PROGRAMME - MAISONCULTURELLEDATH.BE
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PROGRAMME
MATERNELLES / PRIMAIRES
PROGRAMME SCOLAIRE DES SERVICES
CULTURELS ATHOIS
MAISONCULTURELLEDATH.BE
EDITO Cher.e Directeur.trice, Enseignant.e et Educateur.trice, Le partenariat entre l’équipe scolaire de la Maison Culturelle d’Ath et les Etablissements scolaires se peaufine d’année en année, selon les projets, selon les enseignants, selon l’actualité ! Dans cette brochure dédiée aux élèves de maternelle et du primaire, vous découvrirez les spectacles, films, projets… de cette saison scolaire culturelle 2022-2023 de la MCA et des partenaires culturels athois : Musées, Bibliothèque, Ludothèque, Services Jeunesse,… ENSEMBLE, RÊVONS ET RÉALISONS ! Vos envies et souhaits sont une base nécessaire pour rêver. Vos avis et ceux des élèves sont une source de réflexion. Riches de vos retours, nous pourrons ainsi affiner notre offre scolaire. De plus, nous restons disponibles pour vous soutenir dans l’organisation de projets artistiques en lien avec le PECA ! Afin de communiquer au mieux avec vous, n’hésitez pas à nous faire parvenir les coordonnées de vos nouveaux collègues : 068 68 19 14 - scolaire@mcath.be BONNE ANNÉE 2022-2023 ! L’ÉQUIPE SCOLAIRE DE LA MCA NOS LIEUX CULTURELS OUVERTS AU MONDE SCOLAIRE ! Le PALACE : Rue de Brantignies (Grand Place) Le CHÂTEAU BURBANT & l’AUDITORIUM : Rue du Gouvernement L’ESPACE CAR : Rue de France Le CINÉMA L’ECRAN : Rue du Gouvernement Le CEC « RUÉE VERS L’ART » : Rue du Gouvernement
SOMMAIRE
ARTS DE LA SCENE PROJETS
Intro ...............................................................5 Peca & projets en école ........................38
Et toi, tu même? ............................................7 Visites animées ..........................................39
Dys sur Dys .................................................8
Ballon Bandit ...............................................9 ART PLASTIQUE
La soupe aux cailloux ...............................10
Mini-Ver .......................................................11 Intro ..............................................................41
Roméo et Juliette ......................................12 Art contemporain ......................................42
C’est qui le plus fort? ................................13 Il était une fois ...........................................43
Sur le chemin, j’ai ramassé des cailloux ..14
Deux soeurs ................................................15 PARTENAIRES
Intro ..............................................................46
ARTS DE LA RUE Sorties Combinées ....................................47
Office du tourisme .................................48
Intro ............................................................17
Espace Gallo-romain ................................49
El barco de papel de bongo ....................18
Musée de la pierre .................................52
Le syndrome du Bourdon ........................19
Maison des géants ..................................53
100% géants ..............................................55
CINEMA Ludothèque .................................................56
Bibliothèque ...............................................61
Intro ............................................................21 Infor Jeunes ...............................................64
Grandir c’est chouette ............................23 AJI ................................................................65
Jardins enchantés ....................................24
La Baleine et l’Escargote .........................25 INFORMATIONS
Chien pourri, la vie à Paris ..................26
Bonjour le Monde ...................................27
Maman pleut des cordes .....................28 Agenda ........................................................66
Ma mère est un gorille, et alors ? ...........29 Coordonnées ..............................................67
Fritzi .............................................................30
Où est Anne Franck .................................31
Même les souris vont au paradis .........32
Le peuple loup ..........................................33
Un monde ....................................................34
Donne-moi des ailes ...............................35
La panthère des neiges ............................36
ARTS DE LA SCENE
ARTS DE LA SCENE SPECTACLES, DANSE, THEATRE ET MUSIQUE DECOUVREZ AVEC VOS ELEVES UN TRES LARGE PANEL • Des spectacles écrits par nos contemporains • Des sujets de société en phase avec la réalité, le monde actuel et les préoccupations des enfants • Divers axes de médiation : des bords de scènes avec les artistes à l’issue de la représentation, des cahiers pédagogiques - disponibles sur notre site internet - ou encore des animations proposées par les partenaires. LES SPECTACLES JEUNE PUBLIC : UNE SELECTION ADAPTEE A VOS ELEVES Si l’un de nos spectacles Jeune Public vous intéresse pour une sortie hors horaire scolaire avec votre classe, ne tardez pas à réserver car certains spectacels sont pris d’assaut dès leur annonce. Le tarif de groupe est très attractif : 50% sur le prix plein. ME.05.10 - 17h : L’Orchestre à la portée des enfants - Jules Verne DI.27.11 - 17h : Les Zorties - Compagnie Mirage Market SA.18.03 - 17h : Grand Ciel - André Borbé ARTS DE LA SCENE 5 ARTS DE LA SCENE
LA MEDIATION ARTISTIQUE : LES VISITES-DECOUVERTES :
UN ACCOMPAGNEMENT AU CONNAîTRE SON
ENVIRONNEMENT CULTUREL
SPECTACLE
Avant ou après un spectacle, une visite du Palace
Afin d’optimiser au maximum votre sortie
et de ses infrastructures (loges, coulisses, local
culturelle et de permettre aux élèves d’apprécier
technique...), du Centre des Arts de la Rue,
au mieux les œuvres artistiques, nous proposons
du cinéma l’Ecran, ainsi que la découverte
différentes pistes. Si vous avez d’autres idées,
des métiers liés aux arts de la scène peut être
d’autres demandes, contactez-nous, nous
organisée gratuitement.
verrons comment y répondre !
Rendez-vous à la page « Visites animées ».
LES DOSSIERS PEDAGOGIQUES
DES SPECTACLES : UN PLUS
UN RETOUR ECRIT DE VOTRE
Réalisés par les compagnies, les dossiers PARTICIPATION
peuvent être téléchargés sur notre site Internet.
Nous sommes également à votre disposition pour Un petit écrit à nous envoyer à scolaire@mcath.
vous aider dans vos préparations et vos choix. be faisant part de vos retours et de ceux de vos
élèves.
