Dépôt 5100 Jambes N d'agrément : P302420 Périodique trimestriel - N 62/3 Juillet - août - septembre 2018 - Amicale Collège Notre-Dame de ...
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Dépôt 5100 Jambes
N° d’agrément : P302420
Périodique trimestriel - N° 62/3
Juillet – août – septembre 2018
© LRARCHITECTES
Éditeur responsable : Jean Pierre Marinx (Rue du Fraichaux 7 5530 Yvoir)
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n° 62 3 trimestre 2018 3
Sommaire Collège Notre-Dame de la Paix
Bulletin des Anciens
Éditorial par Jean-François Istasse 4
Dossier « Le Collège de demain » 6
Meilleurs vœux d’heureuse retraite 18
35 ans de la section « TQ » 19
L’aide à l’élève en difficulté au CNDP 20
Comité de rédaction :
L’avenir des retraites au Collège 22
Arnaud Hoc (6B 03), François Marinx (6B 03) et
Photo de la promotion 2018 24 Jean Pierre Marinx (6A 79)
Bienvenue aux nouveaux anciens 26 Contacts sponsoring :
Stéphanie Marchand (6G 08)
Pièce des rhétos 2018 28
Impression :
« Que devenez-vous, Monsieur Frin ? » 30 Mediascreen (Bouge)
3e voyage en Grèce des anciens 33
Les anciens du bout du monde 36 Pour marquer votre soutien à cette publication
et nous aider à couvrir ses frais d’impression et
Des nouvelles de Diane Rwigara 38 d’expédition, merci d’effectuer un versement au
Nouvel ouvrage de François Dessy 39 compte BE82 7420 0966 4568
Actualités de l’Association des Anciens 40 Avec la mention « soutien périodique »
Nouvelles des familles 41 Les personnes versant une somme égale ou
supérieure à 15 € reçoivent également les trois
Soirée des Anciens 2019 47 autres trimestriels à diffusion restreinte.
Le Bulletin des Anciens vous est proposé par
l’Amicale Collège Notre-Dame de la Paix ASBL
Dans un souci de bonne gestion et d’écologie, www.anciens-cndp-erpent.be
nous limitons depuis l’année dernière les
Page Facebook :
envois du Bulletin à un exemplaire par
« Anciens du Collège Notre-Dame de la Paix –
adresse. Si vous recevez toujours le Bulletin
Erpent »
des Anciens chez vos parents, c’est le
moment de mettre à jour vos coordonnées. Association membre de la
Vous pouvez utiliser la rubrique « annuaire » Fédération des anciens élèves des jésuites de
de notre site web (codes envoyés sur Belgique francophone
demande) ou nous envoyer un e-mail www.anciens-eleves-jesuites.be
(info@anciens-cndp-erpent.be).
Collège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 4
ÉDITORIAL
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Pierre Giorgini, ingénieur diplômé de l'Institut s'applique à tous les domaines de notre
national des télécommunications et président société, à quelque niveau que ce soit. Cette
de l'Université Catholique de Lille, a écrit fulgurance transperce tout : l'évolution
l'ouvrage "La Transition Fulgurante". technologique, le management, la com-
Ce livre, d'une lecture parfois difficile munication, les professions, l'art de vivre et de
nécessitant une concentration soutenue, penser, la liberté d'être ou de ne pas être, pour
analyse et développe la transition fulgurante les transcender dans leurs changements pour le
que nous vivons actuellement d'un ancien meilleur comme pour le pire, d'ailleurs…
monde vers un monde nouveau. S'il est centré Cette fulgurance, je l'ai ressentie en prenant
sur la révolution technoscientifique et le mes nouvelles fonctions de Président du PO du
changement des modes de coopération entre CNDP.
les hommes et les machines, il aborde Un changement s'impose dans de nombreux
largement la place de l'homme dans tout domaines. Dans la gouvernance, dans la gestion
système organisé. des dossiers, dans l'appréhension des nouveaux
L'auteur écrit notamment : "Les modes défis, et le pacte d'excellence n'en est pas le
hiérarchiques de management, linéaires et moindre !, défis dont certains nous sont
arborescents, cèdent le pas au mode coopératif parfois imposés par le monde politique, dans la
maillé et réparti" et d'ajouter à propos de maîtrise de la masse d'informations qui nous
l'homme : "Il découvre qu'il ne peut espérer viennent de toutes parts à une vitesse...
changer le monde qu'en acceptant de se fulgurante ! La dynamique que nous avons
changer lui-même". enclenchée au sein du CA avec toute l'équipe
Le titre même de ce bouquin m'interpelle car il de direction est le meilleur signal et la
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n° 62 3 trimestre 2018 5
meilleure réponse à donner à cette obligation bénévoles qui en font partie. Les enjeux sont
existentielle de changement. trop importants pour qu'il en soit autrement. Il
Il est trop tôt pour dresser un premier bilan faut donc mettre en œuvre les procédures pour
mais un état des lieux peut être dressé. Le y arriver en clarifiant le cadre dans lequel elles
chemin déjà parcouru est encourageant et s'inscrivent et dans lequel sont impliquées
correspond bien aux objectifs que nous nous toutes les composantes du Collège. Cette
sommes fixés. élaboration est en cours.
