PROGRAMME DE L'ACF-Belgique 2018-2019 1 - Programme de l'ACF Belgique 2018-2019 - Champ freudien en ...

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PROGRAMME DE L'ACF-Belgique 2018-2019 1 - Programme de l'ACF Belgique 2018-2019 - Champ freudien en ...
PROGRAMME
DE L’ACF-Belgique
    2018-2019

 1 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
PROGRAMME DE L'ACF-Belgique 2018-2019 1 - Programme de l'ACF Belgique 2018-2019 - Champ freudien en ...
SOMMAIRE

Présentation .............................................................................................................................. 4
ACF-Belgique ........................................................................................................................... 5
   Les jeudis de l’ACF-B ....................................................................................................................... 5
     1 – L’atelier de lecture .................................................................................................................... 5
     2 – La passe ..................................................................................................................................... 7
     3 – Clinique et politique des institutions ......................................................................................... 8
     4 – Poétique lacanienne ................................................................................................................... 8
   Journée d’étude de l’ACF-B en collaboration avec la Fédération des Institutions de
   Psychanalyse Appliquée (FIPA) ....................................................................................................... 9
   Vers les 48èmes Journées de l’ECF : « Gai, gai, marions-nous ! » ............................................. 10
   Rencontres dans les régions ............................................................................................................ 10
     À Liège .......................................................................................................................................... 10
     À Bruxelles.................................................................................................................................... 11
     À Louvain-La-Neuve .................................................................................................................... 12
   Conversation clinique du Kring voor psychoanalyse (NLS) et de l’ACF-Belgique .................. 14
   Les cartels et la soirée de rentrée, jeudi 27 septembre 2018 ........................................................ 15
   Le Bureau de ville de l’ACF-Belgique à Liège .............................................................................. 17
La bibliothèque de l’ACF-Belgique...................................................................................... 18
Conférences du Champ freudien en Belgique ..................................................................... 19
Instituts du Champ freudien en Belgique ............................................................................ 20
   Section clinique ................................................................................................................................ 20
   CIEN ................................................................................................................................................. 20
     À Bruxelles.................................................................................................................................... 20
     À Tournai ...................................................................................................................................... 22
   TyA .................................................................................................................................................... 23
   ZAZIE ............................................................................................................................................... 24
Université Populaire Jacques Lacan .................................................................................... 29
   UFORCA .......................................................................................................................................... 29
Kring voor psychoanalyse van de NLS ................................................................................ 29
ECF/AMP/NLS ...................................................................................................................... 31
   Ecole de la Cause Freudienne ......................................................................................................... 31
   Question d’Ecole .............................................................................................................................. 33
   La Journée de l’Institut de l’enfant ............................................................................................... 34
   NLS ................................................................................................................................................... 34
   ZADIG, Forum européen organisé avec l’EFP, la NLS et l’ECF ............................................... 34
PIPOL ..................................................................................................................................... 36
Initiatives locales .................................................................................................................... 37
   À Bruxelles ....................................................................................................................................... 37
     Séminaire sur l’invention sinthomatique ...................................................................................... 37
     Séminaire Psychanalyse & cinéma ............................................................................................... 37
   À Genval ........................................................................................................................................... 38
     Séminaires et enseignements à l’Antenne 110 .............................................................................. 38

                                             2 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
PROGRAMME DE L'ACF-Belgique 2018-2019 1 - Programme de l'ACF Belgique 2018-2019 - Champ freudien en ...
À Louvain-La-Neuve ....................................................................................................................... 38
     Séminaire d’étude de la psychanalyse à Louvain-La-Neuve, année académique 2018-2019 ...... 38
   À Ath ................................................................................................................................................. 40
     Séminaire de lecture ...................................................................................................................... 40
   À Tournai (Leers-Nord) Enseignements au Courtil..................................................................... 41
Centre Psychanalytique de Consultations et de Traitements (CPCT).............................. 43
       À Bruxelles.................................................................................................................................... 43
       À Mons .......................................................................................................................................... 43
Réseaux sociaux...................................................................................................................... 44
       Site internet de l’ACF-Belgique.................................................................................................... 44
       Page Facebook .............................................................................................................................. 44
       Twitter ........................................................................................................................................... 44
Publications ............................................................................................................................ 45
       Courrier électronique de l’ACF .................................................................................................... 45
       Quarto — Revue de l’ECF-ACF en Belgique............................................................................... 45
       Mental — Revue internationale de l’EuroFédération de Psychanalyse ........................................ 45
       La Cause du désir .......................................................................................................................... 46
       Courtil en LigneS .......................................................................................................................... 46
Informations ........................................................................................................................... 47
Instances ................................................................................................................................. 47
       Conseil d’administration en 2018 ................................................................................................. 47
       Délégués à la gestion journalière (Bureau) en 2018 ..................................................................... 47
       Bureau de Ville de l’ACF à Liège en 2018 ................................................................................... 47
Permanence Secrétariat......................................................................................................... 48

                                             3 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
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Présentation

Le voici enfin bouclé le programme des activités de l’ACF-Belgique pour l’année académique
2018-2019. Comme vous pourrez le constater à sa lecture, il est extrêmement fourni et varié :
cinquante pages qui annoncent la vie très active de notre association et de ses frères et soeurs
du Champ freudien.

Les nouveautés :

1)   La soirée de rentrée des cartels : le jeudi 27 septembre à 21h

« Lire Lacan ! En cartel ? » Vous pourrez découvrir ou re-découvrir ce qu’est un cartel,
demander à être mis dans le chapeau des cartels-surprises ou trouver un cartel sur un thème
précis dans la Bourse aux cartels.