LES BORDS DE SCENE :
UN ÉCHANGE ENTRE LES 5 minutes top chrono sont nécessaires mais
ARTISTES ET LEUR PUBLIC tellement utiles aux liens entre nous, entre la
culture et l’enseignement. Ce retour nous permet
La plupart des compagnies sont intéressées davantage d’être en adéquation entre vos
à rencontrer les élèves à l’issue du spectacle. attentes et nos propositions.
Généralement, ces échanges se passent dans
de très bonnes conditions d’écoute, même avec
un grand nombre de spectateurs.
Au Centre des Arts de la Rue, les élèves peuvent
découvrir une discipline artistique et discuter
avec des professionnels des Arts de la Rue de
leur métier, de la création d’un spectacle...
L’ANIMATION : EN CLASSE EN
AMONT OU EN AVAL DE
L’ACTIVITÉ
Certaines compagnies et/ou associations
proposent des animations (discussion-débat, Infos : Arts de la Scène pour le
ateliers créatifs...) en lien avec le spectacle. Fondamental * Anne Leleux et
Certaines sont gratuites, d’autres payantes. Vous Anne-Florence Delannay *
retrouverez l’info dans la page du spectacle sous 068 68 19 15 - diffusion@mcath.be
la mention « Animation ».
ARTS DE LA SCENE 6 ARTS DE LA SCENE
ET TOI, TU MEME ?
JE.20.10.22 - 10h et 13h30 50 min + 15 min
VE.21.10.22 - 10h et 13h30 bord de scène
www.melancolie.org
De 8 à 12 ans 90 élèves
3e P > 6e P Dossier pédagogique
> mcath.be
5€ Mélancolie Motte
ANIMATION BIBLIOTHEQUE : MA, JE & VE - Gratuit
La Bibliothèque propose à la suite du spectacle :
- la réalisation d’une affiche collective (une séance)
- la création d’un livret collectif (2 séances) qui font un pied-de-nez aux
stéréotypes de genre.
• THÈMES À EXPLOITER : les relations homme-femme, l’identité sexuelle, l’(in)égalité des sexes
Pourquoi le fait d’être née fille les angoisse
Des histoires pour rêver à tellement ?
l’égalité, une ode à l’Amour de soi et
de l’autre Seule sur la scène, Mélancolie, comédienne et
conteuse, raconte des récits qui déstabilisent
les idées préconçues sur les hommes et les
femmes, décloisonnent les genres, et nous aident
à accepter nos parts féminines et masculines afin
Et toi, tu Même ? aborde les métamorphoses, les
de nous rendre plus entiers.
différentes peaux que l’on revêt au fil des années.
Des histoires étonnantes et sensibles qui
Au fil de ses transformations, l’héroïne, Aurore,
emporteront les élèves sur un sujet d’actualité
sent qu’on lui cache quelque chose d’important.
sans jamais être moralisatrices.
Mais quel est donc ce secret qui ronge ses
parents ?
• DE ET PAR : Mélancolie Motte • DRAMATURGIE : Pierre Delye • ACCOMPAGNEMENT ARTISTIQUE : Julie Nayer et Alberto Garcia
Sànchez • MISE EN MOUVEMENT : Florence Augendre • CRÉATION LUMIÈRES : Julien Vernay • CRÉATION SONORE : Julien Vernay
Une production de l’association Le Non Dit • © Dries Meddens • © Pierre Exsteen
ARTS DE LA SCENE 7 THEATRE - CONTE
DYS SUR DYS
VE.18.11.22 - 10h et 13h30 70 min + 15 min
bord de scène
www.ciefact.com
De 9 à 12 ans 250 élèves
4e P > 6e P Dossier de diffusion
La Compagnie F.A.C.T. / > mcath.be
5€ François Gillerot (auteur)
ANIMATION POUR LES ENSEIGNANTS par la Bibliothèque et la
Ludothèque
Présentation des livres et jeux « Dys » à l’attention des enseignants.
Info à venir.
• THÈMES À EXPLOITER : les troubles “DYS” dont la dyspraxie, la différence, l’acceptation de l’autre
comme ça, TAC ! T.A.C., Trouble de l’Acquisition de
Dys sur Dys, c’est l’histoire de la Coordination. Mais, surtout ce qu’il faut savoir,
Pirlouit. Pirlouit est dyspraxique. c’est que c’est une différence invisible, et qu’il y
Dyspraquoi ? Dyspraxique ! a autant de dyspraxies que de dyspraxiques…
Pirlouit est donc dyspraxique.
Il va nous raconter son enfance, sa jeunesse,
Un spectacle drôle, ludique et festif dans lequel en traversant ses souvenirs liés à la différence,
on appréhende la différence. De la famille des aux échecs et aux joies. Il est accompagné par
troubles DYS, la dyspraxie est un peu comme une l’Homme-Orchestre, qui va jouer tous les autres
dyslexie de l’espace abstrait et physique. Enfin, personnages du réel et la B-O de sa vie, et par
pas vraiment… Fantômette, un fantôme unique qui une fois-là ne
le quittera plus. Ensemble, ils vont créer l’univers
C’est un trouble qui fait qu’on a du mal à de Pirlouit, un univers adapté à la dyspraxie, avec
automatiser les gestes fins, comme l’écriture, humour et poésie.
faire ses lacets, tout ça... Ça te tombe dessus
• AVEC : Lucile Charnier, Gaspard de Dadelsen, Clément Goethals • ÉCRITURE : François Gillerot & Arthur Oudar • MISE EN SCÈNE :
François Gillerot • CRÉATION LUMIÈRE : Amélie Géhin • CRÉATION SONORE : Luc Bersier et Gaspard de Dadelsen • SCÉNOGRAPHIE ET
• ACCESSOIRES : Marie Menzaghi • CRÉATION COSTUMES : Marine Vanhaesendonck • © Llywelyn Nys
ARTS DE LA SCENE 8 THEATRE
BALLON BANDIT
35 min + 10 min
MA.22.11.22 - 9h30 et 11h
bord de scène www.intitheatre.be
De 2,5 à 5 ans 110 élèves
1e M > 3e M Guide d’accompagnement
> mcath.be
5€ Inti Théâtre
PRESENCE BIBLIOTHEQUE : dans le hall d’accueil du Palace, découverte des livres en lien avec
les thématiques du spectacle et disponibles à la location à la Bibliothèque Jean de La Fontaine
• THÈMES À EXPLOITER : la joie de l’imagination, le plaisir de danser
• PISTES : albums jeunesse autour du ballon et de la danse repris dans le guide d’accompagnement
Un spectacle de
théâtre-danse musical, ludique et Avec lui, les plus jeunes n’auront qu’une envie :
poétique qui fait pétiller nos sens. lâcher le cordon.