Diverses ressources ont déjà été mises en Au centre de ces préoccupations, l'homme et la
place. Un expert externe nous accompagne femme. L'humain, car c'est bien l'humain et la
depuis janvier pour nous guider vers plus spiritualité qui font l'ADN de notre Collège. Ils
d'unité, de cohérence et de transparence. constituent la clé de voûte de notre édifice sans
Changer, c'est savoir se remettre en question. laquelle tout s'écroulerait et rendrait vain notre
Non pas pour faire fi de tout ce qui a été fait travail dans sa quête d'offrir un enseignement
par le passé mais bien pour en rechercher le et une éducation de qualité.
meilleur et l'améliorer en recherchant À titre tout à fait personnel, cette présidence
l'innovation. Changer, c'est s'adapter à notre est une fantastique expérience humaine. Elle
environnement en perpétuelle mutation. est, c'est vrai, plus complexe que prévu.
De grands mots, me direz-vous. Pas seulement. Cependant, l'implication, la collaboration et le
Car cela n'a de sens que si des actions soutien de l'équipe de direction, des
concrètes les suivent. Et c'est bien ce que nous professeurs et des membres du CA et de
mettons en place. l'assemblée générale me permettent de rester
parfaitement serein face au futur qui nous
Le Collège est en reconstruction. Au propre
attend. Sans oublier la Coordination des
comme au figuré. Au propre, les travaux de la
collèges jésuites et Madame Vanessa Bols
nouvelle école maternelle et de l'extension du
(notre experte externe). Qu'ils en soient tous
secondaire ont débuté le 21 mai 2018. La fin
remerciés ici.
des travaux est prévue fin octobre 2019 (hors
intempéries) mais nous mettrons tout en Également, je remercie les Anciens du Collège
œuvre pour permettre la rentrée des qui me font l'honneur de pouvoir signer
maternelles en septembre 2019. Par ailleurs, l'éditorial de leur revue.
notre dossier du hall sportif est actuellement à En cette période de nouvelle année scolaire, je
l'analyse à la Région wallonne. L'optimisme est terminerai en nous souhaitant à toutes et tous
de rigueur et une issue favorable est attendue. une bonne rentrée ! À l'image de nos enfants,
Au figuré, cette reconstruction se traduit dans essayons donc d'avoir un beau bulletin en juin
le travail mené par notre expert externe avec la prochain, à l'heure du premier bilan.
direction du Collège. De nombreuses réunions,
de nombreuses heures consacrées à de
multiples réflexions que nous voulons suivies
Jean-François Istasse
d'effets. Dans le même temps, nous sommes
Président du Pouvoir Organisateur
conscients que la gouvernance d'un collège au
du Collège Notre-Dame de la Paix
niveau du conseil d'administration et de
l'assemblée générale est condamnée à se
professionnaliser quand bien même ce sont des
Collège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 6
DOSSIER
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Le Collège de demain…
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Dossier coordonné par François Marinx
Un beau matin de la fin du printemps dernier, les pelleteuses ont entamé leur ballet à deux
endroits du site du Collège. Les projets de constructions, longtemps débattus et
commentés (notamment dans nos éditions précédentes), se matérialisent enfin et les
nouveaux bâtiments vont progressivement sortir de terre dans les mois à venir.
L’agrandissement du Collège répond à deux évolutions principales : tout d’abord,
l’ouverture prochaine d’une école maternelle, et ensuite, l’augmentation constante de la
population scolaire de l’école secondaire, de plus en plus à l’étroit dans les locaux actuels.
Construire n’est pas tout : dans un Collège qui approche de la cinquantaine, de nombreux
travaux d’entretien et de rénovation s’imposent. Il s’agit tout d’abord d’assurer la pérennité
de l’infrastructure pour maintenir la qualité de vie au sein des murs, mais aussi, et cela doit
être signalé, de s’adapter aux dernières évolutions et tendances pédagogiques.
Nous avons rencontré plusieurs des principaux acteurs de ces grands projets, qui lèvent
pour vous un coin du voile sur « Le Collège de demain ».
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n° 62 3 trimestre 2018 7
DOSSIER « LE COLLÈGE DE DEMAIN »
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Les chantiers en cours… et à venir
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Les travaux déjà entamés concernent deux tant par sa fonction que son implantation, aux
bâtiments : l’école maternelle et un bâtiment « centres » actuels en 4e, 5e et 6e – , deux bureaux
destiné aux classes de 1ère secondaire. Le calendrier (l’un pour l’éducateur et l’autre pour le
des travaux prévoit une livraison fin 2019, peut-être coordinateur d’année), ainsi que deux petits locaux
même pour la rentrée de septembre 2019, si tout va destinés à la remédiation ou aux professeurs (vu la
bien. Un troisième projet attend encore diverses localisation du bâtiment, ceux-ci n’auront peut-être
autorisations ou étapes administratives pour pas la possibilité de rejoindre la salle des
pouvoir se concrétiser : la construction d’un professeurs à chaque récréation). Devant le
nouveau hall de sport. bâtiment qui comptera deux niveaux, un vaste
espace dont l’esprit sera similaire à celui du
Le bâtiment de l’école maternelle (1) sera élevé sur
« forum » actuel.
la pelouse qui borde la cour de l’école primaire, à
droite en entrant sur le site du Collège. L’école Le futur hall de sport (3) sera situé à proximité
disposera de tous les équipements pour pouvoir directe du bâtiment des 1ères et de ce nouveau
fonctionner de manière autonome sur le plan « forum ». Avec les terres excédentaires récupérées
pratique et logistique. Un espace extérieur clôturé lors des chantiers actuels, l’idée serait également
sera réservé aux maternelles, avec une cour en de réaménager un beau terrain de football dans la
surface dure ainsi qu’un vaste espace vert. À partie supérieure du champ.
l’intérieur, au rez-de-chaussée, deux classes et un
Au total, quatorze bureaux d’architecte ont déposé
local de sieste destinés aux plus petits, un espace
un projet pour concevoir ces bâtiments. Beaucoup
administratif, une cuisine et un réfectoire ; à
d’idées innovantes, parfois irréalisables
l’étage, quatre classes et un grand local de
financièrement, ont été proposées. Finalement, le
psychomotricité.
projet retenu s’inscrira dans la continuité des
Le bâtiment des 1ères secondaires (2) comprendra bâtiments existants : constructions en carré, avec
neuf classes, une salle polyvalente – correspondant, toiture plate et bardage blanc.