2) Les Jeudis de l’ACF-Belgique

Entrée libre - 4 séminaires par mois
a)   L’Atelier de lecture sur le cours de Jacques-Alain Miller, Un effort de poésie.
b)   Le Séminaire sur la passe
c)   Le Séminaire sur Clinique et Politique des institutions
d)   Le Séminaire de Poétique lacanienne

3) La chaîne YouTube de la Bibliothèque de l’ACF-Belgique

La bibliothèque de l’ACF-Belgique s’est dotée d’une chaine YouTube (ACFBiblio Belgique)
avec des présentations de livres et des interviews d’auteurs.

Par ailleurs, la bibliothèque ne cesse de s’enrichir de nouveaux ouvrages que vous pouvez
découvrir sur place lors de ses trois permanences hebdomadaires.

4) L’ACF participe activement à la préparation du Forum Zadig prévu le samedi 1er
décembre sous le titre « Les discours qui tuent ».

5) La Journée d’étude de l’ACF-B en association avec la FIPA sous le titre le Réseau et
l’Exception prévue le samedi 19 janvier 2019.

Et puis tout le reste, que vous lirez à l’intérieur de ces pages, il ne vous reste plus qu’à bloquer
les dates dans vos agendas !

                                                  Au plaisir de vous retrouver dans ces activités,
                                                                         Katty Langelez-Stevens

Les prochaines activités 2018-2019 seront annoncées en temps opportun par le biais du courrier
de l’ACF-Belgique, par notre page Facebook (facebook.com/acfenbelgique) et par notre
compte Twitter (twitter.com/ACFbelgique).

                             4 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
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ACF-Belgique
Les jeudis de l’ACF-B

1 – L’atelier de lecture
     Responsables : Katty Langelez-Stevens & Daniel Pasqualin

L’Atelier de lecture de l’ACF-Belgique est un espace privilégié où se retrouvent des membres
et des non-membres de l’ACF, des anciens et des jeunes, des lecteurs aguerris et des lecteurs
débutants. Tous se rassemblent autour d’un désir commun : lire un cours de Jacques-Alain
Miller avec d’autres, partager sa lecture et entendre celle des autres, échanger les points de vue
ou interprétations du texte. C’est l’esprit du cartel qui y souffle même si sa structure n’est pas
celle du cartel. A chaque séance, trois participants présentent une brève intervention qui
donnera la matière pour que démarre la discussion. L’entrée est libre, la parole aussi.

Cette fois nous avons choisi de nous arrêter sur le cours de l’année 2002-2003 baptisé en cours
d’année « Un effort de poésie ». Il débute sous le signe de l’oracle avec une référence à
Plutarque. La publication de la satire Le neveu de Lacan la scande début 2003. S’amorce alors
à sa suite une partie intitulée « Psychanalyse et société » (Quarto n°85), et l’année s’achève sur
le thème « Religion, psychanalyse » (Quarto n°86, La Cause Freudienne n°55). Vous pouvez

                            5 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
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trouver l’ensemble de ce cours sur le blog jonathanleroy.be. La sixième leçon qui y est
manquante consiste en la lecture des trois premières parties de la Notice1.

Morceaux choisis :

Une épopée

La psychanalyse a partie liée avec la poésie. Une psychanalyse, c’est une invitation à parler,
non pas à décrire, non pas à expliquer, non pas à justifier ou à répéter, et non pas vraiment à
dire la vérité. Une psychanalyse est une invitation à parler, purement et simplement, et sans
doute pour être écouté.
Lacan a désigné ce dont il s’agit dans une analyse par le terme d’épopée. Faire de sa vie, à la
narrer, une épopée, cela consiste à faire un effort de poésie. La vie quotidienne de chacun peut
être saisie, magnifiée, sublimée, par la poésie. Elle peut ne pas être considérée telle quelle, de
façon réaliste, c’est-à-dire écrasée sur ce qu’elle est, mais au contraire être nimbée d’une aura
que lui donne ce qu’on s’efforce à produire comme sens, et qui, par là, la dépasse. On dit «
interpréter », entendant par là ce qu’elle voudrait dire dans les dessous. Mais interpréter, c’est
aussi bien viser ce qu’elle veut dire au-delà d’elle-même.
26 mars 2003 (http://www.causefreudienne.net/un-effort-de-poesie/)

La séance d’analyse

Réenchanter le monde, n’est-ce pas ce qui s’accomplit dans chaque séance de psychanalyse ?
On s’abstrait de toute évaluation d’utilité directe dans une séance de psychanalyse. La vérité
est que l’on ne sait pas à quoi ça sert. On se raconte. On écrit un chapitre de son autobiographie.
Sauf qu’on ne l’écrit pas. On la raconte, on la narre. C’est l’auto-bionarration, avec ce que cela
comporte d’autofiction.
Chaque séance d’analyse, avec ce qu’elle comporte de contingence, de hasard et de misère,
affirme néanmoins que ce que je vis vaut d’être dit. Une séance d’analyse n’est rien. Elle est
prélevée sur le cours de l’existence. On y formule ce qu’on peut, asphyxié que l’on est. On se
dégage une heure pour pouvoir parler, avant d’être aussitôt repris par le rythme de l’existence.
5 mars 2003 (http://www.causefreudienne.net/un-effort-de-poesie/)