Tom est seul et le Ballon apparaît dans sa vie
comme un ami. Il devient un personnage, un
Quelques vinyles de David Bowie et un ballon compagnon de jeu qui s’amuse à apparaître,
jaune suffisent pour transformer la solitude en disparaître et à danser avec lui.
une expérience poético-pop-rock rafraichissante.
La magie des bulles de savon fait rêver et espérer.
Avec eux, Pierre-Paul Constant invente des Ballon Bandit nous évoque la joie de savoir
danses nouvelles, des liens improbables et forts, imaginer, le plaisir de la danse, la douleur de
des sensations vibrantes. Quand il joue avec l’abandon, le bonheur de vivre des retrouvailles,
ballons et bulles, ce hors-la-loi aux muscles le vertige de flotter dans l’espace…
tendres ne manque pas d’air.
• AVEC ET DE : Pierre-Paul Constant • MISE EN SCÈNE : Didier Poiteaux • SCÉNOGRAPHIE : Marilyne Grimmer • MUSIQUE : David
Bowie • CRÉATION SONORE : Thomas Turine • COSTUMES : Perrine Langlais • CHORÉGRAPHIE : Dominique Duszynski
• CRÉATION LUMIÈRE : Loïc Scuttenaire • RÉGIE : Léopold De Nève et Gaspard Samyn • ASSISTANTE MISE EN SCÈNE : Céline Dumont
• COPRODUCTION : Centre culturel de Verviers, Pierre de Lune, Coop asbl • © Ryszard Karcz
ARTS DE LA SCENE 9 THEATRE & DANSE
LA SOUPE AUX CAILLOUX
45 min + 15 min
JE.02.02.23 - 13h30
bord de scène www.panlacompagnie.be
De 4 à 9 ans 200 élèves
2e M > 3e P Dossier pédagogique
Pan ! La Compagnie > mcath.be
5€ et Rupille 7
ANIMATION-ATELIER BIBLIOTHEQUE : MA, JE & VE - 1 matinée - Gratuit
La littérature jeunesse recèle de variantes de l’histoire de « La soupe
aux cailloux ». Découvrez-les avec vos élèves et ensuite exploitons-
les au travers d’un atelier de « Savoir parler » par la création de petits
théâtres de carton-papier à emporter !
• THÈMES À EXPLOITER : la solidarité, la transmission
• SPECTACLES PRÉCÉDENTS : La tempête, Messieurs les enfants
Dans une grande marmite, Mémé plonge un
Voici l’unique caillou trouvé et c’est parti pour une recette très
et véritable, pas du tout trichée ni particulière.
inventée, histoire de la soupe aux cailloux, « Pour chaque nouveau légume qu’elle mettait
les autres sont des copies. C’est le premier dans la soupe, mémé inventait une nouvelle
qui l’a dit qui l’est ! histoire. »
Les légumes transformés le temps d’une scène en
marionnettes se prêtent au jeu de la grand-mère.
« Mémé racontait toujours des histoires qui font
Tous les mardis soirs, j’allais dormir chez ma du bien… »
grand-mère, mémé. Tous les mardis soirs, elle me Et bien entendu, la soupe composée pendant le
préparait une bonne soupe pour le dîner. Et, tous spectacle est à déguster à la sortie.
les mardis soirs, je faisais un grand cirque pour ne « Mémé disait : la meilleure des soupes c’est celle
pas la manger. que l’on partage ! »
• AVEC ET DE : Julie Annen, Thiebaut De Coster, Charly Kleinermann • CRÉATION COLLECTIVE sur base d’un texte de Julie Annen
• REGARDS • EXTÉRIEURS : Diana Fontannaz, Viviane Thiébaud • LUMIÈRES : Marc Defrise • CONSULTANT RÉALISATION : Eric Bellot
• CONSULTANT MATÉRIEL VIDÉO : Sébastien Fernandez • CO-PRODUCTION : Théâtre de la Bavette à Monthey
ARTS DE LA SCENE 10 THEATREMINI-VER
50 min + 15 min
MA.14.03.23 - 10h et 13h30
bord de scène www.anneautheatre.be
De 5 à 8 ans 140 élèves
3e M > 3e P Dossier pédagogique
> mcath.be
5€ L’Anneau Théâtre
ANIMATION-ATELIER BIBLIOTHEQUE : MA, JE & VE - 1h - Gratuit
Bain de lecture sur le thème et une pile d’albums ou de petits romans pour la classe!
• THÈMES À EXPLOITER : l’amitié, la nature, le respect et la rencontre
• MENTION : spectacle précédent “ Où est passé Mozart ? ”
Il s’expose ainsi à toutes sortes de dangers :
Un spectacle les tracteurs, les oiseaux, sans compter ceux qui
musical et poétique qui aborde avec coupent les vers en morceaux. Sur le chemin,
délicatesse, bienveillance et humour, Mini-Ver rencontrera souris, lapin, hérisson,
écureuil, mouche… qui se veulent chacun à leur
l’importance de pouvoir tisser des liens de qualité.
manière très “amical”. Mais un véritable ami, tu
sais ce que c’est, toi ?
Comment fait-on pour entrer en relation ? Faut-
Les tribulations d’un petit ver de terre qui n’a il être pareil pour être amis ? Comment se
personne avec qui jouer. Ses parents et son frère faire respecter ? Qu’est-ce que la tolérance ?
sont tous trop occupés à labourer la terre. Il lui Minuscule et vulnérable, souvent mal-aimé, objet
faudrait un ami. de dégoût et de cruauté, invisible et tellement
utile à biodiversité, ce ver de terre permettra au
Mais où trouve-t-on un ami ? Il prend son courage jeune spectateur d’être surpris et touché par ces
à deux mains, même si les vers de terre n’en ont questions qu’il pose avec délicatesse et humour.
pas, et s’en va voir plus loin.
