2019 CENTRE DE FORMATION ASSAD Parce que la formation est l'occasion d'apprendre et de réapprendre...

 
2019 CENTRE DE FORMATION ASSAD Parce que la formation est l'occasion d'apprendre et de réapprendre...
CENTRE DE FORMATION ASSAD
                 www.assad12.com

            Parce que la formation est l’occasion
            d’apprendre et de réapprendre...

         2019
Avant propos

		             Le Centre de Formation ASSAD veut avant tout transmettre
un savoir faire et des compétences qui s’intègrent dans une démarche de
recherche continue de la qualité au sein de toute structure en matière de
relations humaines, d’aide au personnel soignant et d’intervention.

		            Pour cela, il se compose d’une équipe qualifiée, pluridisciplinaire,
comprenant : médecins, infirmiers spécialisés, cadres de santé, diététiciennes,
monitrices en gestes d’urgence, psychomotriciennes, directeurs
d’établissements, formateurs en manutention SIFAM, kinésithérapeutes,
ergothérapeutes, musicothérapeutes, animatrices d’atelier créatif, praticiens
sophrologues, psychothérapeutes familial… Chacun intervenant dans son
domaine bien spécifique.

		           Notre programme de formation s’articule autour de trois
axes principaux de travail que sont l’actualisation des connaissances
et le perfectionnement, l’initiation à des techniques spécifiques, et
l’accompagnement relationnel dans l’exercice professionnel.

		            Nous sommes en mesure d’étudier et d’organiser des demandes
de formations plus spécifiques et plus adaptées à vos besoins.

		            Nous vous invitons à visiter notre site internet à l’adresse :
https://formation-assad12.com

                                                   Le Directeur du Centre de Formation
                                                                Jean-Luc BONNEMAYRE

                               CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   3
PROGRAMME 2019

  ACTUALISATION DES CONNAISSANCES
  ET PERFECTIONNEMENT
   •   Maladie d’Alzheimer et apparentées                             6
   •   La Maladie de Parkinson                                        7
   •   La Maladie Psychiatrique - La Peur de l’Inconnu                8
   •   La prise en charge de la douleur                               9
   •   Le soignant face à l’agressivité                              10
   •   Prévenir la Maltraitance des personnes vulnérables            11
   •   Le Professionnel face à la maladie grave évolutive, NOUVEAU   12
       à l’accompagnement de Fin de Vie et au suivi de deuil
   •   Loi CLAEYS - LEONETTI NOUVEAU                                 13
       Nouveaux droits pour les personnes malades en fin de vie
   •   Alimentation de la personne âgée                              14
   •   Prévention de la Dénutrition et de la Déshydratation          15
   •   Sensibilisation aux Troubles de la déglutition                16
   •   Techniques et règles d’Hygiène                                17
   •   Prévention et Gestion du risque infectieux en EHPAD           18
   •   Hygiène et Prévention du risque infectieux                    19
       lors des Soins à Domicile
   •   Le Toucher ou le sens du contact                              20
   •   La Sexualité de la personne âgée                              21
   •   Accueil de la personne âgée et de sa famille :                22
       Moment clé d’une admission réussie
   •   Prise en Charge et Accompagnement de la personne              23
       vieillissante en institution ou à domicile
   •   Droits des usagers en EHPAD                                   24
   •   Dépendance et Grille AGGIR                                    25
   •   Diriger une équipe     NOUVEAU
                                                                     26
   •   Sensibilisation des équipes aux recommandations des           27
       bonnes pratiques professionnelles (RBPP) NOUVEAU
   •   Mise à niveau de la Fonction d’aide-soignante                 28
   •   Mise à niveau de la Fonction d’auxiliaire de vie sociale      30

                         CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   4
INITIATION A DES TECHNIQUES SPECIFIQUES
•   Gestes et Postures nécessaires à l’accompagnement                          32
    des personnes dépendantes
•   Ergonomie : manutention de personnes                                       33
•   Gestes d’Urgence et Défibrillateur semi-automatique                        34
•   Transmissions Ciblées                                                      35
    Au service de la continuité et de la qualité des soins
•   Evaluation des risques professionnels                                      36
    et Document unique
•   Projet de Vie Individualisé                                                37

 CCOMPAGNEMENT RELATIONNEL
A
DANS L’EXERCICE PROFESSIONNEL
•   Initiation aux Techniques Psychomusicales                                  38
    et de Musicothérapie
•   Musicothérapie et Gestion de la Douleur                                    39
•   Les Maladies de la Mémoire                                                 40
    et la Musicothérapie en pratique                NOUVEAU

•   Initiation à la Sophrologie        NOUVEAU
                                                                               41
•   Arts Plastiques : Atelier Techniques de Peinture                 NOUVEAU
                                                                               42
•   Arts Plastiques : Atelier Spécial Noël                 NOUVEAU
                                                                               43
•   Secret Professionnel et limites dans la relation                           44
•   Réglementation et Modalités : Secret Professionnel -                       45
    Signalement de la maltraitance -
    Distribution de médicaments
•   La Relation Famille - Soignant                                             46
•   La Relation avec la personne âgée                                          47
•   Mieux gérer son Stress
    et prévenir l’épuisement professionnel (Burt Out)                          48
•   Le Travail en équipe pluri-disciplinaire                                   49
•   Analyse de la pratique professionnelle                                     50

                      CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   5
MALADIE D’ALZHEIMER ET APPARENTEES

   Objectifs :
   - Connaître les différents troubles physiques et psychologiques rencontrés chez
     les malades présentant une démence, leurs évolutions et leurs complications.
   - Définir la problématique de la personne démente.
   - Aborder les différentes formes de prises en charge.
   - Comprendre et savoir s’adapter aux troubles du comportement de la personne
     présentant la maladie d’Alzheimer.
   - Assurer des soins axés sur la sécurité, la qualité de vie et la dignité de la
     personne.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et cas pratiques.

   Intervenants :
   - Médecin Gériatre - DIU Physiopathologie et Thérapeutique de la mémoire
   - Cadre Infirmier - DU Thérapie comportementale et cognitive

   Personnel concerné :
   Tous les professionnels concernés par la prise en charge des personnes démentes ou
   atteintes de la maladie d’Alzheimer.