Une Ecole pour ne pas délirer

Une vérité dès lors est un délire si elle n’est pas prise dans un lien social. C’est ce que l’on
vérifie chaque fois que l’on touche d’un peu près à la création de religions. Il faut que cette
vérité fasse épidémie pour qu’on oublie qu’elle est, de structure, un délire. C’est pourquoi Lacan
a voulu avoir une École, c’est-à-dire un lieu où l’on répéterait ses dits. On pourrait même
argumenter que l’enseignement de Lacan est une défense contre le délire. D’abord en situant le
dit premier dans la bouche de Freud, et donc en présentant son propre dit comme un
commentaire en position seconde, et aussi en faisant tout pour collectiviser son dire.
20 novembre 2002 (http://www.causefreudienne.net/un-effort-de-poesie/)

Dates, heure et lieu :

Les jeudis 4 octobre, 8 novembre et 6 décembre 2018 ; 10 janvier, 7 février, 4 avril et 2
mai et 6 juin 2019. A 21h, au local de l’ACF, 16, rue Defacqz, 1000 Bruxelles.

1
    Jacques-Alain Miller, Le Neveu de Lacan, Verdier, 2003, pp. 15-39.

                                  6 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
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2 – La passe
      Responsables : Patricia Bosquin-Caroz & Anne Lysy
Pourquoi la passe ?
Lacan l’a appelée tant un « mode d’enquête » qu’une « expérience », distincte de celle de
l’analyse2. Il l’a inventée en 19673 pour jeter quelque lumière sur la question : « qu’est-ce qu’un
psychanalyste ? » Il a posé que ledit « psychanalyste » est le produit de sa propre analyse menée
à son terme et qu’il est possible de le démontrer. Proposition qui a fait scandale à l’époque car
elle subvertit l’idée d’une formation et d’une reconnaissance des psychanalystes sur la base
d’un cursus et de critères définis a priori. Elle est toujours d’actualité et nous allons donc la
mettre à l’étude dans notre séminaire pour en explorer différents aspects, ses conséquences et
ses paradoxes.

La question « qu’est-ce qu’un analyste ? » est intrinsèquement liée à celle de la fin de l’analyse.
Elle constitue aussi le cœur de ce que Lacan a appelé « Ecole » : un lieu où elle reste vive et ne
cesse de mettre les analystes au travail dans leur rapport singulier à la cause analytique.

A l’issue de la procédure de la passe, où peut se présenter un analysant pour témoigner de ce
que son analyse a fait de lui, il peut être nommé « Analyste de l’Ecole », AE. L’Ecole lui
demande alors d’enseigner pendant 3 ans. Comment témoigner de ce point absolument
singulier, réel, atteint dans l’intimité de l’opération analytique ? Comment s’adresser à l’Autre,
alors qu’on en a dévoilé le semblant ? Et pourquoi ?

L’invention de la passe implique que la fin de l’analyse ne mène pas au silence ni au retrait.
Nous nous demanderons comment elle implique l’analyste dans le malaise dans la civilisation ;
dans quel sens et dans quelle mesure la formation analytique est politique. Politique, action,
militantisme, croyance, idéaux : à cet égard, qu’est-ce que cela change d’avoir mené son analyse
« jusqu’au bout » ? Comment rester « sur la brèche », y compris après la passe ?

L’AE-type n’existe pas, pas plus que « le » psychanalyste. Ne cherchons donc pas de réponse-
type à ces questions ! Nous irons aux textes majeurs de Lacan sur la passe et la fin de l’analyse
à différents moments de son enseignement en nous orientant de la lecture qu’en a faite Jacques-
Alain Miller. Nous lirons et entendrons ce que les AE disent, chacun à sa façon. Le thème de
chaque soirée sera précisé au fur et à mesure. Nous avancerons à partir des questions que nous
nous poserons et dont nous débattrons avec les participants.

Dates, heure et lieu :

Les jeudis 11 octobre, 15 novembre et13 décembre 2018 ; 17 janvier, 14 février, 14 mars
et 9 mai 2019.
A 21h, au local de l’ACF, 16, rue Defacqz, 1000 Bruxelles.

2
 Lacan, J., « Sur l’expérience de la passe », Ornicar ?, 12/13, déc. 1977, pp. 117-123.
3
 Lacan, J., « Proposition du 9 octobre 1967 sur le psychanalyste de l’Ecole », in Autres écrits, Paris, Seuil, 2001,
pp. 243-259.	
  

                                  7 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
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3 – Clinique et politique des institutions
      Responsables : Bruno de Halleux, Dominique Holvoet, Katty Langelez-
      Stevens et Daniel Pasqualin

Si comme l’énonce Heidegger « Le langage est la maison de l’Être. Dans son abri habite
l’homme4 » et si comme le reprend Lacan dans l’Étourdit il y a des sujets, comme le
schizophrène, « qui se spécifie d’être pris sans le secours d’un discours établi5 », alors il est un
devoir de l’Etat d’assurer le refuge, la protection et l’accompagnement des sujets qui ne peuvent
loger dans leur corps. Voilà la raison éthique de l’institution de soins, quelque soit son statut
administratif : sanitaire, médico-social ou de santé mentale.

Car justement l’institution ne se laisse pas réduire à son statut administratif – sauf à sombrer
dans la bureaucratie – si elle trouve à s’animer d’un désir hors norme.

Jacques-Alain Miller dans sa théorie de Turin eut l’audace d’avancer le concept d’Ecole-sujet.
Dans cette perspective, il n’est pertinent de parler de Clinique et de politique des institutions
qu’à concevoir qu’on puisse subjectiver l’institution, en faire une institution-sujet, c’est-à-dire
animée par la solitude de chacun de ses membres, épars désassortis plutôt qu’opérateurs d’un
projet décidé ailleurs dans la maison du maître. Une telle institution-sujet ne fonctionne pas sur
le modèle freudien du collectif où l’imaginaire fait colle autour du maître, mais se trouve animée
par le désir singulier qui a conduit chacun de ses membres à ce carrefour où le prochain si
différent et l’intime si extime se rencontrent.