• TEXTE ET MISE EN SCÈNE : Ariane Buhbinder • INTERPRÉTATION : Alizée Gaye, Claire Frament, Julie Nayer & Alice de Cat
• RÉGIE GÉNÉRALE : Alice de Cat • SCÉNOGRAPHIE : Sylvianne Besson assistée de Jane Gamble • COMPOSITION SONORE : Denis
M’Punga • CRÉATION COSTUMES : Samuel Dronet • CONFECTION COSTUMES : Samuel Dronet & Isabelle Airaud
• CHORÉGRAPHIES : Eléonore Valère-LACHKY • © Grégory Navarra
ARTS DE LA SCENE 11 THEATREROMEO ET JULIETTE
60 min + 15 min
MA.04.04.23 - 10h et 13h30
bord de scène www.compagniederivation.be
De 11 à 12 ans 250 élèves
5e P > 6e P Dossier pédagogique
> mcath.be
5€ Compagnie Dérivation
• THÈMES À EXPLOITER : le mythe de Roméo et Juliette, Shakespeare, l’Amour, la Haine, Juliette
héroïne féminine
• MENTION : spectacles précédents L’Odyssée, La Princesse au petit pois
Provoquer -
Transgresser - Aller trop loin - Trop tôt En choisissant de mener leur vie comme ils la
Mais échappe-t-on jamais à son destin ? désirent, ils ruent dans les brancards de l’ordre
établi, que celui-ci soit familial, politique ou social.
Tourbillonnant, burlesque, électrisant, ce Roméo
et Juliette a la saveur d’une soirée d’été, du sang
chaud, du tonnerre et de l’éclair, le goût du faisan
Roméo et Juliette, ce n’est pas qu’une histoire mort et des paillettes.
d’amour, c’est surtout une invitation à réfléchir à
ce qu’on nous inculque. Coups de foudre, du destin ou du hasard s’y
télescopent dans un éclat de rire désobéissant et
Lutter pour un amour fulgurant, supplanter la interrogateur : faut-il suivre tout ce qui nous est
haine inscrite dans le sang de deux familles et inculqué ?
bouleverser l’ordre des choses du haut de leur
jeune âge : Roméo et Juliette tordent le cou aux
préjugés et à la peur de l’autre.
• AVEC : Laurie Degand, Nathan Fourquet Dubard, Pierre Haezaert et Jonas Claessens • ADAPTATION DE L’OEUVRE ORIGINALE :
Edouard Signolet • MISE EN SCÈNE : Sofia Betz • SCÉNOGRAPHIE ET COSTUMES : Sarah de Battice • MUSIQUE : Lionel
Vancauwenberge • LUMIÈRE : Ludovic Wautier • RÉGIE : Peter Flodrops • ASSISTANTE À LA MISE EN SCÈNE : Hyuna Noben
• © Arnaud Favry
ARTS DE LA SCENE 12 THEATREC’EST QUI LE PLUS FORT ?
60 min + 15 min
VE.14.04.23 - 10h et 13h30 bord de scène
www.actc.be
De 6 à 12 ans 180 élèves
1e P > 6e P Guide pour résistant.e en
Les Ateliers herbe > mcath.be
5€ de la Colline
ANIMATION BIBLIOTHEQUE : MA, JE & VE - 1h30 - Gratuit
Recherches documentaires pour approfondir la curiosité des élèves.
• THÈMES À EXPLOITER : la compétition >< la coopération, l’entraide, la résistance, l’adaptation,
le monde scientifique et animal
• MENTION : Prix de la Ministre de la Culture aux Rencontres de Théâtre Jeune Public de Huy 2021
• SPECTACLES PRÉCÉDENTS : Zoro et Jessica, Tête à claques, Enfant mouche
Mais on entend des voix s’élever ; des savantes,
des poètes, des groupes de gens ordinaires ne
" Parler du capitalisme, du déclin massif de sont pas d’accord. Des choses changent, et l’on
la biodiversité, du darwinisme à des enfants âgés redécouvre que partout autour, il existe aussi
beaucoup d’entraide.
de 6 ans et plus, il fallait oser !
Curieux et plein d’espoir, nos trois comédiens
entament un voyage d’exploration du vivant.
Le résultat est bluffant de poésie intime,
d’intelligence éveillée et de sensibilité esthétique. Que nous disent les arbres de la forêt ?
A voir les yeux émerveillés des enfants- Est-cequ’onenbaveforcémentsionestunescargot?
spectateurs, les Ateliers de la Colline ont
pleinement réussi leur grand voyage au cœur du Remplies d’humour et d’empathie, les saynètes se
monde vivant." Hugues Dorzée - Imagine n°145 succèdent et apportent à la fois savoir et réflexion.
Entre vérités scientifiques et affabulations
Le monde n’est pas une forêt enchantée. Il en faut poétiques, redécouvrons les merveilles qui nous
toujours plus, plus vite, plus loin, plus grand et tant entourent !
pis si certains sont écrasés, il faut être le plus fort.
• CRÉATION COLLECTIVE : Gauthier Bilas, Marie-Camille Blanchy, Lucas Maerten, Stefanie Heinrichs, Pauline Moureau, Mathias
Simons. • AVEC : Gauthier Bilas, Marie-Camille Blanchy, Lucas Maerten • COSTUMES : Héloïse Matthieu • SCÉNOGRAPHIE : Cécile
Balate • CRÉATION LUMIÈRE : Julien Legros • CRÉATION MUSICALE : François Van Kerrebroeck • © Olivier Demeffe
ARTS DE LA SCENE 13 THEATRESUR LE CHEMIN
J’AI RAMASSE DES CAILLOUX
JE.01.06.23 - 9h30 et 13h30 50 min + 10 min
VE.02.06.23 - 9h30 et 13h30 bord de scène https://surlechemin.home
De 3 à 6 ans 60 élèves
1e M > 1e P Dossier artistique
> mcath.be
5€ Collectif Les Alices
• THÈMES À EXPLOITER : l’imaginaire, l’écoute, la confiance, l’implication personnelle
• MENTION : Prix de l’Enfance de la Ministre de la Culture et Coup de Coeur de la Presse
aux Rencontres de Huy 2021
qu’il fallait juste écouter attentivement pour les
entendre murmurer et s’en inspirer?