   Nombre de participants :                 10 à 12 personnes maximum

   Durée :      2 jours

   Contenu :
   -   Aspects physiologiques, pathologiques et évaluation des troubles cognitifs
   -   Définitions et différents types de démences
   -   Prise en charge médicamenteuses, réadaptatives et cognitives
   -   Le vécu du professionnel face à la démence
   -   Attitudes et réponses face aux troubles du comportement spécifiques
   -   La prise en charge pour une meilleure qualité de vie de la personne
   -   La communication avec le patient et l’accompagnement des familles

                                Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
           FORMULE
                                  (plusieurs structures)                      (une seule structure)
             LIEU                           Rodez                                 A convenir

            DATES                   3 et 4 Juin 2019                              A convenir

          COUT NET                350 € par stagiaire                         1780 € par groupe

                                   CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   6
LA MALADIE DE PARKINSON

   Objectifs :
   - Savoir reconnaître un parkinsonien et connaître les diverses façons de le prendre
     en charge.
   - Comprendre l’évolution de la maladie.
   - Connaître les différents troubles associés à la maladie de Parkinson.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et cas pratiques.

   Intervenant :
   Médecin Gériatre - DIU Physiopathologie et Thérapeutique de la mémoire

   Personnel concerné :
   Tout professionnel en contact avec des personnes atteintes de la maladie de Parkinson.

   Nombre de participants :               10 à 12 personnes maximum

   Durée :    1 jour

   Contenu :
   - Comment reconnaître un parkinsonien
   - Maladie de Parkinson et syndromes parkinsoniens
   - Prise en charge de la maladie de Parkinson
   		 Médicamenteuse, rééducationnelle, chirurgicale
   - Evolution de la maladie
   		 sur le plan moteur, en lien avec le traitement
   - Troubles somatiques associés
   		 Douleurs, Respiration, Digestion, Sommeil, Sexualité, Fonctions sphinctériennes,
   		Tension artérielle
   - Troubles psychiques
   		 Troubles psychiatriques, Troubles cognitifs

                              Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                (plusieurs structures)                      (une seule structure)
            LIEU                          Rodez                                 A convenir

           DATES                     14 Mai 2019                                A convenir

         COUT NET                175 € par stagiaire                        890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   7
LA MALADIE PSYCHIATRIQUE - LA PEUR DE L’INCONNU

   Objectifs :
   -   Situer globalement la maladie psychiatrique dans un contexte de soin.
   -   Appréhender, comprendre et démystifier la pathologie mentale.
   -   Mieux approcher les mots et la sémantique qui s’y rattache.
   -   Permettre une conduite plus adaptée face aux comportements inadaptés.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et cas pratiques.

   Intervenant :
   Cadre Infirmier - DEUG Psychologie et Maîtrise sciences et techniques en santé mentale

   Personnel concerné :
   Tous les professionnels en contact avec des personnes présentant des troubles
   psychiatriques.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   2 jours

   Contenu :
   - Rappel historique : contexte ancien, évolution et perspectives
   - Notions de bases et éléments cliniques sur les pathologies psychiatriques et les
     différentes approches thérapeutiques
   - Le dispositif de soin et les structures de soins psychiatriques
   - La relation avec la personne souffrant de troubles psychiatriques et sa famille

                               Inter : dans nos locaux                    Intra : dans vos locaux
          FORMULE
                                 (plusieurs structures)                     (une seule structure)
             LIEU                         Rodez                                 A convenir

             DATES            14 et 15 Novembre 2019                            A convenir

          COUT NET               350 € par stagiaire                        1780 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   8
LA PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR

   Objectifs :
   - Répondre d’une manière professionnelle et adaptée à la demande exprimée
     par la douleur.
   - Acquérir des connaissances de base pour comprendre le phénomène complexe
     de la douleur.
   - Connaître et utiliser les outils d’évaluation de la douleur.
   - Connaître les différents moyens de prise en charge de la douleur.
   - Se situer face aux problèmes posés par l’expression douloureuse et développer
     les capacités relationnelles nécessaires à la prise en charge de la personne.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques à partir des acquis et de l’expérience des participants.

   Intervenant :
   Infirmière Formatrice - DU Soins Palliatifs, DU Douleur et DIU Pédagogie en Santé

   Personnel concerné : Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.
   Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   -   Les mécanismes physiologiques de la douleur
   -   Les outils d’évaluation
   -   Les traitements médicamenteux et non médicamenteux de la douleur
   -   La prise en charge des différentes formes de douleurs
   - Les besoins et les attentes de la personne douloureuse
   - Les composantes affectivo-émotionnelles de la douleur
   - Le professionnel face à la douleur : l’aspect relationnel
     • La prise en considération de la douleur
     • Les réactions émotionnelles et les mécanismes de défense du soignant

                                                         Intra : dans vos locaux
          FORMULE
                                                           (une seule structure)
             LIEU                                                  A convenir

            DATES                                                  A convenir

          COUT NET                                            890 € par groupe

                                  CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   9
LE SOIGNANT FACE A L’AGRESSIVITE

   Le personnel soignant est fréquemment confronté à des comportements
   agressifs.
   La culture soignante et la formation de base ne l’ont pas préparé à cette
   évolution des relations.

   Objectifs :
   - Mieux saisir l’origine des comportements agressifs et inadaptés de la personne
     et de son entourage.
   - Savoir prévenir et faire face aux comportements inadaptés ou violents.
   - Apprendre à gérer les conséquences émotionnelles liées à ces circonstances.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et pratiques à partir du vécu et de l’expérience des participants.