Nous interrogerons l’institution à partir du rapport que nous entretenons à la psychanalyse sans
conclure trop vite sur la psychanalyse en institution. Plutôt partirons-nous du rapport de
l’analyste à son inconscient pour interroger la raison psychanalytique, c’est-à-dire le désir
inconscient à l’œuvre pour chacun, d’avoir à faire à l’institution dans son travail.

Katty Langelez-Stevens, Dominique Holvoet, Bruno de Halleux et Daniel Pasqualin
Avec la participation d’Alfredo Zenoni, d’Alexandre Stevens, de Frédéric Bourlez, d’Itxaso
Muro et encore bien d’autres.

Dates, heure et lieu :
Les jeudis 18 octobre, 22 novembre et 20 décembre 2018 ; 24 janvier, 21 février, 21 mars
et 16 mai 2019. A 21h, au local de l’ACF, 16, rue Defacqz, 1000 Bruxelles.

4 – Poétique lacanienne
     Responsables : Yves Depelsenaire & Ginette Michaux
Lacan s’est présenté lui-même ironiquement comme le Gongora de la psychanalyse. C’est bien
plus qu’une boutade. Comment la structure du langage et son articulation logique conjuguent-
elles, pour le psychanalyste, à ce que Lacan tenait pour « la pointe suprême de l’esthétique :
l’art poétique, qui inclut la technique, laissée dans l’ombre, du mot d’esprit6 » ? Telle est la

4
  Martin Heidegger, « Lettre sur l’humanisme », lettre à Jean Beaufret, 1946, traduit par Roger Munier, 1946,
Heidegger, Questions III et IV, Gallimard, collection Tel, 1976, p. 67.
5
  Jacques Lacan, « L’Etourdit », Autres Ecrits, Paris, Seuil, 2001
6
  Jacques Lacan, « Fonction et champ de la parole et du langage en psychanalyse » (1953), Ecrits, Paris, Seuil,
coll. Champ freudien, 1966, p.288

                                8 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
PROGRAMME DE L'ACF-Belgique 2018-2019 1 - Programme de l'ACF Belgique 2018-2019 - Champ freudien en ...
question à l’horizon, qui nous conduira d’Aristote à Jakobson, d’Horace à Ponge ou Jacques
Roubaud en passant par Nerval ou Mallarmé, et du Lacan de « Schizographie : Ecrits inspirés »
à celui du Sinthome et de l’Une-bévue.
En exergue de ce parcours, nous pourrions citer cette phrase : De vertes idées incolores dorment
furieusement, avancée par Chomsky comme irrecevable, bien que grammaticalement correcte.
Mais voilà qui est parler ! rétorquait Lacan. Car pour lui, relève Jacques-Alain Miller, « il n’y
a de poésie que par la violence faite à l’usage commun courant de la langue à partir de la
manipulation du signifiant7 ». A la fin de son enseignement, Lacan aspire à la création d’un
signifiant nouveau, qui, dans l’interprétation, fasse sonner à la fois le trou et le sens, afin de
toucher la façon dont un corps est affecté par « lalangue ». « Faire sonner autre chose que le
sens, dit Jacques-Alain Miller, c’est autre chose que la résonance, c’est, à proprement parler,
ajouter le vide. (…) [Lacan] vise, si l’on peut dire, la résonance de l’effet de trou, c’est-à-dire
ce qui, dans les dits, se logifie à partir de l’absence du rapport sexuel et s’étend comme une
signification vide8 ». C’est sur ces bords que Lacan en appelle à la poésie.

Dates, heure et lieu :
Les jeudis 25 octobre, 29 novembre 2018 ; 31 janvier, 28 février, 28 mars, 25 avril et 23
mai 2019. A 21h, au local de l’ACF, 16, rue Defacqz, 1000 Bruxelles.
Pas de séance en décembre à cause des congés de Noël.

Journée d’étude de l’ACF-B en collaboration avec la Fédération
des Institutions de Psychanalyse Appliquée (FIPA)
	
  
                                       Le réseau et l’exception
                         Clinique et politique psychanalytiques en institution
       Avec la participation de membres de l’ACF et de l’ECF travaillant dans des hôpitaux, services de santé
              mentale, institutions accueillants des adultes ou enfants en grande souffrance psychique

                                  Le 19 janvier 2019 de 9h00 à 18h00
           Maison des Associations Internationales (MAI) - Rue Washington, 40 - 1050 Bruxelles
7
   Jacques-Alain Miller, « Le tout dernier Lacan ». Enseignement prononcé en 2006-2007 dans le cadre du
Département de Psychanalyse de l’université de Paris VIII. Cours XI du 28 mars 2007. Inédit.
8
  Ibidem.	
  

                                    9 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
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Vers les 48èmes Journées de l’ECF : « Gai, gai, marions-nous ! »
Rencontres dans les régions

À Liège
Performance artistique de Sofie Vangor
Responsable : Christophe Morrone

Cette année, les activités du Bureau de Ville de Liège seront gaies, gaies, gaies !

Après la conférence de Dominique Holvoet de mai dernier : « Agrafes et inventions : la

nécessité de l’institution », nous mettrons le cap sur une autre institution : le mariage.