Une invitation à dialoguer avec
l’imaginaire intime qu’il est aujourd’hui plus Au cœur d’une grotte, le public s’installe en cercle
autour d’un personnage un peu énigmatique.
que jamais vital de se réapproprier !
Peu à peu, on se laisse embarquer dans une
atmosphère particulière. Il y a des ombres et
de la lumière, la chaleur du feu, des cailloux,
des roulements et des froissements, des cris
Comme le petit poucet, semons des cailloux sur
d’animaux, des murmures d’Ici et d’Ailleurs. Peu
le chemin de nos vies. Partons en voyage vers
à peu, s’organisent les conditions d’un dialogue
des sensations à vivre et des images, et laissons
entre le public, le personnage et le lieu.
notre imaginaire aux portes de nos rêves. Partons
dans un univers où tout est possible pour vivre un
Voyage improvisé, Sur le chemin j’ai ramassé des
moment inoubliable à ancrer dans nos parcours
cailloux se réécrit à chaque représentation pas
de vie. Et si la liberté, c’était de voir les autres
à pas avec les spectateurs présents et offre un
possibles ? Et si ces autres possibles étaient
prétexte à être ensemble, à se poser, observer et
cachés à portée de corps et d’imagination, et
(s’) écouter. Une expérience à vivre et à dessiner !
• DE ET AVEC : Natalia Dufraisse • COMPLICITÉ LUMIÈRE ET DRAMATURGIE : Octavie Piéron • INSPIRATIONS SONORES : Sylvie
Bouteiller • PRÉSENCE BIENVEILLANTE : Fatou Traoré • CONFECTION JUPE : Jennifer Defays • © Pierre Exsteen
ARTS DE LA SCENE 14 PERFORMANCE/DANSE/THEATREDEUX SOEURS
A vous de choisir 60 min + 15 min
www.mutants.be
De 7 à 12 ans 60 élèves
2e P > 6e P Dossier pédagogique
> mcath.be
5€ Compagnie des Mutants
• THÈMES À EXPLOITER : la généalogie, les histoires familiales, les racines, les évènements de
l’Histoire
• ANIMATION POSSIBLE : animation gratuite en classe (rendez-vous pris lors du spectacle)
• MENTION : spectacles précédents « Elisa et Jean-René », « Papita », « Chamaloc », « Halte à l’amer »
objets du passé qu’elles s’amusent à faire revivre.
En mêlant Ainsi, elles dessinent peu à peu les branches et
l’histoire de leurs ancêtres et l’histoire les racines qui traversent la petite et la grande
belge, les comédiennes nous font voyager Histoire.
des mines aux champs de bataille, du 18e
Avec leur descendance, l’arbre continue à se
siècle à aujourd’hui. construire, se déconstruire, se reconstruire, se
rafistoler.
Les arbres généalogiques d’aujourd’hui ne
sont plus si classiques et il faut parfois faire
preuve d’inventivité. Aucune mission ne leur est
Christine et Martine sont deux soeurs, et elles ont impossible, puisque finalement, nous venons tous
une histoire particulière à raconter…la leur ! de quelque part …
A sa mort, leur maman leur a fait une demande un
peu étrange : réaliser l’arbre généalogique de leur A mi-chemin entre conte, théâtre et manipulation
famille. d’objets, Deux soeurs est une invitation à
comprendre qui l’on est, en découvrant, d’où l’on
Elles commencent alors à fouiller au grenier dans vient.
les souvenirs familiaux, découvrant photos et
• AVEC : Christine et Martine Godart • MISE EN SCÈNE ET ÉCRITURE : Héloise Meire • SCÉNOGRAPHIE : Cécile Balate
• SON : Pierre Jacqmin
ARTS DE LA SCENE 15 THEATRE - CONTEARTS DE LA RUE
de poursuivre leur processus de création, et
ARTS DE LA RUE qui mènera également les jeunes à découvrir
des parcours professionnels et disciplines
ESPACE CAR : LIEU DE FABRIQUE artistiques atypiques.
DE SORTILEGES
Pôle des Arts de la Rue de la MCA Vos élèves assistent non seulement à un
spectacle en primeur, mais ils deviennent
Un lieu qui ouvre grand ses portes aux athois et également « complices de création » par
aux écoles de l’entité, ainsi qu’à des compagnies leurs retours et réactions. Ces rendez-vous
d’artistes en pleine création de leur spectacle… leur permettent d’aborder une thématique, de
pour des rencontres hors du commun. développer l’esprit critique, la prise de la parole
en groupe et de découvrir l’envers du décor de
D’un côté, il y a les compagnies spécialisées en la création d’un spectacle de rue et du festival
Arts de la Rue qui viennent en résidence pour Sortilèges.
créer et étoffer leur spectacle. Un travail qu’elles
ne doivent pas laisser au hasard, car il sera ET C’EST TOTALEMENT GRATUIT !
bientôt présenté dans les rues de la ville lors de
« Sortilèges, Rue & Vous ! », ainsi que dans des Ce qu’elles en disent…
festivals aux quatre coins de l’Hexagone !