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Collège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 8
DOSSIER « LE COLLÈGE DE DEMAIN »
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En secondaire, construire pour faire face
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à la pression démographique
Début juillet, c’est un directeur enthousiaste que nous avons rencontré à la veille de son
départ en congés. Intarissable quand il s’agit de l’avenir du Collège et des nombreuses
innovations qui voient le jour grâce à l’implication des différents acteurs, Stéphan de
Brabant n’en est pas moins préoccupé par la pression élevée que fait peser l’évolution
démographique sur les écoles du Namurois et par l’ampleur des chantiers à orchestrer
dans les prochaines années.
Le manque de place, une réalité réponse temporaire au manque de locaux, qui
perdure inexorablement. « Pour l’instant, des
Pour la rentrée 2018, près de 1170 élèves
cours se donnent dans la salle audiovisuelle,
étaient au total inscrits en secondaire. D’après
dans la chapelle : les conditions de travail sont
les historiens du Collège, les locaux avaient à
loin d’être optimales », déplore Stéphan de
l’origine été conçus pour 800 à 850 élèves.
Brabant. « Nous sommes en train d’aménager
Mathématiquement, le constat semble
des locaux de réunion dans les caves. Dans le
implacable. Au fil des années, les aména-
hall de sport, on a littéralement repoussé les
gements successifs n’ont apporté qu’une
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n° 62 3 trimestre 2018 9
murs pour agrandir un local d’éducation En 1ère année, les écoles complètes sont de plus
physique ». en plus nombreuses. Depuis deux ans, il est clair
Pour la rentrée, 214 élèves étaient inscrits en que la demande dépasse l’offre, sur Namur. Des
1ère année, ce qui représente neuf classes. Les écoles du centre-ville ajoutent des étages ou
écoles ne peuvent pas déterminer seules quand acquièrent des bâtiments voisins pour
elles sont complètes : la Commission inter- s’étendre… », constate Stéphan de Brabant. Et
réseaux des inscriptions (CIRI) peut réclamer la tendance n’est pas près de s’inverser. « C’est
des places supplémentaires et forcer les une réalité démographique à laquelle nous
établissements à accueillir des élèves en plus. n’échapperons pas. Il est quelque part déjà
En soi, cela n’a pas que des acquis que même les nouvelles constructions ne
désavantages, puisque le nous mettront pas à l’abri de
financement et l’encadrement
« On a littéralement cette tension dans les années à
venir », poursuit-il.
sont fonction du nombre repoussé les murs
effectif d’élèves. « Le jour où Construire, entretenir,
nous atteignons 1182 élèves, pour agrandir un rénover
nous obtiendrons un éducateur
local d’éducation Soucieux d’une gestion « en
supplémentaire, ce qui serait
bon père de famille », le
formidable », s’enthousiasme physique… »
directeur est loin de se jeter à
le directeur. « Mais on ne peut
corps perdu dans les projets de
raisonnablement croître à l’infini. Le conseil
construction, en oubliant tout le reste. Le
d’administration a en son temps fixé un
Collège va avoir cinquante ans et cela se
maximum absolu de 1200 élèves sur l’ensemble
ressent. Toitures, isolation, sanitaires… : les
des classes du secondaire ».
bâtiments actuels demandent de l’entretien.
Une tendance qui ne va pas s’arrêter « Chez un particulier, il serait insensé de créer
Le Collège n’est certainement pas le seul à subir des vérandas et des annexes si la maison est en
une pression quant au nombre de places train de crouler. Nous avons déjà bien entretenu
disponibles. « Toutes les écoles secondaires ces dernières années : tous les châssis, les
voisines ont augmenté en termes de population. toitures côté primaires, les sanitaires près de
10 classes en 2e secondaire
Si le nombre de 9 classes en 1ère peut déjà paraître élevé pour les anciens des générations précédentes,
que dire dans ce cas des 10 classes en 2e ?
Il faut savoir que cette situation est principalement due à la réglementation, qui impose le passage
direct entre la 1ère et la 2e années. Se retrouvent donc en 2e année tous les élèves venant de 1ère, quels
qu’aient été leurs résultats, et ceux qui redoublent la 2e. Depuis 2 ans, le Collège a fait le choix de
prévoir un accompagnement particulier de ces élèves arrivant de 1ère avec un passif important. Ils sont
donc regroupés dans une classe spécifique.
Stéphan de Brabant : « Comme on a des élèves qui passent parfois avec 10, 15, voire 20 heures d’échec
en fin de 1ère, on a mis en place une structure avec des profs qui se forment pour cela et qui sont
volontaires pour accueillir ces élèves. Le but n’est pas tant de leur permettre de passer directement en
3e que de travailler leur ‘capital confiance’ et de les mettre en projet. Cela pose la question du futur
tronc commun, car il est question d’un passage automatique de la 1 ère à la 2e et de la 2e à la 3e. Allez
expliquer ça à des gamins de 12 ou 13 ans… ».
Collège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 10
l’entrée du réfectoire. Pour la petite histoire, un chantier, qui s’étalera sur plusieurs années, en
antiquaire nous a un jour contactés en procédant façade par façade. Il s’agit d’enlever
demandant s’il pouvait nous racheter un les plaques blanches actuelles, d’isoler
urinoir ! Nos toilettes étaient devenues convenablement, puis de reposer un bardage.