   Intervenant :
   Cadre Infirmier - DEUG Psychologie et Maîtrise sciences et techniques en santé mentale

   Personnel concerné :
   Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   1 jour

   Contenu :
   -   Les principes d’une communication efficace
   -   Savoir différencier les divers troubles du comportement
   -   Le Besoin de sécurité de la personne
   -   Prévenir et faire face aux comportements inadaptés

                                Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                  (plusieurs structures)                      (une seule structure)
              LIEU                          Rodez                                 A convenir

             DATES                     28 Mai 2019                                A convenir

            COUT NET              175 € par stagiaire                         890 € par groupe

                                  CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   10
PREVENIR LA MALTRAITANCE
DES PERSONNEs vulnerables

   Objectifs :
   - Identifier les causes, les mécanismes et les formes de maltraitance
     en institution.
   - Mener une réflexion personnelle sur son propre comportement et son niveau
     d’épuisement.
   - Mettre en oeuvre des actions et adopter des attitudes préventives pour assurer
     la sécurité de la personne vulnérable.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Basé sur les témoignages et l’expérience des professionnels, le contenu s’adaptera
   à la problématique de l’établissement et des participants.
   L’apport théorique s’inclura dans la réflexion et l’analyse des témoignages.

   Intervenant :
   Directrice d’EHPAD - Master 2 Droit des établissements et DE Infirmière

   Personnel concerné :
   Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   1 jour

   Contenu :
   -   La maltraitance (généralités)
   -   Les situations et facteurs favorisant la maltraitance
   -   Comprendre et aider la Personne Soignée ou Aidée
   -   L’épuisement du professionnel et de l’entourage

                                 Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                   (plusieurs structures)                      (une seule structure)
              LIEU                           Rodez                                 A convenir

             DATES                      1 Avril 2019                               A convenir

            COUT NET                175 € par stagiaire                        890 € par groupe

                                   CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   11
NOUVEAU
LE PROFESSIONNEL FACE A LA MALADIE GRAVE EVOLUTIVE,
A L’ACCOMPAGNEMENT DE FIN DE VIE ET AU SUIVI DE DEUIL

    Objectifs :
    - Introduire les soins palliatifs dans le parcours du patient le plus tôt possible, en
       parallèle des soins curatifs dont ils prendront le relais.
    - Aider tout professionnel de santé à mieux accompagner toute personne malade et
       en fin de vie et à soutenir l’entourage par un suivi de deuil.
    - Informer les professionnels des différentes ressources mises à leur disposition pour
       répondre aux besoins de la personne malade et de son entourage.
    -	Permettre au professionnel de santé de s’approprier des pistes de réflexion qui
       amélioreront son ressenti des situations et donc la pertinence de son action.

    Méthodes et moyens pédagogiques :
    Documents et supports pédagogiques en fonction des exigences des participants.

    Intervenant :
    Infirmière Formatrice - DU Soins Palliatifs, DU Douleur et DIU Pédagogie en Santé

    Personnel concerné : Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.
    Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
    Durée : 2 jours
    Contenu :
    -   Évolution de la maladie grave (curative, palliative, terminale)
    -   Les lois (1999, 2005, 2016)
    -   Les personnes malades qui relèvent des soins palliatifs
    -   Les besoins de la personne en fin de vie, et de son entourage (pyramide de Maslow)
    -   Les peurs de la personne en fin de vie : attitudes du professionnel face à celles-ci et les
        implications affectives dans cet accompagnement
    -   Les différentes étapes de la maladie
    -   Questionnements des soignants (Rôles, limites, distance, communication verbale et
        non verbale et ses outils, écoute, positionnement)
    -   Soutien au deuil des aidants (différentes phases, pertes, travail de deuil, étapes du
        deuil, besoins de l’endeuillé et positionnement du professionnel)
    -   Toilette mortuaire et rites funéraires
                                                             Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                                               (une seule structure)
               LIEU                                                       A convenir

              DATES                                                       A convenir

            COUT NET                                             1780 € par groupe

                                     CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   12
NOUVEAU
LOI CLAEYS - LEONETTI
Nouveaux droits pour les personnes malades en fin de vie

    Objectifs :
    - Clarifier les différents types de sédation possibles, adaptés à la singularité des
      situations.
    - Associer les professionnels des soins palliatifs à l’élaboration et au suivi de
      recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé et de la
      Société Française d’Accompagnement et de soins Palliatifs.
    - Informer la personne malade et son entourage des nouvelles directives anticipées
      et entendre la demande des patients de finir leur vie à domicile.
    - Etre capable pour le professionnel de santé, à l’hôpital comme en ville, d’utiliser de
      façon pertinente les outils proposés afin de mieux appréhender ces situations.

    Méthodes et moyens pédagogiques :
    Apports théoriques et méthodes pédagogiques en fonction du public.

    Intervenant :
    Infirmière Formatrice - DU Soins Palliatifs, DU Douleur et DIU Pédagogie en Santé

    Personnel concerné : Infirmières institution / domicile
    Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
    Durée : 1 jour
    Contenu :
    - Soins Palliatifs : Société Française d’Accompagnement et de soins Palliatifs (SFAP)
      Définition, démarche palliative (soin continu)
    - Lois concernant les soins palliatifs et la fin de vie (9 Juin 1999, 22 Avril 2005)
    - Loi Claeys - Leonetti 2 Février 2016 (nouvelles directives anticipées, la personne de
      confiance, les soins palliatifs à domicile, alimentation et hydratation artificielles,
      sédation profonde et continue maintenue jusqu’au décès (SPCMD. Recommandations
      Haute Autorité de Santé et Société Française d’Accompagnement et de soins Palliatifs
      (Mars 2018)

                                                          Intra : dans vos locaux
          FORMULE
                                                            (une seule structure)
             LIEU                                                      A convenir

            DATES                                                      A convenir

          COUT NET                                             890 € par groupe

                                  CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   13
ALIMENTATION DE LA PERSONNE AGEE

   Objectifs :
   - Connaître les besoins nutritionnels de la personne âgée et pouvoir identifier une
     situation à risque de dénutrition.
   - Pouvoir mettre en pratique les connaissances théoriques en nutrition.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et cas pratiques.

   Intervenant : Diététicienne Nutritionniste
   Personnel concerné :
   Tous les professionnels concernés par la prise en charge des personnes âgées.

   Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   1 - Connaissances théoriques sur l’alimentation de la personne âgée
   - L’appétit des sujets âgés : les différentes dysrégulations appétit, goût, odorat,
      capacités masticatoires
   - Les besoins spécifiques : recommandations, rythme des repas, apports protéino-
      énergétiques, hydratation
   - Les différentes textures alimentaires : indications et précautions d’emploi
   - Les différents Compléments Nutritionnels Oraux : indications et précautions d’emploi
   - Les outils pour évaluer les prises alimentaires et l’état nutritionnel
   2 - Cas Concrets : Quelle alimentation pour quelle pathologie ?
   - Les surveillances alimentaires nécessaires en fonction des pathologies : diabète,
      hypercholestérolémie, insuffisance cardiaque, troubles de la déglutition,
      déambulation...
   - Les indications et les limites d’un régime alimentaire
   - Différentes techniques culinaires à mettre en pratique pour lutter contre la perte de
      poids, les nausées, la perte de goût, les problèmes de transit, la prise de poids...

                                                         Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                                           (une seule structure)
            LIEU                                                      A convenir

           DATES                                                      A convenir

         COUT NET                                             890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   14
PREVENTION DE LA DENUTRITION
ET DE LA DESHYDRATATION

   Objectifs :
   - Comprendre les besoins nutritionnels spécifiques des personnes âgées.
   - Permettre aux personnels d’identifier les causes de la dénutrition et ses
     conséquences chez la personne âgée. Savoir détecter les signaux d’alerte, maîtriser
     les moyens de prévention et connaître les techniques d’enrichissement des
     préparations pour adapter les repas aux besoins de la personne.
   - Connaître les bonnes pratiques de soins dans le domaine de l’hydratation.
   - Pouvoir mettre en pratique les connaissances théoriques.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et pratiques à partir du vécu et de l’expérience des participants.

   Intervenant : Diététicienne Nutritionniste
   Personnel concerné : Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.
   Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   1 - Les effets de l’âge sur le statut nutritionnel
   - La perte d’appétit : les différentes dysrégulations
   - Les variations de poids
   - Les problèmes de déglutition et de mastication
   2 - La dénutrition
   - Dépistage : les outils du diagnostic et les signaux d’alerte
   - Les moyens de prévention : le plaisir du repas
   - La prise en charge : les enrichissements, les équivalents possibles...
   3 - L’hydratation
   - Recommandation : apport journalier et surveillance (outils et moyens)
   - Les situations à risques : les fortes chaleurs, la déshydratation
   - Les autres sources d’hydratation que l’eau
   4 - Cas concrets apportés par les stagiaires et/ou la formatrice
                                                         Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                                           (une seule structure)
            LIEU                                                      A convenir

           DATES                                                      A convenir

         COUT NET                                             890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   15
SENSIBILISATION AUX TROUBLES DE LA DEGLUTITION

   Objectifs :
   - Comprendre les mécanismes de la déglutition.
   - Favoriser la sécurité, le confort des personnes âgées et des aidants lors de la
     préparation et de la prise du repas.
   - Sensibiliser les aidants aux problèmes de déglutition.
   - Repérer les troubles de la déglutition chez les personnes âgées.
   - Faire acquérir des techniques d’adaptation sécurisantes.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Bases théoriques du mécanisme de la déglutition. Etudes de cas connus et vécus par les
   participants. Majorité du temps passée en exercices pratiques avec exercices de mise en
   situation, apprentissage des postures et jeux de rôle.

   Intervenant :
   Kinésithérapeute, Coordinatrice de soins

   Personnel concerné :
   Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.
   Les familles et accompagnants des personnes âgées.

   Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   - Bases du mécanismes de la déglutition
   - Les différents signes d’alerte des troubles de la déglutition
   - Difficultés d’alimentation. Comment ? Pourquoi ?
   - Les actions préventives à mettre en place lors du repas : gestes et postures, textures
     des aliments, aides techniques, stratégies d’adaptation...
   - Les gestes à éviter
   - Astuces et moyens simples pour faciliter la prise du repas
   - Savoir réagir en cas de fausse route

                                                         Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                                           (une seule structure)
            LIEU                                                      A convenir

           DATES                                                      A convenir

         COUT NET                                             890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   16
TECHNIQUES ET REGLES D’HYGIENE

   Objectifs :
   - Actualiser les connaissances en matière d’hygiène et acquérir de nouvelles
     compétences grâce aux évolutions techniques.
   - Adapter les pratiques à la réglementation en vigueur dans ce domaine afin
     d’assurer sécurité et qualité du soin ou de l’aide apporté.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et situations pratiques.

   Intervenant :
   Infirmière Hygiéniste

   Personnel concerné :
   Infirmières, Aides-soignantes, Aides à Domicile.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   2 ou 3 jours selon le nombre de modules développés.

   Contenu par modules :
   -   Notion de bactériologie
   -   Infections nosocomiales
   -   Hygiène et grands axes de prévention
   -   Hygiène des soins
   -   Hygiène corporelle
   -   Hygiène du linge
   -   Hygiène des locaux
   -   Hygiène alimentaire
   Ces différents modules pourront être abordés selon les besoins spécifiques du public
   concerné.

                                                         Intra : dans vos locaux
          FORMULE
                                                           (une seule structure)
             LIEU                                                     A convenir

            DATES                                                     A convenir

          COUT NET                                    890 € par jour, par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   17
Prevention et
gestion du risque infectieux en ehpad

   Objectifs :
   - Sensibiliser les professionnels et les impliquer dans la prévention et la gestion du
     risque infectieux.
   - Réactualiser les connaissances nécessaires pour organiser, coordonner et mettre en
     oeuvre les actions relatives à l’hygiène, afin de maîtriser la prévention et acquérir
     une bonne pratique au quotidien.
   - Accompagner les professionnels au travers de leur pratique quotidienne.
   - Comment prévenir le risque infectieux.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Formation participative et interactive, favorisant l’échange, qui intègre : analyse des
   pratiques au travers de situations de soins, présentation des recommandations sur Power
   Point, animation sur l’hygiène des mains à l’aide de l’outil pédagogique «boite à coucou».