À Sofie Vangor, plasticienne qui vit et travaille à Liège, nous avons demandé « gai, gai,
marions-nous ?! »

Elle nous a répondu ÊTRE LIBRE et nous a assuré qu’elle mettra sa réponse en acte le 6
octobre à 14 h, place Saint-Étienne à Liège, dans une performance artistique participative
s'intitulant épousemoi où Sofie Vangor, à travers sa pratique du tatouage éphémère, s'unira à
Emmanuelle Ross.

Plus d’infos à venir sur la page Facebook de l’événement : #épousemoi

                            10 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
À Bruxelles
Séminaire Cinéma et Psychanalyse
Responsables : Maud Ferauge, Phénicia Leroy, Nicolas Moyson et Claire Piette

Cette année, nous poursuivons le travail entamé l’an dernier autour du thème « Amour et
violence ».
Nous avions en effet abordé la violence de l’amour du couple impossible mère-fils à partir du
film « Mommy » de Xavier Dolan, la haine fratricide avec « Shotgun stories » de Jeff Nichols
et l’« hainamoration » dans le lien mère-fille que nous donne à voir Ingmar Bergman dans son
film « Sonate d’automne ». Nous avions conclu l’année avec « Les Combattants » qu’a
commenté Philippe Bouillot autour de la rencontre contingente avec l’Autre sexe, la rencontre
des corps et la comédie des sexes sous un fond thématique d’apocalypse et de survie.
« Amour et violence » constituera donc, cette année encore, notre fil. Notre work-in-progress
reprendra avec une projection exceptionnelle au Cinéma Palace de « Phantom Thread » de Paul
Thomas Anderson que Daniel Pasqualin nous fait l’honneur de commenter. Cette séance
s’inscrit également dans le cadre de la préparation des Journées de l’ECF « Gai, gai, marions-
nous ! »
Pour de plus amples renseignements, rendez-vous sur notre page Facebook :
www.facebook.com/psychacinebxl. Vous pourrez y découvrir également notre actualité ainsi
que les arguments et les comptes-rendus de nos séances.

                           11 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
À Louvain-La-Neuve
Séminaire Cinéma et Psychanalyse
Responsables de l’association Un autre regard : Hélène Coppens, Nathalie Crame, Guy et
Monique de Villers, Valérie Loiseau, Nathalie Plisnier et Pascale Simonet

En vue de préparer les prochaines Journées de l’ECF, nous organiserons à Louvain-la-Neuve,
une soirée débat autour du film Jusqu’à la garde de Xavier Legrand (Lion d’argent du meilleur
réalisateur à la Mostra de Venise).

Le réalisateur revient sur la violence conjugale déjà présente dans son court métrage – Avant
que de tout perdre (multiprimé au festival de Clermont-Ferrand 2013) – et fait de la guerre d’un
couple pour la garde de son fils un thriller saisissant. Ce sujet sensible et délicat est traité avec

                             12 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
une finesse singulière dénuée d’artifices. Sorte de témoignage glacé à l’impact bouleversant,
assuré par une direction d’acteurs magistrale.

Pour protéger son fils d’un père qu’elle accuse de violences, une mère demande la garde
exclusive. La juge en charge du dossier, au nom du bien général, accorde au père la garde
partagée, faisant de l’enfant l’otage d’une terreur sans nom. Le ravage est partout et pour tous.
La richesse d’équivoques que recèle le titre donne le ton de ce film épuré à l’atmosphère
étouffante. Le scénario rompt avec les conventions, par son réalisme et ses silences, son sens
de la durée, mêlant l’effroi à la justesse tranchante des dialogues. Jusqu’à la garde est un objet
insolite, instaurant un climat de menace palpable sans relâche.

« La tension vient de l’utilisation des bruits du quotidien et de leur relief, l’écho dans un
appartement, le clignotant d’une voiture, une horloge, une alarme. J’y ai pensé très tôt, la
dramaturgie sonore était déjà présente dans le scénario. Je ne cherche pas à faire basculer
l’histoire dans un climat fantastique, mais à capter le bruissement d’une réalité anxiogène »,
témoigne Xavier Legrand.

Nous serions heureux de vous accueillir nombreux pour débattre des multiples questions que
soulève ce film remarquable, et tenter d’éveiller, avec nous, un désir pour la psychanalyse
auprès des étudiants présents.

                                                                                Pascale Simonet

Infos pratiques :

Mardi 16 octobre, 20h précises, à l’IAD à Louvain-la-Neuve (Institut des Arts et Diffusion),
Route de Blocry 5, à deux pas du Centre sportif. Une affiche sera diffusée très bientôt avec de
plus amples informations.

                            13 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Conversation clinique du Kring voor psychoanalyse (NLS) et de
l’ACF-Belgique
Questions de genre

Ce sera la quatrième édition de cette Conversation clinique commune entre les membres du
Kring et de l’ACF. Les trois premières éditions furent de francs succès et nous espérons rester
à la hauteur de ce que nous avons fait jusque là et même viser un pas plus haut. Cette fois, ce
ne sera pas seulement une après-midi mais bien toute une journée de travail.

La matinée sera consacrée à l’étude du texte de Jacques Lacan intitulé « Propos directifs pour
un Congrès sur la sexualité féminine » (Ecrits, 1960). Deux intervenants, l’un du Kring, l’autre
de l’ACF, converseront avec Anna Aromi (membre de l’ELP et de l’AMP) qui sera notre invitée
pour cette journée.