‘vintage’… » ! Une tâche titanesque pour laquelle ils ont reçu
Il y a peu, la gestionnaire Geneviève Halloy a une formation spécifique.
dressé une liste des travaux d’entretien à Adapter les bâtiments aux nouvelles
réaliser et l’a soumise au conseil pédagogies
d’administration. Car sans une sérieuse cure de
L’innovation est une préoccupation constante
jouvence, la situation du
du directeur. Et lorsque le
bâtiment pourrait rapidement « Je me souviens nouveau bâtiment sera
devenir critique. Cet été, la
d’une réunion de opérationnel, il compte bien
toiture du bâtiment central
saisir l’opportunité pour
était par exemple en réfection.
« Pédagogiquement, il peut
parents où j’ai dû repenser de façon originale les
locaux qui se libéreront. « C’est
paraître peu enthousiasmant courir en cuisine ce qui m’enthousiasme le plus,
d’injecter des sommes
importantes dans ce genre de chercher des seaux » c’est le fait que dans les classes
de 1ère actuelles, nous allons
travaux mais nous en étions
pouvoir mettre en place des labos créatifs, c’est-
arrivés à une situation où il pleuvait à l’intérieur
à-dire de grands espaces où il est possible de
: dans les labos de sciences, dans les centres »,
pratiquer différentes formes d’enseignement,
confie le directeur. « Je me souviens d’une
notamment avec l’appui du numérique, en
réunion de parents l’année dernière où j’ai dû
faisant intervenir l’art et la culture. J’ai déjà des
courir en cuisine chercher des seaux. Quand j’ai
professeurs qui formulent des idées dans cette
expliqué cela au conseil d’administration… ».
optique », précise-t-il. L’idée semble davantage
La réglementation en matière de marchés qu’une déclaration de bonnes intentions,
publics ne facilite pas la tâche aux responsables puisque des budgets ont d’ores et déjà été
du Collège : les procédures sont lourdes, et ils prévus pour tout ce qui concerne les
n’ont pas le loisir de choisir eux-mêmes les rénovations au niveau de l’école secondaire. « Il
prestataires, lesquels font souvent largement est fondamental d’adapter nos locaux à la
appel à la sous-traitance, au mépris de la nouvelle pédagogie. Regardons autour de nous :
qualité des travaux et de la sécurité des nos maisons, nos voitures, nos téléphones, etc. :
chantiers. tout a évolué, je ne vois donc pas pourquoi nos
Outre les toitures, d’autres chantiers devront classes devraient rester identiques à ce qu’elles
par exemple être menés pour rénover le forum, étaient jadis : des rangées de bancs, un seul
les terrains de basket jouxtant la salle de gym tableau, un bureau du professeur. C’est tout
actuelle, les revêtements de sol dans les notre modèle d’école qui doit être remis en
couloirs et les classes du rez-de-chaussée, etc. question. Dès cette rentrée 2018, j’ai donné
Les façades doivent également subir un lifting, carte blanche à un titulaire de 3e pour repenser
car elles sont actuellement dépourvues complètement l’aménagement de sa classe. Il
d’isolation digne de ce nom. L’équipe technique s’agit d’un projet-pilote pour lequel il fourmille
interne du Collège a débuté elle-même cee
n° 62 3 trimestre 2018 11
d’idées et je m’en réjouis », ajoute Stéphan de de Brabant. « D’abord, les subventions pour les
Brabant. halls sportifs peuvent atteindre 75 % ; ensuite,
Par ailleurs, les décrets en projet à la nous connaissons une forte demande
Communauté française vont prochainement d’utilisation des locaux le soir et le week-end
obliger les enseignants à pratiquer de façon par des clubs sportifs : il pourrait donc y avoir
beaucoup plus intense et structurée le travail pas mal de rentrées. Sans compter qu’avec un
collaboratif. Pas de miracle : cela nécessitera hall de sport en plus, nous ne devrions plus
forcément des locaux de réunion délocaliser certains cours au centre ADEPS de
supplémentaires. D’autres espaces vont donc Jambes, ce qui représente une lourde dépense
devoir se transformer pour répondre à ces et pose des difficultés pratiques, notamment en
besoins. termes de sécurité lors des déplacements. La
seule raison pour laquelle demain, quand le hall
Besoin criant de locaux de sport de sport sera construit, les élèves devront
La situation ne date pas d’hier mais il y a encore descendre à Jambes, c’est pour aller à la
clairement un manque de surface disponible piscine. Parce que ça, clairement, cela ne fait
pour les cours d’éducation physique. Si les pas partie de nos projets ».