   Intervenant : Infirmière Hygiéniste
   Personnel concerné : Les professionnels travaillant en EHPAD.
   Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
   Durée : 2 jours
   Contenu :
   -   Microbiologie de base : agents, modes de transmissions, risque et infections associées
   -   Mise en oeuvre de la prévention du risque infectieux : recommandations et tenue
   -   Application des précautions d’hygiène pour les soins : standards et particulières
   -   Application des précautions d’hygiène pour la gestion de l’environnement : locaux,
       linge propre et sale, déchets et restauration
   -   Mise en pratique de l’apport théorique du jour 1 : utilisation des solutions et masques
   -   Les Antiseptiques : présentation synthétique des différents antiseptiques
   -   Comment limiter les infections dans les soins à risques : soins respiratoires, soins
       urinaires, perfusions
   -   Etude de cas rencontrés en EHPAD : échange avec les participants et mise en situation
   -   Les outils pour garantir la qualité des soins : procédures, traçabilité, évaluation

                                                           Intra : dans vos locaux
           FORMULE
                                                             (une seule structure)
             LIEU                                                       A convenir

            DATES                                                       A convenir

          COUT NET                                             1780 € par groupe

                                   CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   18
hygiene et prevention du risque infectieux
lors des soins a domicile

   Objectifs :
   - Sensibiliser les soignants et les impliquer dans la prévention et la gestion du
     risque infectieux.
   - Réactualiser les connaissances nécessaires pour organiser, coordonner et mettre en
     oeuvre les actions relatives à l’hygiène, afin de maîtriser la prévention et acquérir
     une bonne pratique au quotidien.
   - Accompagner les professionnels au travers de leur pratique quotidienne.
   - Comment prévenir le risque infectieux au domicile.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Analyse des pratiques au travers de situations de soins.
   Présentation des recommandations sur Power Point.

   Intervenant : Infirmière Hygiéniste
   Personnel concerné : Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.
   Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   - L’écologie bactérienne
     • Les agents infectieux
     • Les modes de transmissions
     • Le risque dans le soin
   - Mise en oeuvre de la prévention du risque infectieux
     • Réglementation en hygiène à domicile
     • Hygiène et tenue vestimentaire professionnelle
   - Application des précautions d’hygiène pour les soins à domicile
     • Les précautions standards : hygiène des mains, port de gants
     • Les précautions particulières
   - Hygiène dans le soin
     • Réponses aux questions
     • Conseils à donner aux patients

                                                         Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                                           (une seule structure)
            LIEU                                                      A convenir

           DATES                                                      A convenir

         COUT NET                                             890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   19
LE TOUCHER OU LE SENS DU CONTACT

   Le toucher dans le monde du soin est incontournable. Du geste technique à
   l’échange relationnel, il est le support de l’accompagnement au quotidien. Mais
   le toucher peut être appréhendé autant de la part du soignant, que du soigné.

   Objectifs :
   - Situer l’intentionnalité du toucher dans notre société moderne.
   - Rendre au toucher son importance dans la relation soignant-soigné.
   - La démarche technique et comment aller au delà de la technique.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apport essentiellement PRATIQUE, adapté au contexte et s’appuyant sur l’expérience des
   participants. Mises en situations diverses.

   Intervenant : Psychomotricienne
   Personnel concerné : Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.
   Nombre de participants : 8 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   1 - Les apports de la psychologie du développement
   - L’attachement              - Le holding et le handling         - La peau et la psyché
   - L’hospitalisme             - Le dialogue tonique
   2 - Le tabou et les limites du toucher
   - La proxémie : influence de la culture et des codes sociaux
   - Le toucher et la sexualité
   3 - Le langage du corps dans la communication
   - La communication non verbale
   - L’exploration des différents canaux de communication
   4 - Mises en situations
   - Communication non verbale                - Massage du visage et des mains
   - Exploration tactile			                   - Technique du toucher qui rassemble

                              Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                (plusieurs structures)                      (une seule structure)
            LIEU                          Rodez                                 A convenir

           DATES                     24 Mai 2019                                A convenir

         COUT NET                175 € par stagiaire                        890 € par groupe

                                CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   20
LA SEXUALITE DE LA PERSONNE AGEE

   Objectifs :
   - Mener une réflexion personnelle sur les manifestations de sexualité auxquelles
     le professionnel est confronté dans ses situations de travail et les réactions qui en
     découlent.
   - Identifier les problématiques, leurs causes et les pistes de travail.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et analyse des expériences des participants.
   Support Vidéo Powerpoint.

   Intervenant :
   Ergothérapeute Diplôme d’Etat

   Personnel concerné :
   Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.

   Nombre de participants :
   8 à 10 personnes maximum

   Durée :
   1 jour

   Contenu :
   - Généralités sur la place du sexe et des personnes âgées dans notre société
   - Le vieillissement des corps et des fonctions sexuelles ; différence entre les sexes
   - Les «dérives» qui découlent de la dépendance : quelles limites à la sexualité dans son
     lieu de vie, lieu d’intimité ?
   - L’attitude première de l’entourage : famille, professionnels
   - La prise en compte du besoin, pistes de travail

                                                         Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                                           (une seule structure)
              LIEU                                                    A convenir

             DATES                                                    A convenir

            COUT NET                                          890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   21
ACCUEIL DE LA PERSONNE AGEE ET DE SA FAMILLE :
moment cle d’une admission reussie

   Objectifs :
   - Prendre conscience des bouleversements et des conséquences de l’entrée en
     institution pour une personne âgée.
   - Etablir ou actualiser la procédure d’accueil - admission.
   - Apporter des réponses personnalisées aux différents questionnements et aux
     attentes de la personne âgée et de sa famille.
   - Identifier le rôle des différents professionnels dans l’accueil des nouveaux
     résidents.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et pratiques à partir du vécu et de l’expérience des participants.

   Intervenant :
   Directrice d’EHPAD - Master 2 Droit des établissements et DE Infirmière

   Personnel concerné :
   Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée : 1 jour
   Contenu :
   - Références réglementaires et obligations de l’établissement
   - Les différentes étapes de l’accueil et de l’admission en institution
   - Retentissement psychoaffectif de l’entrée en institution
   - Base documentaire de l’admission
   - Moyens pour établir une communication adaptée et une relation de confiance avec la
     personne âgée et son entourage
   - Composantes pour une installation réussie du résident dans l’établissement

                                                         Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                                           (une seule structure)
            LIEU                                                      A convenir

           DATES                                                      A convenir

         COUT NET                                             890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   22
PRISE EN CHARGE ET ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE
VIEILLISSANTE EN INSTITUTION OU A DOMICILE

   Objectifs :
   - Comprendre le regard que notre société porte sur la fin de vie et la mort
     aujourd’hui.
   - Appréhender les aspects du vieillissement à travers le comportement et le
     psychisme de l’individu.
   - Repérer les fondements des pathologies liées au vieillissement.
   - Approcher la personne vieillissante de façon humaine et bienveillante.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Echange d’apports théoriques et pratiques à partir de l’expérience et du vécu personnel
   des participants.