Sara Flo (Compagnie BalanceToi) :
De l’autre, votre classe d’élèves encore peu
habitués à côtoyer les Arts de la Rue, un domaine « Me confronter à ce type de public m’a permis
qui regroupe diverses disciplines : théâtre, de voir les choses qui fonctionnent ou pas. C’est
musique, cirque, arts forains… Et qui sont en génial que des écoles amènent des enfants à la
phase de construction de leur esprit critique. Culture de cette façon. Qu’ils puissent découvrir
un spectacle non abouti, prendre conscience
UN RENCART EN TOUTE SIMPLICITÉ… que c’est quelque chose qui se construit… et
leur permettre de faire partie de cette création,
Après une semaine de travail en immersion à Ath, grâce à leurs réactions et à leurs commentaires
les artistes donnent rencART à des classes de en fin de représentation ! ».
l’entité. Un rendez-vous qui permet de confronter
le regard des élèves à un extrait de spectacle, Les dates des RencARTs scolaires ne sont
encore en cours de création. Il s’en suit un pas encore toutes connues. Si vous souhaitez
échange donnant la parole aux élèves sur leur être tenu(e) au courant des rendez-vous qui
avis et ressentis à propos de la forme, du fond, ponctueront la saison, contactez-nous ou visitez
de la mise en scène… face à des compagnies le site Internet.
toujours très ouvertes et accessibles. Une
discussion qui permettra, par la suite, aux artistes
Infos : Nathalie Vieira - 068 68 19 50 - car@mcath.be - Rue de France 20-22 - 7800 Ath
ARTS DE LA RUE 17 ARTS DE LA RUEEL BARCO DE PAPEL DE BONGO
JE.01.12.22 - 13h30 55 minutes
(échanges compris) www.compagnielaroute.com
De 6 à 12 ans
1er P > 6e P 50 élèves Dossier de présentation
Compagnie La Route > mcath.be
Gratuit
• THÈMES À EXPLOITER : pollution des mers et océans, sensibilisation au recyclage et réduction
des déchets
En utilisant la manipulation d’objets, l’acrobatie,
la comédie et son agrès principal, la corde molle,
Le marin Bongo revient d’un Bongo propose au public un moment de réflexion
voyage en mer et fait surgir de son sur le désastre écologique que nous sommes
bateau les déchets trouvés dans l’eau. en train de vivre, par ces millions de tonnes de
plastique présents dans les réserves d’eau de
notre planète.
El Barco de Papel de Bongo est un spectacle Bongo aime transmettre ses messages dans
de cirque adressé aux grands comme aux petits la joie, pour que le public passe un moment
mêlant corde molle, acrobatie et manipulation de prise de conscience mais dans la bonne
d’objets. humeur. Il s’intéresse tout particulièrement aux
enfants pour les sensibiliser au recyclage et à la
Son créateur et interprète, Julian Giraldo réduction des déchets dans leur vie actuelle et
endosse son clown Bongo, devenu marin, pour future.
faire surgir de son bateau les déchets trouvés
lors de ses voyages en mer.
• AVEC - CRÉATION/ INTERPRÉTATION : Julian Giraldo • REGIE : Alexandra Quénard
ARTS DE LA RUE 18 FIL MOU - ACROBATIELE SYNDROME DU BOURDON
50 minutes
JE.09.02.23 - 13h30
(échanges compris) http://ciebalancetoi.eu
De 6 à 12 ans
50 élèves
1er P > 6e P Dossier de présentation
Compagnie Balancetoi > mcath.be
Gratuit
• THÈMES À EXPLOITER : la confiance en soi et en l’autre
Charlotte et Valentin explorent, au travers de la
Le Syndrome du danse et du main à main, différentes approches
bourdon parle d’une quête de confiance, de la confiance. Allant de l’estime de soi jusqu’à
en soi, en l’autre, au travers de l’acrobatie, l’interdépendance en passant par le pouvoir
pour aller chaque jour un peu plus loin, plus placebo de la magnésie.
haut… jusqu’à l’envol !?
« La question de la confiance, particulièrement
en l’autre (amis, famille, voisins, médias, etc.)
nous semble être un enjeu phare dans une
« Le bourdon ne sait pas voler ! » ou, dit en société démocratique. Enjeu que l’année écoulée
langage plus poético-romantique, « Le bourdon aura contribué à mettre en lumière… C’est
vole parce qu’il ignore qu’il ne sait pas voler… » pour en parler de manière métaphorique que
nous aurons recours aux portés acrobatiques.
C’est du moins ce qu’ont prétendu certains Une pratique dans laquelle les questions de
scientifiques il n’y a pas si longtemps. Un corps confiance en soi et en l’autre peuvent aisément
trop gros, ou des ailes trop petites, l’auraient être mises en lumière. »
destiné à la marche plutôt qu’au vol…
• AVEC : Charlotte Cornet et Valentin Stalins • AIDE À LA MISE EN SCÈNE : Elsa Bouchez et Philippe Droz (Scie du Bourgeon)
• CHORÉGRAPHE : Marie Bourjala • COSTUMES : Sarah Duvert
Avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles et du LABO des Arts et du Mouvement
ARTS DE LA RUE 19 MAIN A MAIN - ACROBATIECINEMA
LE CINEMA, C’EST D’ABORD UNE HISTOIRE…
LE CINEMA, C’EST AUSSI UN ART…
Regarder un film, c’est plonger dans un univers souvent enchanteur.
C’est appréhender le monde qui nous entoure et s’enrichir d’une réflexion sur la vie -
son rapport à autrui, ses émotions. Ou simplement rêver, s’éveiller à la poésie et à l’art,
graphique autant que narratif.
Notre offre scolaire s’équilibre entre propositions pour les petits de maternelle, les moyens et grands
de primaire. Pour nous aider dans notre sélection, nous avons tenu compte des problématiques
sociétales actuelles ainsi que du plaisir de découvrir et visionner de belles images.
De nombreuses thématiques et valeurs, reprises dans la page de chaque film, seront explorées :
l’environnement, l’amitié, les 4 saisons, l’entraide, la famille, la différence, les droits de l’enfant...
Un partenariat entre la Ludothèque Pirouette, la Bibliothèque Jean de la Fontaine et le Cinéma L’Ecran
vous permet d’aborder un des aspects du film d’animation à travers un atelier. Sept films bénéficieront
de ce plus : Grandir c’est chouette, Jardins enchantés, La Baleine et l’Escargote, Chein pourri - la vie
à Paris, Bonjour le monde, Ma mère est un gorille, et alors ? et Le peuple loup. Rendez-vous dans les
pages dédicacées à ces films !
En terme de périodicité, nous vous proposons d’organiser votre séance à l’heure de votre choix dans
les dates proposées dans le tableau ci-joint. Notre souhait est que cette flexibilité vous donne plus de
liberté d’organisation.