professeurs d’éducation physique ont toujours Un enjeu particulier : la mobilité
su faire preuve de créativité pour y faire face, le
problème reste réel, en particulier l’hiver ou en Toute personne fréquentant de temps en
cas de mauvais temps. De plus, l’ouverture temps le Collège en début et en fin de journée
cette année de l’option éducation physique au scolaire en aura fait le constat et l’expérience :
troisième degré pour les filles (cette option la circulation automobile dans le quartier se
était jusqu’à présent réservée aux garçons) va dégrade de manière sensible. Les lotissements
encore renforcer ce besoin. Le projet de aux alentours, l’augmentation de la population
construction d’un nouveau hall de sport est scolaire et l’ouverture de l’école maternelle
donc dans les cartons depuis un certain temps, vont encore accentuer la situation. Dans un
et devrait voir le jour prochainement. proche avenir, des mesures vont être prises
pour remédier à ces difficultés : mise à sens
« L’avantage, c’est que ce projet ne coûtera pas unique (sauf pour les bus) de la rue de Velaine,
beaucoup au Collège », tient à préciser Stéphan
Le projet de hall de sport à côté du futur nouveau bâtiment des 1ères © LRARCHITECTESCollège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 12
Le nouvel accès « mobilité douce » reliant la N4 au Collège via le quartier des Baseilles
que les voitures ne pourront plus emprunter meilleures solutions possibles en matière de
qu’en provenance de la Nationale 4, hausse de mobilité. »
la fréquence des bus (hybrides pour la plupart)
Le Collège de demain…
de la ligne nº 8, création d’une zone « dépose-
minute » en bordure de nationale 4… En guise de conclusion, nous avons demandé à
Stéphan de Brabant comment serait, selon lui,
Le Collège a anticipé ces évolutions en
le Collège de demain. « Il sera modernisé, c’est
aménageant un chemin piéton permettant un
indispensable. Et beaucoup plus peuplé, les
accès direct à cette zone via le quartier des
chiffres sont là. On ne peut pas imaginer que les
Baseilles en longeant le terrain de football. Ces
autres écoles namuroises grandissent et nous
travaux ont d’ailleurs été financés avec la
pas. Ce n’est pas forcément ce que l’on veut,
participation de l’Association des parents et
mais il y a une pression. Et puis, le corps
l’Association des anciens.
enseignant sera fortement rajeuni : quand vous
Le directeur relève également un aspect savez que six professeurs ont été pensionnés
particulier : le stationnement. « Cela peut cette année et que j’ai actuellement déjà
sembler osé de notre part, car peu d’écoles ont engagé neuf professeurs pour la rentrée
un parking aussi vaste que le nôtre, mais je suis prochaine, vous voyez l’ampleur du
convaincu qu’il s’agira d’une problématique très renouvellement, et l’importance pour nous de
importante demain. L’école secondaire ne cesse faire en sorte que ces nouveaux collègues
de grandir, l’école maternelle va se créer, mais adhèrent à nos valeurs, c’est-à-dire à la fois nos
nos abords ne sont pour l’instant pas adaptés à valeurs éducatives et nos exigences
cela. Le matin, les parents d’élèves de pédagogiques. Au fond, je crois que le Collège a
maternelle vont occuper l’espace beaucoup plus trois forces majeures : il y a d’abord un corps
longtemps, et accompagneront les enfants enseignant hyper engagé, je trouve que c’est
jusqu’en classe ; cela va changer la donne. Je assez exceptionnel. Deuxièmement, on a un
pense qu’à l’avenir, on ne viendra plus aussi cadre fantastique, un cadre beau, sain, propre,
facilement jusque devant le Collège ouvert, etc. Troisièmement, on a surtout la
qu’actuellement. Il va falloir s’y habituer. Nous qualité de nos élèves ».
entretenons d’excellentes relations avec la Ville
et avec les TEC, en espérant trouver lese
n° 62 3 trimestre 2018 13
DOSSIER « LE COLLÈGE DE DEMAIN »
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Depuis longtemps dans les cartons,
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l’école maternelle va sortir de terre
Lorsqu’il est devenu directeur de l’école primaire du Collège en septembre 2001,
Philippe Fabry a découvert dans les tiroirs de son bureau un dossier intitulé « École
maternelle », qui semblait y sommeiller depuis longtemps. Dix-sept ans plus tard, le projet
est redevenu d’actualité, s’est précisé, a franchi de nombreuses étapes pour enfin devenir
une réalité tangible avec le début des constructions. D’ici à l’ouverture de cette nouvelle
section, sans doute à la rentrée 2019, les préparatifs vont être menés à une cadence
soutenue par une équipe de direction d’ores et déjà prête à relever ce défi considérable.
© LRARCHITECTES
Un long processus l’évolution de la démographie namuroise et du
rapport numérique avec l’école primaire, il est
L’idée d’une école maternelle au Collège
finalement apparu qu’une école maternelle de
semble voir existé depuis le début du Collège à
150 à 200 élèves devait constituer une option
Erpent (voir ci-dessous). Mais c’est en 2006 ou
réaliste. Il a fallu ensuite faire valider le projet à
2007 que le pouvoir organisateur, sous la
différents niveaux (Communauté française,
houlette de son président de l’époque Philippe
réseau libre…), obtenir un numéro matricule,
Laoureux, a décidé de la remettre sur la table.
constituer un plan financier viable…
La première étape consistait naturellement à
réaliser une « étude de marché », pour vérifier Au fil des réflexions, le pouvoir organisateur
s’il existait un potentiel d’élèves suffisant. décida de mener conjointement les travaux de
Compte tenu des familles interrogées, de construction de l’aile maternelle et ceuxCollège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 14
d’extension de l’école secondaire (voir article qui se sont investis dans le projet », commente
précédent). Le projet piloté par le PO et sa Philippe Fabry. Prudent, celui-ci poursuit : « Il
« commission constructions » s’est ainsi articulé nous faut toutefois faire preuve de vigilance.