   Intervenant :
   Cadre Infirmier - DEUG Psychologie et Maîtrise sciences et techniques en santé mentale

   Personnel concerné :
   Tous les professionnels concernés par la prise en charge des personnes vieillissantes.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   1 jour

   Contenu :
   -   La vieillesse : «être vieux aujourd’hui...»
   -   Mort et fin de vie dans une approche psychosociale
   -   Les différentes pathologies relationnelles
   -   La relation d’aide et le soutien psychique : cadre conceptuel et positionnement
       personnel

                                                          Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                                            (une seule structure)
              LIEU                                                     A convenir

             DATES                                                     A convenir

            COUT NET                                           890 € par groupe

                                  CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   23
DROITS DES USAGERS EN EHPAD

   Objectifs :
   - Connaître le cadre réglementaire et les principes de la Loi de Janvier 2002.
   - Identifier les droits fondamentaux de l’usager dans l’accompagnement au quotidien.
   - Déterminer les outils à mettre en oeuvre pour le respect de ces droits.
   - Réfléchir sur les pratiques professionnelles des soignants dans le cadre d’une
     démarche éthique.
   - Directives anticipées.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et pratiques à partir du vécu et de l’expérience des participants.

   Intervenant :
   Directrice d’EHPAD - Master 2 Droit des établissements et DE Infirmière

   Personnel concerné :
   Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   1 jour

   Contenu :
   - Rappel des textes réglementaires sur les droits et les libertés de l’usager
   - Sept droits fondamentaux pour assurer un accompagnement de qualité de l’usager
   - Présentation des différentes chartes des droits des personnes
   - Supports institutionnels permettant le respect des droits des personnes accueillies en
     EHPAD
   - Rôle du soignant dans la préservation de ces droits
   - Directives anticipées : définition et finalité

                                                         Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                                           (une seule structure)
              LIEU                                                    A convenir

             DATES                                                    A convenir

            COUT NET                                          890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   24
Dependance et grille aggir

   Objectifs :
   -   Adopter un langage commun avec les termes liés à la Dépendance.
   -   Connaître les causes et les conséquences de la perte d’autonomie chez le sujet âgé.
   -   Mener une réflexion sur les attitudes des professionnels.
   -   Savoir évaluer les besoins de la personne âgée dépendante.
   -   Evaluer un GIR par la maîtrise de la grille AGGIR.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et pratiques à partir du vécu et des expériences des participants.

   Intervenant :
   Directrice d’EHPAD - Master 2 Droit des établissements et DE Infirmière

   Personnel concerné :
   Les professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   1 jour

   Contenu :
   - Rappel des termes liés à la dépendance
   - Causes et conséquences de la perte d’autonomie pour la personne âgée et l’entourage
   - Attitudes professionnelles favorisant le maintien de l’autonomie
   - Evaluation des capacités selon les 14 besoins fondamentaux établis par Virginia
     Henderson
   - Etude et analyse de la grille AGGIR avec les 6 niveaux de dépendance et analyse
     détaillée des 17 variables (10 discriminantes se rapportant à la perte d’autonomie
     physique et psychique + 7 illustratives)

                               Inter : dans nos locaux                      Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                 (plusieurs structures)                       (une seule structure)
              LIEU                          Rodez                                 A convenir

             DATES                    19 Mars 2019                                A convenir

            COUT NET              175 € par stagiaire                         890 € par groupe

                                  CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   25
NOUVEAU

DIRIGER UNE EQUIPE

   Objectifs :
   -   Comprendre la mission du manager et se positionner en tant que tel.
   -   Développer ou acquérir des connaissances en management, savoir motiver.
   -   Communication au sein du groupe, les comportements, les attitudes...
   -   S’entraîner aux «gestes professionnels» de l’animation d’équipe.
   -   Communiquer, décider, déléguer afin de garantir la cohésion d’une équipe.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et mise en situation pratique avec des cas concrets.
   Apprendre en faisant plutôt que « bougez pas, je vous explique ».
   Une pédagogie interactive et dynamique à partir de l’expérience des participants.

   Intervenant :
   Directeur Général d’Association, Consultant en GRH, Evaluateur Externe Expert Afnor

   Personnel concerné :
   IDEC, Responsable de secteur, Personnel d’encadrement

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   1 jour

   Contenu :
   -   Le Rôle du manager
   -   Quel manager sommes-nous ?
   -   Motiver une équipe... les clés...
   -   La communication, mode d’emploi
   -   La cohésion d’équipe
   -   Savoir déléguer...
   -   Savoir rendre compte

                               Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                 (plusieurs structures)                      (une seule structure)
              LIEU                         Rodez                                 A convenir

             DATES               5 Novembre 2019                                 A convenir

            COUT NET             175 € par stagiaire                         890 € par groupe

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   26
NOUVEAU
SENSIBILISATION DES EQUIPES AUX RECOMMANDATIONS
DES BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (RBPP)

    Objectifs :
    - Comprendre l’architecture générale des différentes recommandations et leur mode
      d’utilisation dans l’exercice professionnel.
    - Appréhender les RBPP de l’ANESM en lien avec son activité dans l’accompagnement
      des usagers.

    Méthodes et moyens pédagogiques :
    Apports Théoriques
    Faire de l’échange des pratiques un point fort de la formation
    Jeux de rôles, de simulation, études de cas concrets et analyse de situation, mise en
    situation, jeux...