QUESTIONS PRATIQUES ? SUR CHAQUE PAGE, VOUS RETROUVEREZ ...
MOT D’INTRODUCTION : à chaque séance l’équipe du cinéma L’Ecran partagera quelques données
nécessaires à votre découverte du film.
DOSSIER DE PRÉSENTATION OU PÉDAGOGIQUE : permet de vous faire une idée plus précise du
fond du film ou d’y trouver des pistes d’exploitation POUR CHAQUE FILM.
THÈMES À EXPLOITER : par vous-même, en amont ou en aval de la projection.
PISTES : les documents, livres, sites, films... qui peuvent compléter la projection.
RESERVATION : toute réservation se fait par le biais du bulletin d’inscription annexé à cette
brochure ou sur notre site.
Infos : Alexis Lambert et Iseline Genette - 068 68 19 41 - cinema@mcath.be
CINEMA 21 CINEMACHOISISSEZ VOTRE JOUR ET VOTRE HEURE DANS LES DISPOS EN VERT
OCTOBRE 2022 MARS 2023
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
3 4 5 6 7 27 28 1 2 3
10 11 12 13 14 6 7 8 9 10
17 18 19 20 21 13 14 15 16 17
24 25 26 27 28 20 21 22 23 24
31 1 2 3 4 27 28 29 30 31
NOVEMBRE 2022
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
31 1 2 3 4
AVRIL 2023
7 8 9 10 11
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
14 15 16 17 18
3 4 5 6 7
21 22 23 24 25
10 11 12 13 14
28 29 30 1 2
17 18 19 20 21
DECEMBRE 2022 24 25 26 27 28
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi 1 2 3 4 5
5 6 7 8 9
12 13 14 15 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30 MAI 2023
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
2 3 4 5 6
1 2 3 4 5
JANVIER 2023
8 9 10 11 12
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
15 16 17 18 19
2 3 4 5 6
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9 10 11 12 13
29 30 31 1 2
16 17 18 19 20
23 24 25 26 27
30 31 1 2 3
FEVRIER 2023 JUIN 2023
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
6 7 8 9 10 5 6 7 8 9
13 14 15 16 17 12 13 14 15 16
20 21 22 23 24 19 20 21 22 23
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6 7 8 9 10 3 4 5 6 7
CINÉMA 22 HORAIRES
CINEMA AGENDAGRANDIR C’EST CHOUETTE
Dates page 22 52’ Dossier pédagogique
3,50€ 1 M -> 3 M
e e > mcath.be
ANIMATIONS À LA SUITE DE LA PROJECTION OU UN AUTRE JOUR À CONVENIR !
- Animation Ludothèque - 1 h - Gratuit - Maternelles
Autour de thématiques que vivent les petits de maternelle dans leurs relations au quotidien : « C’est quoi être
ami quand on est tout petit ? »
Grâce aux jeux collaboratifs, les enfants aborderont des thématiques comme la bienveillance, le sens de
l’amitié, la différence. Ce sera également l’occasion de s’exprimer, de raconter l’importance de l’amitié et la
façon de tisser des liens.
- Animation Bibliothèque - 1h à 1h30 - Gratuit - Maternelles
Bain de lecture sur le thème de l’autonomie des petits et une pile d’albums pour la classe !
• THÈMES À EXPLOITER : la peur du noir, les ombres et la lumière, l’amitié, la représentation
des 4 saisons à travers la culture - musique, peinture, contes..., les techniques d’animation - stop
motion et dessin animé
Trois courts-métrages animés qui nous
Avec Grandir, c’est chouette, nous parlent de l’enfance et des différents
retrouvons la Chouette du cinéma apprentissages qui peuvent se faire au cours
accompagnée cette fois-ci de ses chouettons ! de cette période.
Ainsi, dans Matilda, une petite fille apprend
à surmonter sa peur de l’obscurité, dans Les
Bouteilles à la mer, un jeune garçon isolé
découvre l’amitié tandis que dans Dame
Saisons, l’aînée de deux sœurs apprend à
aider son entourage.
Comme toujours dans les (chouettes)
programmes de la Chouette du cinéma, les
films assemblés présentent des techniques
d’animation différentes : figurines animées
selon la technique du stop motion, dessin et
animation 2D : l’occasion sans doute de se
prêter avec les enfants à quelques activités
graphiques sympathiques.
• DE : Irène Iborra, Eduard Puertas, Célia Tocco, Célia
Tisserand et Arnaud Demuynck
• PAYS : Belgique
DRAME • ANNÉE : 2021
CINEMA 23 3 COURTS-METRAGESJARDINS ENCHANTES
Dates page 22 3,50€ 44’ 1e M -> 1e P Dossier pédagogique
> mcath.be
ANIMATIONS À LA SUITE DE LA PROJECTION OU UN AUTRE JOUR À
CONVENIR ! Possibilité de faire les 2 animations en alternance !
- Animation Ludothèque - Ludothèque - 1 h - Gratuit - Maternelles
Grâce aux jeux sur la thématique du monde du vivant, les petits de maternelle
aborderont le monde des insectes, la biodiversité, la faune et la flore et tout ce qui peut
concerner notre magnifique planète Terre.
- Animation Bibliothèque - 1h - Gratuit - Maternelles
Histoires animées mettant en scène le petit peuple des insectes et une jolie pile
d’albums et de documentaires pour la classe !
• THÈMES À EXPLOITER : les sons de la nature, les premières plantations, la Planète
Couchée, adapté d’un poème de Robert
Venus des quatre coins Desnos, met en scène une petite fille qui
du monde, ces six courts-métrages nous observe son environnement depuis un point
plongent chacun à leur manière dans les univers de vue neuf.
enchanteurs de ces jardins enchantés.
En stop motion, Le Roi et la Poire revisite de
manière humoristique les contes de princes
et princesses. Lors d’une partie de Cache-
Cache, une petite fille s’endort dans la nature
et se met à rêver.
Tulipe, née dans une fleur, est un petit être
minuscule qui part à la découverte d’un jardin
où tout est plus grand qu’elle. De la même
taille qu’un insecte, elle va vivre une aventure
étonnante.