autour de trois volets : le bâtiment des Rien n’est fini : le chapitre de la construction
maternelles, celui des classes secondaires, et commence mais d’autres vont suivre : il va
celui du hall de sport. Les cahiers des charges falloir construire, s’installer, s’organiser,
ont été définis et l’appel d’offres a été lancé, apprendre et faire apprendre… ». Tout
suite à quoi le projet de bâtiments a été commence par la définition du projet
sélectionné et les travaux ont pu être envisagés pédagogique de l’école maternelle : « Nous
concrètement. Signalons enfin qu’un terrain devrons faire en sorte qu’il corresponde à celui
d’une vingtaine d’ares adjacent au site pourrait d’une école jésuite, et plus spécifiquement à
également être acquis par le Collège, derrière celui du Collège. Il faudra une certaine
l’ancien préau des primaires, pour gagner de continuité, tout en explorant les plus récentes
l’espace en cours de récréation. Par ailleurs, découvertes en matière éducative et
comme le CPAS de Namur envisage la création pédagogique, afin d’apporter une valeur
d’une nouvelle maison de repos sur le terrain ajoutée dans la qualité de la formation de nos
voisin, face à l’ancienne maison des Pères, un élèves ».
projet intergénérationnel pourrait voir le jour Même s’il reste serein, Philippe Fabry sait
entre les élèves de l’école fondamentale et les néanmoins que la période des travaux ne sera
résidents du futur home. pas facile à vivre. « La proximité de l’école
Un directeur satisfait mais vigilant primaire devra être gérée et des aménagements
importants dans notre organisation devront
C’est évidemment avec une certaine
être mis en place dès cette rentrée. Tout
satisfaction que Philippe Fabry, directeur de
changement bouscule, questionne, dérange, fait
l’école primaire, voit débuter les constructions
peur. Il va donc falloir bien anticiper ces réalités
au terme d’une dizaine d’années de préparatifs.
et les gérer, avant tout en communiquant bien
« Enfin, les paroles, les projets, les idées… vont
avec tous les acteurs, car tout le monde sera
trouver concrétisation. C’est une satisfaction
concerné », relève-t-il.
pour les énergies dépensées par tant d’acteurs
Les maternelles au Collège, un « serpent de mer »
Dès les débuts d’Erpent…
Pour la petite histoire, Madame Christiane Calonne, bien connue des élèves des années 1970 au début des
années 2000, avait au départ été engagée en tant que puéricultrice pour la section maternelle qui, disait-on,
allait voir le jour dans la foulée du déménagement à Erpent. Cette section n’ouvrit finalement jamais ses portes,
et Madame Calonne fit carrière comme éducatrice dans la section secondaire…
Il y a vingt ans, le projet recalé par les écoles voisines
Voici vingt ans, le PO du Collège entreprit une nouvelle tentative pour créer la section mais le projet se heurta
assez vite à l’avis des écoles fondamentales voisines, qui craignaient un impact trop important sur leur
population. Seules trois classes pouvaient, selon elles, être ouvertes sans que cela ne bouscule trop le paysage
scolaire fondamental namurois. « Une ineptie, puisque le nombre de frères et sœurs des élèves du primaire du
Collège s’élevait déjà à 80, de quoi remplir les trois classes autorisées. Le projet fut donc remis au frigo »,
commente Philippe Fabry.e
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Une direction bicéphale pour le semblable de façon cloisonnée, et a au
fondamental contraire privilégié le consensus et la
collaboration, pour mettre ainsi en évidence
Pour des raisons administratives et
l’unité et la cohérence de l’école fondamentale.
pédagogiques, le pouvoir organisateur du
Collège a obtenu un second numéro matricule Et du côté de l’école primaire ?
et donc, un second poste de direction à la tête Le premier élément à signaler est que l’école
de l’école fondamentale. Une nouvelle primaire est confrontée, comme la section
directrice, Mme Aurélie Vilret, a ainsi été secondaire, au vieillissement de l’infrastructure
recrutée et exerce sa fonction depuis janvier après bientôt cinquante ans de bons et loyaux
2018 aux côtés de Philippe Fabry. L’intuition du services. Des travaux de rénovation doivent
PO était de ne pas attendre que l’école donc y être effectués : toitures, châssis,
maternelle soit opérationnelle pour mettre sur façades, économies d’énergie, sanitaires… Le
les rails cette équipe recomposée. Les deux plan d’action défini par la gestionnaire
directeurs collaboreront étroitement pour concerne l’intégralité des bâtiments. La
gérer l’ensemble de l’école fondamentale, pression de la population scolaire se ressent
c’est-à-dire l’école primaire et l’école toutefois moins en primaires ; la section
maternelle à Erpent, sans oublier le Petit connaît même depuis quelques années une
Collège de Godinne, qui compte une centaine baisse sensible de sa population : celle-ci est
d’élèves à la rentrée 2018. « Nous nous passée de 555 élèves en 2014 à 515 en 2017. À
partagerons les tâches en fonction de nos la rentrée 2018, 528 élèves étaient attendus.
compétences et de nos disponibilités. Précisons qu’il ne s’agit là que des classes
Cependant, vu sa double formation, à la fois primaires d’Erpent et qu’il faut donc y ajouter,
d’institutrice primaire et d’institutrice pour être complets, la centaine d’élèves du
maternelle, il est clair que Mme Vilret accordera Petit Collège de Godinne.
une attention plus marquée aux classes
La situation n’a pas de quoi inquiéter Philippe
maternelles, comme je le ferai moi-même pour
Fabry : « Ces tendances sont relatives. Il est clair
notre implantation godinnoise », explique
que l’offre en matière d’enseignement primaire
Philippe Fabry. En optant pour ce mode de
dans le Namurois a connu plusieurs évolutions,
fonctionnement, le PO a voulu éviter que les
comme l’installation non loin du Collège de
deux directeurs ne fassent chacun un travail
l’école communale de Bellevue. Mais il semble
que l’attrait de la nouveauté perde peu à peu de
son effet. Cette diminution s’est fait sentir de
manière générale dans l’enseignement primaire
namurois, parfois de façon bien plus marquée
que chez nous. Les études montrent également
que l’ouverture de l’école maternelle permettra
aux familles de regrouper leur fratrie et donc de
participer à la stabilité de notre population
scolaire ».