L’après-midi, quatre intervenants, deux du Kring et deux de l’ACF, présenteront des cas autour
des questions de genre. Ils seront interrogés par notre invitée et les participants de la salle. Cette
journée clinique et théorique nous permettra de préciser l’enjeu de la sexuation pour chaque
sujet et ses particularités dans la société éclatée dans laquelle nous vivons.
Rendez-vous le samedi 9 février 2019 à 11h à La Maison des Associations Internationales, 40
rue Washington à Bruxelles

                                                  Els Van Compernolle et Katty Langelez-Stevens

                             14 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Les cartels et la soirée de rentrée, jeudi 27 septembre 2018
Force est de le constater, l’étude des textes analytiques n’est plus à l’ordre du jour des
institutions traditionnelles, comme les universités. Notre École s’est engagée tout dernièrement
à en répondre, en nous rappelant notre responsabilité à exporter ou importer des façons de « lire
Lacan » partout où nous nous attachons à faire valoir notre orientation.

À cette fin, le dernier numéro de Cartello9 nous rappelle, en le démontrant, que le cartel
demeure l’« organe de base10» de l’École inventé par Lacan, soit un des dispositifs le plus à
même de nouer clinique, théorie et politique. Sa structure souple le rend propre à élaborer et à
extraire un savoir nouveau, non universitaire. C’est l’opportunité offerte de vivre l’expérience
de l’inconscient dans la rencontre avec d’autres autour d’une question singulière qui le permet,
dans sa modalité subversive d’engager la responsabilité de chacun face à la mise au travail de
celle-ci, à sa prise de parole. Y participe aussi la mise en jeu de cette position si particulière du
Plus-Un qu’il inclut.

Forts de ce rappel, nous amorcerons cette année d’enseignement 2017-2018 de notre ACF par
une Soirée de rentrée des cartels – « Lire Lacan ? En cartel ! » –, qui aura lieu le jeudi 27
septembre 2018 à 21 h au Local.

9
 Cartello n0 20, Politique du cartel, par le directoire de l’ECF, cfr. http://ecf-cartello.fr/2018/07/03/cartello20/
10
   Miller J.-A., « Cinq variations sur le thème de “ l’élaboration provoquée ” », 11 décembre 1986, cfr.
http://www.causefreudienne.net/cinq-variations-sur-le-theme-de-lelaboration-provoquee/	
  

                                 15 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Cette soirée, ouverte à tous – il n’est pas nécessaire d’être membre de l’ACF pour faire partie
d’un cartel ni de l’ECF pour être Plus-Un – offrira l’occasion d’échanger sur l’originalité de ce
dispositif en présence de Virginie Leblanc, membre du directoire et secrétaire aux cartels de
l’ECF, et de plusieurs autres invités, dont Guy de Villers, Daniel Pasqualin et Alexandre Stevens.
Ils nous témoigneront de leurs expériences de cartellisant et de Plus-un, de ce qu’elles ont
modifié dans leur lien au travail, au savoir, à leur formation de psychanalyste et à l’École.
D’autres témoignages de jeunes cartellisants seront aussi convoqués afin de susciter le désir de
cartel, à accrocher à un désir d’École !
  
Aussi, pour ceux qui le souhaitent, la soirée offrira en même temps l’opportunité de se
constituer en cartel, selon la formule « bourse aux cartels » ouverte à des thèmes à proposer,
dont certains qui pourront s’articuler aux prochains thèmes des soirées des jeudis de l’ACF.

En particulier, et comme déjà depuis deux années maintenant, l’Atelier de lecture consacré cette
année au cours « Un effort de poésie » de Jacques-Alain Miller, comme présenté dans ce
programme, offrira cette vivifiante impulsion de se mettre au travail en cartel et de donner lieu
à des interventions à l’Atelier durant l’année. Si cette lecture vous intéresse, venez donc
rejoindre un cartel en formation ce soir-là !

De plus, la formule « cartel surprise » sera une nouvelle fois mise à l’honneur : si vous ne
savez pas avec qui travailler et que l’idée de rencontrer des personnes que vous ne connaissez
pas forcément vous attire, venez le faire savoir : des cartels pourront être constitués par tirage
au sort afin de faire surgir de l’inattendu.

Que vous soyez nouveau ou fidèle étudiant de la Section clinique, jeune ou moins jeune
intéressé à lire Lacan ou clinicien devenu addict à ce mode de travail en cartel, notez bien cette
date dans vos agendas, et parlez-en autour de vous : nous vous attendons nombreux à cette
soirée de rentrée.
  
Et pour ceux qui ne pourraient pas en être, restera la possibilité de participer à une « bourse
aux cartels électronique ». Car un cartel peut se constituer à tout moment ! Si vous avez le
désir d’un cartel et que vous cherchez des partenaires, faites-le donc savoir à la déléguée au
cartel. Les propositions et demandes pourront être diffusées sur nos listes afin de faciliter la
constitution de nouveaux cartels.

                                                          Anne Chaumont, déléguée aux cartels
                                                                      achaumont@skynet.be
                                                                               0494/40 40 77

                            16 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Le Bureau de ville de l’ACF-Belgique à Liège
Responsable : Chritophe Morrone

Cette année, les activités du Bureau de Ville de Liège seront gaies, gaies, gaies !

Après la conférence de Dominique Holvoet de mai dernier : « Agrafes et inventions : la
nécessité de l’institution », nous mettrons le cap sur une autre institution: le mariage.

À Sofie Vangor, plasticienne qui vit et travaille à Liège, nous avons demandé « gai, gai,
marions-nous ! » ?

