scientifiques
=> Mardi matin, jeudi et Vendredi
- Doc et CPE
=> Mercredi matin, Jeudi et Vendredi
- Groupe EPS
=> Lundi après-midi, Mercredi et Vendredi
Les autres demi-journées sont réservées
pour la formation M2 à l’espé.ESPE 2019
Les débuts….
Les différentes problématiques :
-> L’organisation du quotidien pour ne pas se laisser
submerger
-> Le changement de statut: Le positionnement d’adulte
référent (messagerie tel, mail, réseaux sociaux...)
-> Etre vu et jugé, voir et juger : S’affirmer, s’exposer
et s’assumer.Les débuts…. Les différentes problématiques : -> Les différentes stratégies à mettre en place, connaître et s’appuyer sur ses points forts, travailler ses points faibles. -> Rester humble sur ses compétences, savoir travailler en équipe on est plus fort à plusieurs… -> La sécurité, tout prévoir, tout vérifier -> La posture professionnelle en formation : ponctualité, assiduité, respect, être acteur de sa formation…
Scolarité ESPE
Rendez-vous sur le site ESPE : http://espe-nice-toulon.fr/espe
GUIDE étudiant sur le site.
Pour des questions pédagogiques spécifiques au parcours :
Responsable du parcours
Scolarité (inscriptions, notes, absence…)
(Toulon) :
Christine.lefebvre@unice.fr (culture commune - Espé La Seyne sur mer)
delphine.Esposito@univ-tln.fr (maths)
fanny.dollone@univ-tln.fr (lettres, espagnol, anglais)
(Draguignan) :
Berengere.mathieu@unice.fr (CPE et SII)Vous pouvez aussi lire