Il n’empêche que les creux d’inscriptions
Philippe Fabry et Aurélie Vilret, connus en première primaire ces dernières
directeurs de l’école fondamentale du Collège années se ressentent inévitablement dansCollège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 16
l’occupation des bâtiments ; la section primaire témoignent à la fois de lucidité et de
d’Erpent compte ainsi une classe de moins que détermination : « Tout d’abord, cela peut être
précédemment et un local s’est donc libéré à la souligné, le Collège de demain offrira un cursus
rentrée 2018. Quoi qu’il en soit, la section complet à ses élèves, de la 1ère maternelle à la
primaire a, elle aussi, ses propres besoins, tels 6e secondaire… Je crois que la volonté du
que l’aménagement d’un préau, la création Collège est d’entrer de plein pied dans les
d’un local d’éveil et d’un local de musique… Des nécessaires évolutions et changements
chantiers qui sont pour l’instant relégués au inhérents à la réalité de notre époque. Tous les
second plan vu les efforts importants réalisés domaines sont concernés : la gouvernance, les
au niveau de l’école maternelle. méthodes pédagogiques, les relations avec la
Le pacte d’excellence entraîne également société en général et les parents en particulier,
d’importants défis dans la gouvernance de la consistance du métier d’enseignant, la
l’école primaire. La section primaire du Collège condition d’élève et la prise en compte de ses
va ainsi compter parmi les premières de la spécificités… ». En matière de gouvernance,
région à mettre en place un plan de pilotage, Philippe Fabry identifie un défi particulier : «Les
qui repose sur une logique d’objectifs PO de l’enseignement libre sont basés sur le
d’amélioration à atteindre, en mettant en place bénévolat de leurs membres. Si, il y a 30 ans, les
des moyens bien définis pour obtenir des bonnes volontés suffisaient, il n’en va plus de
résultats. Pas de quoi inquiéter notre directeur même aujourd’hui. À l’heure actuelle, il faut des
du primaire : « Cela va représenter un véritable personnes expertes dans différents domaines
changement de paradigme mais nous n’avons pour nos PO, tant les règles administratives,
pas trop à nous inquiéter. On peut toujours juridiques, financières... sont pointues et
s’améliorer, comme l’exprime si bien notre exigeantes. Comment faire cohabiter ce principe
devise ‘Plus est en toi’. » de bénévolat, de service à la société, avec le
nécessaire investissement en temps et en
« Le Collège de demain » vu depuis l’école énergie pour nos membres du PO, à qui le pacte
fondamentale d’excellence va confier une plus grande
Comme nous l’avions fait avec Stéphan de responsabilité vis-à-vis de la qualité de
Brabant pour le secondaire, nous avons l’enseignement dans leur école ? L’avenir nous
demandé à Philippe Fabry comment il voyait le dira… »
« le Collège de demain ». Ses réponses
Qui est Aurélie Vilret, nouvelle directrice du fondamental ?
Aurélie Vilret vient de passer le cap de la quarantaine. Cette mère de 3 enfants (17, 15 et 10 ans) est
originaire de Rhisnes et habite Natoye. Elle a suivi une double formation d’institutrice maternelle puis
d’institutrice primaire à l’HENaC. Après avoir enseigné plusieurs années en maternelle et en primaire à
l’école Sainte Elisabeth de Rhisnes, elle a effectué un intérim comme directrice à l’école libre de Thy-le-
Château, avant d’être nommée directrice de l’école fondamentale de l’Institut Saint Joseph de Ciney,
où elle était en charge de l’école maternelle et du 1er degré de l’école primaire.
Depuis son entrée en fonction au Collège en janvier 2018, elle prend sa place parmi l’équipe éducative
et au sein du duo de direction qu’elle forme avec Philippe Fabry. Elle s’est d’emblée investie dans la
fonction, prête à apporter sa pierre à l’édifice, tout en ayant le souci de respecter le travail de l’équipe
en place. Dans son temps libre, elle aime cuisiner et méditer, et se déconnecte volontiers le temps d’un
city-trip. Sa famille et ses amis sont ses sources d’équilibre.e
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DOSSIER « LE COLLÈGE DE DEMAIN »
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Retour en arrière : chronologie de nos bâtiments
mail (info@anciens-cndp-erpent.be).
1- 1970-1971 : bâtiment principal et hall de sport
2- 1972-1973 : École primaire/couloir administratif
3- 1997-1998 : Bloc IV.
4- 2018-2019 : Nouvelles constructions
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Les acteurs des constructions en 2018
Jean-François Istasse, lui-même ancien élève (Rh 76) et parent d’anciens élèves, est membre du
conseil d’administration du Collège depuis 2009 et, depuis janvier 2018, président du pouvoir
organisateur. Il a succédé à cette fonction à Philippe Laoureux. Ingénieur architecte de
profession, il est par ailleurs le fils de l’entrepreneur qui a construit le Collège au début des
années 70. C’est désormais lui qui préside aux destinées de l’ensemble de notre Collège, en
partenariat avec les autres membres du pouvoir organisateur et avec la Coordination des
collèges jésuites.