Elle nous a répondu ÊTRE LIBRE et nous a assuré qu’elle mettra sa réponse en acte le 6
octobre à 14 h, place Saint-Étienne à Liège, dans une performance artistique participative
s'intitulant épousemoi où Sofie Vangor, à travers sa pratique du tatouage éphémère, s'unira à
Emmanuelle Ross.

Plus d’infos dans les jours qui suivent sur la page Facebook de l’événement : #épousemoi

               Le samedi 20 octobre 2018 à la Cité Miroir, nous aurons le plaisir d’accueillir
               Jacques Borie pour une conférence ayant pour titre :
               Psychose et psychanalyse : une éthique de la parole

              Le samedi 3 mars 2019 à la Cité Miroir, nous aurons la chance d’accueillir
              Hérvé Castanet pour une conférence ayant pour titre :
              Quand le corps social se défait

                            17 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
La bibliothèque de l’ACF-Belgique

Des classiques de la psychanalyse aux publications les plus récentes du Champ freudien en
passant par les incontournables des sciences humaines, vous trouverez à la Bibliothèque de
l’ACF-Belgique toutes les références nécessaires à enrichir vos lectures et à mener vos études
théoriques et cliniques.

Phénicia Leroy et Alba Cifuentes répondent à vos questions, vous accueillent et vous guident
dans sa vaste collection, tous les lundis de 17h00 à 19h00, les jeudis de 19h00 à 21h00 et les
samedis de 12h30 à 14h00, hors congés scolaires.

Les ouvrages sont consultables sur place.
Les articles peuvent être copiés et envoyés sur demande, par mail.

Retrouvez également la bibliothèque sur Youtube pour des interviews d’auteurs et la
publication de nouveaux ouvrages.
Chaîne Youtube : ACFBiblio Belgique / Les teasers de la biblio

Pour tout renseignement : 02/230 28 77 ou biblioacfbelgique@gmail.com

                           18 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Conférences du Champ freudien en Belgique

                 Quatre concepts du dernier Lacan
                             Lecture commentée

                      13 OCTOBRE 2018 de 15h00 à 17h15
                           L’interprétation-jaculation
                                 Eric Laurent

                     8 DECEMBRE 2018 de 15h00 à 17h15
                                Urgence !
                            Christiane Alberti

                       12 JANVIER 2019 de 15h00 à 17h15
                             Sublimation et escabeau
                                Esthela Solano

                         23 MARS 2019 de 15h00 à 17h15
                             Inconscient et parlêtre
                                Miquel Bassols

                          LIEU ET INSCRIPTIONS
    Maison des Associations Internationales Rue Washington, 40 - 1050 Bruxelles
                         PAF : 20€ (moins de 25ans : 5€)

                     19 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Instituts du Champ freudien en Belgique

Section clinique
Les Sections cliniques francophones, rassemblées dans Uforca, poursuivent cette année avec le
même thème commun que l’an passé pour y inscrire leurs enseignements et leurs travaux :

                          « Comment s’orienter dans la clinique »

Ce thème assez ouvert permet à chaque Section clinique de le décliner à sa manière. La Section
Clinique de Bruxelles et ses Antennes de Liège, Namur et Mons ont choisi de s’orienter en
même temps du titre d’un séminaire de Lacan : Le Transfert.

Nous étudierons sur ce thème les textes classiques de Freud et du Séminaire de Lacan en les
éclairant des développements ultérieurs qu’en donnent Lacan et Jacques-Alain Miller.

Les conférences du Champ freudien porteront sur le tout dernier Lacan comme le développe
Jacques-Alain Miller.

                                                                              Alexandre Stevens

Le programme est disponible ici : http://www.ch-freudien-be.org/doc/Brochure2018_19.pdf

CIEN

À Bruxelles
"Maître passe-désir : la place du sujet à l'école".

Ce laboratoire est un groupe constitué principalement d'enseignants mais également d'autres
praticiens qui, d'une façon ou d'une autre, sont en lien avec l'institution scolaire (assistantes
sociales, orthophonistes et psychologues). Il se réunit pour partager les impasses rencontrées
dans l'enseignement et les trouvailles que chacun y bricole. Sur base de ce que les uns et les
autres viennent raconter de leur quotidien professionnel, le groupe de travail « à plusieurs »
offre la possibilité de s'interroger à propos des manières dont les élèves peuvent s'accrocher à
l'apprentissage. Ainsi les enseignants trouvent-ils les détours nécessaires pour prendre en
compte les signaux que les élèves leur envoient.

À partir d'une pratique singulière, le groupe essaye de cerner les conditions qui, par exemple,
sont réunies pour qu’un élève se soit mis au travail. De cette manière, le groupe essaye d’en
tirer des enseignements qui permettraient à chacun de les expérimenter avec un style propre.

                            20 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Le laboratoire peut alors devenir aussi une tentative de soutenir les trouvailles de quelques
réflexions plus théoriques pour essayer de cerner la logique qui y est impliquée.

Notre travail de laboratoire nous permet donc d’entrevoir comment, dans l’enseignement, il est
possible d’inclure la dimension subjective sans pour autant l’interroger. Pour « parler avec les
élèves », nous nous appuyons sur l’hypothèse que la parole implique d’abord une adresse à
l’Autre, qu’elle implique ensuite un retour de l’Autre qui dira enfin au sujet « énonçant » le
sens de son propre message. Il s’agit donc de réfléchir à comment répondre à ce qui nous est
adressé.