    Intervenant :
    Directeur Général d’Association, Consultant en GRH, Evaluateur Externe Expert Afnor

    Personnel concerné :
    Ensemble du personnel et/ou équipe pluridisciplinaire

    Nombre de participants :
    10 à 12 personnes maximum

    Durée :
    2 jours

    Contenu :
    -   Présentation de l’ANESM : rôle et missions
    -   Contexte des RBPP
    -   Tour d’horizon des RBPP existantes et applicables au secteur
    -   Outils et méthodes d’appropriation et de mise en œuvre des RBPP
    -   Des propositions concrètes, précises, utilisables par les professionnels dans
        leur pratique professionnelle spécifique à leur public et à leur contexte

                                  Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                    (plusieurs structures)                      (une seule structure)
               LIEU                           Rodez                                 A convenir

              DATES                 13 et 14 Juin 2019                              A convenir

            COUT NET                350 € par stagiaire                         1780 € par groupe

                                    CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   27
MISE A NIVEAU DE LA FONCTION D’AIDE SOIGNANTE

   Objectifs :
   -	Acquérir ou remettre à niveau des connaissances en santé publique, soins aux
      personnes, hygiène et prévention.
   - Faire des liens entre les connaissances théoriques et l’exercice du métier.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Méthode participative sous forme d’échanges, nécessitant l’implication afin de pouvoir
   favoriser des mises en relation avec la pratique dans les domaines traités.
   Entraînement à l’acquisition de données au moyen d’exercices pratiques, au travers de cas
   concrets, faisant immédiatement suite aux éléments théoriques exposés.

   Intervenants :
   -   Médecin Gériatre - DIU Physiopathologie et Thérapeutique de la mémoire
   -   Cadre Supérieur de Santé - Master en sciences et Clinique Infirmière
   -   Formateur en manutention SIFAM
   -   Infirmière Référente EHPAD
   -   Infirmière Hygiéniste
   -   Monitrice en gestes d’urgence

   Personnel concerné :
   Aides-soignantes, diplômées ou faisant fonction.

   Nombre de participants :
   10 à 12 personnes maximum

   Durée :
   6 jours non consécutifs

                                                         Intra : dans vos locaux
          FORMULE
                                                           (une seule structure)
             LIEU                                                     A convenir

            DATES                                                     A convenir

          COUT NET                                                     5340 €

                                 CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   28
Contenu :
1 - La communication, la relation et l’aide au patient
- Les formes de communication
- L’empathie et la distance relationnelle
- Les personnalités difficiles et les comportements inadaptés
- L’aspect émotionnel de la profession
- La technique de l’écoute active
2 - L’ergonomie et la manutention
Mise en pratique des différents modes et gestes de manutention
- Roulements latéraux (2 modes)
- Rehaussements au lit (3 modes) - au fauteuil (2 modes)
- Redressement couché / assis - Abaissement assis / couché
- Pose du bassin (2 modes)      - Lève malade
3 - Les pathologies et les complications chez les personnes âgées
- Aspects théoriques et pratiques
4 - Notions de Pharmacologie
- Les classes et formes de médicaments non injectables
-	Modes d’administration des produits médicamenteux
   et conséquences de la prise sur l’organisme
		 - Les conditions de prise médicamenteuse
		 - L’évaluation de l’efficacité
		 - Les effets secondaires par classe de médicaments
       (antidiabétiques, anticoagulants, anti-inflammatoires...)
5 - La prise de tension
- Rappel anatomique, variations physiologiques et pathologiques, définitions HTA,
   hypoTA, hypoTA orthostatique, définitions des pulsations et des anomalies
- Mise en situation : installation ergonomique, consignes pratiques, prise des
   paramètres et lecture, transmissions du chiffre tensionnel par excès ou par défaut
- Echange à partir d’une situation clinique
6 - L’hygiène
- Définitions : infections, germes, modes de transmissions...
- La responsabilité professionnelle - Base de la prévention
- Hygiène des mains - Matériel de protection - Précautions complémentaires (isolement)
- Les circuits : alimentation, linge, déchets
- Produits d’entretien et traitements du matériel - Traitements des dispositifs médicaux
- Préventions des infections lors de la toilette
7 - Les situations d’urgence
- Désobstruction des voies aériennes hautes
- Mise en position de sécurité
- Arrêt cardio-respiratoire
- Appel aux numéros d’urgence
- Initiation au défibrillateur semi-automatique (DSA)

                               CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   29
MISE A NIVEAU DE LA FONCTION D’AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE

    Objectifs :
    - Acquérir ou remettre à niveau des connaissances en législation, aide aux
      personnes en situation de handicap, hygiène et prévention.
    - Faire des liens entre les connaissances théoriques et l’exercice du métier.

    Méthodes et moyens pédagogiques :
    Méthode participative sous forme d’échanges, nécessitant l’implication afin de pouvoir
    favoriser des mises en relation avec la pratique dans les domaines traités.
    Entraînement à l’acquisition de données au moyen d’exercices pratiques, au travers de cas
    concrets, faisant immédiatement suite aux éléments théoriques exposés.

    Intervenants :
    -   Médecin Gériatre - DIU Physiopathologie et Thérapeutique de la mémoire
    -   Directeur Général d’Association, Consultant en GRH, Evaluateur Externe Expert Afnor
    -   Cadre Supérieur de Santé - Master en sciences et Clinique Infirmière
    -   Infirmière cadre de santé formée en manutention des malades
    -   Infirmière Hygiéniste
    -   Monitrice en gestes d’urgence

    Personnel concerné :
    Auxiliaires de vie sociale et aides à domicile, catégorie A, B et C.