Stéphan de Brabant est directeur de l’enseignement secondaire au Collège depuis 2005. Depuis
lors, on lui doit notamment d’avoir mené, avec son équipe, une politique de recrutement très
active, pour faire face à la pyramide des âges et au départ de nombreux professeurs ayant fait les
grandes heures du Collège d’Erpent durant les décennies précédentes. Très attaché à
l’innovation et à l’ancrage du Collège dans l’environnement socioéconomique, il défend
ardemment le développement de la section secondaire d’une école qui bouge et où il fait bon
vivre, sous la devise « Accueillir avec bienveillance, enseigner avec exigence. »
Quand Philippe Fabry a pris la direction de l’école primaire du Collège en 2001, il ne s’attendait
certainement pas à une tâche de tout repos. La suite lui prouva que ce n’était effectivement pas
le cas. À Erpent et à Godinne, il a conduit de nombreux chantiers en collaboration avec des
enseignants impliqués et créatifs. Désormais aux commandes de l’école fondamentale en duo
avec Aurélie Vilret, c’est plein de lucidité, mais aussi d’enthousiasme, que Philippe Fabry envisage
les années à venir, qui seront certainement riches en défis et en réalisations.
Geneviève Halloy est gestionnaire du Collège depuis 2006. Avec dynamisme et persévérance, elle
a coordonné d’importants travaux de maintenance et d’embellissement du Collège : peintures
intérieures, revêtements de sol, équipement des classes, etc. Ces travaux ont pour l’essentiel été
l’œuvre du personnel technique interne du Collège. Dans le cadre des projets de constructions,
Geneviève Halloy a appris à jongler avec les procédures de subsides et de marchés publics et va
assurer un rôle essentiel pour superviser l’intervention des différents entrepreneurs et
prestataires au fur et à mesure des travaux.Collège Notre-Dame de la Paix Bulletin des Anciens 18
NOUVELLES DU COLLÈGE
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Meilleurs vœux d’heureuse retraite !
mail (info@anciens-cndp-erpent.be).
La fin de l’année scolaire dernière a marqué le départ à la retraite de quatre enseignants du
secondaire, trois instituteurs de l’école primaire et un autre membre du personnel. Nous les
félicitons pour leurs belles carrières et les remercions chaleureusement au nom des anciens
élèves !
Monique BERTRAND-SOUTMANS Jean BOSSIROY Geneviève ELOY
Professeur de sciences au Collège Professeur de sciences au Collège Professeur d’éducation physique à
depuis 1980 depuis 1983 l’école primaire depuis 1995
Au nom des
anciens élèves,
merci et bonne
retraite à eux !
Jacques HARMEL Jean-Roger LEHERT
Ancien élève (rhéto 76) et professeur Conseiller en prévention au Collège
de sciences au Collège depuis 1980 depuis 2009
Liliane MOSSAY-MALACHE Cécile SMIETS-DE BACKER Joëlle DENIS-THERASSE
Institutrice primaire Professeur de langues modernes Institutrice primaire
au Collège depuis 1988 (espagnol) au Collège depuis 1982 au Collège depuis 1991e
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NOUVELLES DU COLLÈGE
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Notre option « TQ » a fêté ses 35 ans
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Article paru dans le journal « L’Avenir » du 6 juillet 2018
Les 35 ans de la section technique Le matin de cette rencontre, un laboratoire
exceptionnel, dédié à la cuisine moléculaire, a été
C’est l’amour discret entre les sciences appliquées et présenté aux visiteurs. Les élèves actuels se sont
le Collège Notre-Dame de la Paix, à Erpent, que l’on a prêtés au jeu, réalisant divers cocktails. La
fêté, il y a peu. microbiologie est l’une de leurs spécialités, entre
Le directeur, Stéphan de Brabant, a annoncé de suite autres sciences appliquées.
la couleur : la section technique incarne l’audace mais Un des meilleurs souvenirs d’Anthony Miloiu a été la
elle reste fortement méconnue, encore aujourd’hui, première fois que les élèves ont pressé du jus de
au milieu d’un enseignement général largement pomme. « On avait mal placé les draps destinés à
développé. Une centaine de personnes ont célébré les éviter les fuites et on a envoyé d’énormes
35 ans de la section « technique des industries éclaboussures sur les vitres de l’entrée du Collège ».
agroalimentaires ». L’occasion de saluer ceux qui la Ensuite, ce sont des tonnes de pommes qui ont été
portent avec un dévouement à toute épreuve. pressées par les élèves du CNDP au fil des années.
Parmi les activités incontournables de la section, il y a
aussi des analyses de l’eau de la Meuse, du Samson
ou de l’étang de Géronsart, ainsi que la vérification
des fromages, les mesures microbiologiques des
bières ou la composition des compotes.
Beaucoup d’anciens étaient présents, des verres de
Houppe à la main. Et ce n’était pas un hasard. Cette
bière namuroise à succès est brassée, entre autres,
par un élève formé au sein de la section, Anthony
Miloiu. Parmi ces anciens, on trouve également des
pharmaciens, des analystes des aliments et de l’eau, Pour célébrer cet événement et fêter ses collègues
des professeurs de sciences, mais aussi un Jean Bossiroy et Jacques Harmel sur le départ, Katty
chauffagiste, un kiné, un biologiste, un chauffeur de Van Vynckt avait organisé une soirée de
retrouvailles en mai 2018. De nombreux anciens
train.
avaient tenu à être présents.
Du côté des professeurs présents, deux des
fondateurs de la section vont partir à la retraite : Jean
Bossiroy et Jacques Harmel. Ils ont eux-mêmes suivi
beaucoup de stages en brasserie mais aussi chez
Kraft, Materne et bien d’autres, sans oublier la
boulangerie. Il a aussi fallu réviser les programmes
pour que les élèves soient au plus haut niveau et à la
page dans les différents métiers qu’ils sont amenés à
pratiquer.Vous pouvez aussi lire