Cette année, le laboratoire CIEN de Bruxelles a poursuivi son questionnement sur la notion de
« rigueur de présence ». Notre travail a tenté de saisir comment, à l’heure où la pulsion se
rassasie par le plus court chemin, nous trouvons, par notre acte de présence, une façon de la
conduire à la satisfaction non sans quelques détours afin que le désir puisse venir s’y loger. Les
indications cliniques du livre de Philippe Lacadée, « L’éveil et l’exil : enseignements
psychanalytiques de la plus délicate des transitions : l’adolescence »1, nous aident à trouver
une ou des façons de faire face au danger, celui de vouloir tout maîtriser en stigmatisant les
enfants et les adolescents dans des positions figées. Mettre au travail les impasses survenues au
sein d’institutions psychiatriques ou scolaires dans des situations pédagogiques ou de la vie à
l’école permet d’inviter chacun à rebondir dans sa pratique.

L’année écoulée a été ainsi l’occasion d’un retour fondamental à l’essence du laboratoire qui
est d’abord de débrouiller les situations d’impasse rencontrées dans l’institution scolaire pour
ensuite en tirer les enseignements singuliers.

Enfin, cette année, notre travail s’orientera à partir de la cinquième Journée de l’Institut de
l’Enfant sous le titre « Enfants violents » et qui aura lieu le 16 mars 2019, à Paris.

Nous participerons aussi à l’après-midi inter labo du Cien de Tournai dont le thème est
« Enfance, violence et numérique » fixée le 20 octobre 2018 à Lille.

Responsables :

Claire Piette, clairepiette@gmail.com
+ 32 2 346 83 45 ou +32 486 57 05 38
Yohan De Schryver, yohan.deschryver@me.com
+ 32 499 19 10 90
Sandra Ruchard : sandra.ruchard@gmail.com
+32 474 86 91 15

Participants :

Philippe Destrée : phildestree@hotmail.com
Maud Ferauge : maudferauge@gmail.com
Dominique Giovannangeli : dominique_giovannangeli@hotmail.com
Julie Hallinger : juliehallinger@gmail.com
Corinne Laurent scaraboucle@hotmail.com
Mélanie Mangione: melanie.mangione@gmail.com
Aloïse Richel : aloiserichel@msn.com
Docquiert Pascal : docquiert@me.com

                            21 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
Stoffel Hélène : helene_stoffel@hotmail.com
Pirenne Marie: mariepirenne@hotmail.com
Daxhelet Fanny : fanny.daxhelet@skynet.be

À Tournai
Laboratoire « Apprentissages : impasses et invention »

D’aucuns le prédisent déjà : la révolution numérique est la plus importante qui touche
l’humanité depuis l’avènement de l’écriture tant les conséquences sont nombreuses et
profondes. Qu’il s’agisse du rapport à son corps ou à l’autre, eux-mêmes incarnés ou de
synthèse, chacun entrevoit les modifications que produit le numérique dans les scènes de la vie
quotidienne et donc plus fondamentalement sur les discours que nous habitons. Jacques-Alain
Miller en avait proposé un éclairage en annonçant que désormais le « savoir est dans la poche »1
par le biais du terminal du smartphone qui nous connecte au savoir sans le passage nécessaire
via une figure institutionnelle. De nouveaux maîtres bien sûr naissent à l’image des youtubers
mais la promotion du « do it yourself » s’immisce pourtant grâce au choix d’un bon tutoriel.
Nouveau rapport au savoir, à la pédagogie, autant de questions qui intéressent directement le
Cien pour attraper ces aménagements qui infiltrent en premier lieu le travail avec les enfants et
ouvrent des potentialités nouvelles pour venir chiffrer le point d’horreur qui les angoisse. C’est
cette perspective que nous suivrons cette année pour repérer quels usages singuliers de ces
technologies peuvent constituer des points de stabilisation ou permettre un apaisement.

Le laboratoire se réunit à Tournai, 7 ou 8 fois sur l’année. La première réunion aura lieu le 10
septembre.

Contact :

Catherine Heule, Chaussée Romaine, n°72 – B-7500 Ere, Belgique +32 498/70 26 65,
catherine.heule@gmail.com et Thomas Roïc, rue Jeanne d'Arc, n°35 – F-59000 Lille, France
+33 683 35 42 26, thomas.roic@gmail.com.

                            22 – Programme de l’ACF Belgique 2018-2019
TyA
Toxicomanie et alcoolisme

20ème Conversation du TyA à Bruxelles : Résultats, idées, problèmes
Avec Marie-Hélène Brousse, psychanalyste, membre de l’ECF

Lorsqu’une institution décide d’accueillir des patients consommateurs, elle fait le pari d’essayer
de se constituer comme « aide contre » les effets délétères qui accompagnent souvent leur prise
de toxiques.

Mais si l’accueil « dans les murs » de l’institution permet une première mise à distance du
produit, créant une brèche dans le rapport autistique qu’entretient le sujet addict avec son objet,
comment penser le ressort de ce pari ?

« Qu’est-ce qui secourt ? », pour le dire comme Jacques Lacan11. Et comment en rendre
compte ?
« Transformer un mal de vivre en un symptôme praticable »12 en est une formule, proposée par
Pierre Malengreau. Il poursuit, citant Jacques-Alain Miller : « Il faut pour cela que quelqu’un
le veuille13 ».

11
   « Qu’est-ce qui secourt ? » est une question qui se fait insistante dans les derniers Séminaires de Lacan, relève
Pierre Malengreau dans son article « L’acte encore » (Quarto, n°85, pp.88-89)
12
   Malengreau, P., L’acte encore in Quarto n°85, pp.88-89
13
   Miller, J.-A., Fantaisie in Mental n°15, février 2005, p.25	
  

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