    Nombre de participants :
    10 à 12 personnes maximum

    Durée :
    6 jours non consécutifs

                                                            Intra : dans vos locaux
            FORMULE
                                                              (une seule structure)
              LIEU                                                       A convenir

             DATES                                                       A convenir

           COUT NET                                                       5340 €

                                    CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   30
Contenu :
1 - La personne handicapée - le professionnel et le référent
- Loi n°2205102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances,
   participation et citoyenneté des personnes handicapées
- Rappel du cadre de l’intervention et du référentiel d’activité
- Répartition respective des registres d’intervention entre auxiliaire de vie
   et soins à domicile
2 - Communication et Relation
- Les formes de communication
- L’empathie et la distance relationnelle
- Les personnalités difficiles et les comportements inadaptés
- L’aspect émotionnel de la profession et la technique de l’écoute active
3 - L’ergonomie et la manutention
- Anatomie du rachis et mécanismes de la douleur vertébrale.
- Troubles musculo-squelettiques
- Principes et règles de l’ergonomie, application dans l’activité professionnelle
- Gestes et postures à favoriser. Economie d’efforts et sécurité physique
- Prévention et conseils d’hygiène de vie
- Repérage et utilisation des capacités de la personne aidée
- Mise en pratique de techniques : transferts, aide au lever assis debout, manutention de
charges, travaux ménagers...
4 - Les pathologies et les complications chez les personnes handicapées
- Aspects théoriques et pratiques
5 - L’alimentation
- Rappel des principes de base de la nutrition
- Difficultés liées à l’alimentation
- Complications du handicap liées à l’alimentation
6 - L’hygiène
- Définitions : infections, germes, modes de transmissions...
- La responsabilité professionnelle - Base de la prévention
- Hygiène des mains - Matériel de protection
- Précautions complémentaires (isolement)
- Les circuits : alimentation, linge, déchets
- Produits d’entretien et traitements du matériel
- Traitements des dispositifs médicaux
- Préventions des infections lors de la toilette
7 - Les situations d’urgence
- Désobstruction des voies aériennes hautes
- Mise en position de sécurité
- Arrêt cardio-respiratoire
- Appel aux numéros d’urgence
- Initiation au défibrillateur semi-automatique (DSA)

                               CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   31
GESTES ET POSTURES NECESSAIRES A
L’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES DEPENDANTES

   Objectifs :
   - Prévenir les accidents de travail en ayant des gestes adaptés pour les actes de la vie
     quotidienne.
   - Accroître le confort des personnes dépendantes lors de l’aide dans les actes
     essentiels et les activités de la vie quotidienne.
   - Etre capable d’évaluer la situation et adapter son intervention.
   - Connaître postures à favoriser dans les actes quotidiens pour prévenir le mal de dos.
   - Mettre en application les techniques apprises.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Apports théoriques et pratiques à partir de l’expérience des participants.

   Intervenant : Infirmière Cadre de santé formée en manutention des malades
   Personnel concerné :
   Auxiliaires de vie sociale, aides à domicile, agents de service.

   Nombre de participants : 10 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   - Approche ou redécouverte de l’anatomie du rachis et mécanismes de la douleur
     vertébrale
   - Les troubles musculo-squelettiques
   - Facteurs de risque du travail
   - Principes et règles de l’ergonomie, leur application dans l’activité professionnelle
   - Gestuelle et postures à favoriser dans les actes quotidiens
   - Economie d’efforts et sécurité physique
   - Prévention et conseils d’hygiène de vie
   - Repérage et utilisation des capacités de la personne aidée
   - Mise en pratique de techniques : transferts, aide au lever assis debout, manutention de
     charges, travaux ménagers...

                                                           Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                                             (une seule structure)
            LIEU                                                        A convenir

           DATES                                                        A convenir

         COUT NET                                               890 € par groupe

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ERGONOMIE : MANUTENTION DE PERSONNES

     Objectifs :
     - Apprendre les techniques de manutention de personnes.
     - Aide à la mobilisation et aux déplacements.

     Méthodes et moyens pédagogiques :
     Formation essentiellement pratique avec mises en situation réelles.

     Intervenant :
     Formateur en manutention SIFAM

     Personnel concerné :
     Aides-soignantes et personnel en structure.

     Nombre de participants :
     10 personnes maximum

     Durée :
     1 jour

     Contenu :
     Mise en pratique des différents modes et gestes de manutention
     - Roulements latéraux (2 modes)
     - Rehaussements au lit (mode aidé, mode contrôlé, mode arrière lit)
     - Rehaussements au fauteuil (2 modes)
     - Redressement couché / assis bord du lit
     - Redressement couché / assis pour personne plus costaud ou réticente
     - Abaissement assis / couché
     - Pose du bassin (mode aidé, mode contrôlé)
     - Lève malade

                                Inter : dans nos locaux                      Intra : dans vos locaux
              FORMULE
                                  (plusieurs structures)                       (une seule structure)
                LIEU                         Rodez                                 A convenir

               DATES               19 Novembre 2019                                A convenir

              COUT NET             175 € par stagiaire                         890 € par groupe

                                   CENTRE DE FORMATION ASSAD - 2019 -   33
GESTES D’URGENCE
ET DEFIBRILLATEUR SEMI-AUTOMATIQUE

   Objectifs :
   - Permettre aux témoins de situations d’urgence d’avoir un comportement adapté
     aux situations qui nécessitent une intervention immédiate.
   - Répondre aux besoins et aux attentes des participants en fonction du vécu
     dans les diverses situations d’urgence.

   Méthodes et moyens pédagogiques :
   Travaux pratiques sur les situations de détresses vitales :
   - Démonstration en temps réel et commentée
   - Apprentissage
   Echanges et commentaires sur les expériences vécues par les participants.
   Cette formation est complémentaire aux formations de secourisme.

   Intervenant : Monitrice en gestes d’urgence
   Personnel concerné :
   Toute personne souhaitant acquérir des techniques afin de savoir comment réagir
   dans des situations d’urgence.

   Nombre de participants : 10 à 12 personnes maximum
   Durée : 1 jour
   Contenu :
   1 - Principes d’efficacité et de sécurité
   - Les circonstances            - Principes fondamentaux - L’observation, l’évaluation
   - Les priorités                - Le comportement          - Le bilan à transmettre
   2 - Notions de gravité et d’urgence - Conduite à tenir face aux :
   - Pertes de connaissances - Urgences respiratoires        - Urgences cardio-circulatoires
   3 - Les situations courantes
   - Malaises, Plaies et Saignements, Brûlures
   4 - Initiation au défibrillateur semi-automatique (DSA)

                               Inter : dans nos locaux                     Intra : dans vos locaux
         FORMULE
                                 (plusieurs structures)                      (une seule structure)
            LIEU                           Rodez                                 A convenir

           DATES                 25 Novembre 2019                                A convenir

         COUT NET                175 € par stagiaire                         890 € par groupe

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