L’Oiseau et les Abeilles et Du Iz Tak ? mettent
en scène le monde fascinant des insectes,
avec beaucoup de finesse esthétique pour
ce dernier court- métrage qui clôture le
programme en musique.
• DE : Déborah Cheyenne Cruchon, Nastia Voronina, Judit
Orosz, Andrea Love, Phoebe Wahl, Lena Von Döhren & Galen
Fott
DRAME • PAYS : France/Russie/Hongrie/Suisse/États-Unis
• ANNÉE : 2022
CINEMA 24 6 COURTS-METRAGESLA BALEINE ET L’ESCARGOTE
Dates page 22 40’ Dossier pédagogique
3,50€ 2 M -> 3 P
e e > mcath.be
ANIMATIONS À LA SUITE DE LA PROJECTION OU UN AUTRE JOUR À CONVENIR !
- Animation Bibliothèque - 1h - Gratuit - Maternelles - P1 - P2
Embarquement pour les histoires de voyages imaginaires et une pile d’albums pour les
prolonger en classe !
- Animation Bibliothèque - 2h - Gratuit - Primaires
Réalisation du « Carnet de voyages de Monsieur l’escargot » par les élèves.
• THÈMES À EXPLOITER : milieu terrestre-milieu aquatique, les éléments naturels, l’amitié, la
découverte du monde, l’infiniment grand et l’infiniment petit, l’homme face à l’environnement, les
techniques graphiques différentes
Contrairement à ses congénères qui se
contentent de paresser au soleil, l’une des
Dans un vieux port, des escargotes mènent escargotes imagine partir à la découverte du
une vie bien monotone, agrippées à un petit rocher " vaste monde.
aussi noir qu’un conduit de cheminée ".
Un beau jour, une baleine à bosse lui propose
de l’emmener en voyage à travers les océans.
La voilà partie pour une odyssée merveilleuse
au cœur d’un univers tantôt chatoyant tantôt
un peu plus inquiétants, comme ces sombres
grottes marines qui abritent des créatures
bizarres, et même des requins !
La Baleine et l’Escargote est précédé de deux
courts métrages : Le Gnome et le nuage, de
Filip Diviak et Zuzana Cupová, dans lequel un
gnome bien décidé à contrer les éléments
emploie les grands moyens pour faire
disparaître le nuage qui lui cache le soleil, et
Kuap, de Nils Hedinger, qui nous plonge au
cœur d’une mare où un têtard grandit moins
vite que les autres.
• DE : Max Lang et Daniel Snaddon
• PAYS : Grande-Bretagne
DRAME • ANNÉE : 2021
FILM D’ANIMATION 25 AVENTURECHIEN POURRI, LA VIE A PARIS
Dates page 22 1h01 Dossier pédagogique
3,50€ > mcath.be
2 M -> 2 P
e e
ANIMATIONS À LA SUITE DE LA PROJECTION OU UN AUTRE JOUR À CONVENIR !
- Animation Bibliothèque - 1h - Gratuit - Maternelles - P1 - P2
Lectures d’histoires drôles et hilarantes de cabots et de toutous,… et une jolie pile d’albums
pour la classe !
- Animation Bibliothèque - 2h - Gratuit - A partir de P2
Réalisation d’un mini-album collectif des « Aventures de Chien-chéri » !
• THÈMES À EXPLOITER : les expressions, la correspondance par carte postale, l’Amitié,
les différences, l’héroïne ou le héros, les romans de Chien Pourri
Un film attendrissant et drôle qui ravira
tout le monde.
Idéal pour faire découvrir la poésie de Paris
aux tout-petits !
Chien Pourri, accompagné de son fidèle
compagnon Chaplapla, arpente les rues de
Paris la truffe au vent. Même s’il multiplie
les catastrophes, il retombe toujours sur ses
pattes.
Les autres chiens commencent d’ailleurs à
trouver ça louche.
Chien Pourri serait-il doté d’un super pouvoir ?
• DE : D. Durand, V. Patar & S.Aubier
• PAYS : France, Belgique
• ANNÉE : 2021
DRAME
CINEMA 26 AVENTUREBONJOUR LE MONDE
Dossier pédagogique
Dates page 22 3,50€ 1h01 3e M -> 3e P
> mcath.be
ANIMATIONS À LA SUITE DE LA PROJECTION OU UN AUTRE JOUR
À CONVENIR !
- Animation Bibliothèque - 1h30 à 2h - Gratuit - A partir de la P1
Réalisation d’un « Cahier des merveilles de la nature » de la classe
• THÈMES À EXPLOITER : les milieux naturels et les écosystèmes, la préservation et le respect
de la nature, la découverte du monde, le graphisme du film.
Qu’est-ce que la vie ? Qu’est-ce que grandir ?
Comment et pourquoi naît-on poisson,
Un éveil au monde qui initie insecte, mammifère ou oiseau ? Comment
à la découverte du vivant, à l’équilibre des devient-on grand ? Et quelle est la place
écosystèmes et à la préservation de la nature. de chacun dans le monde ? Ces questions
de nature philosophique sont au cœur de
Bonjour le monde.
L’histoire débute au printemps avec la
naissance des petits et leur première
appréhension du monde qui les entoure.
Dotés d’émotions formulées en voix off, une
dizaine de nouveaux nés nous invitent ainsi
à partager leurs premiers pas à la rencontre
des autres et de leur environnement :
l’écosystème d’un étang de nos campagnes
et ses berges. Du castor au hibou en passant
par la libellule, la chauve-souris ou la
tortue d’eau douce, chaque animal fait ses
apprentissages et évolue au fil des saisons
pour devenir finalement lui aussi un adulte
prêt à donner la vie.
La vie sauvage, dans tout ce qu’elle a de beau
mais aussi de cru - chaîne alimentaire oblige
- fait ici l’objet d’un film riche en informations
scientifiques intelligemment mises à la portée
des plus jeunes.
• DE : Anne-Lise Koehler et Eric Serre
• PAYS : France
DRAME • ANNÉE : 2019
CINEMA 27 FILM D’ANIMATIONMAMAN PLEUT DES CORDES
Dates page 22 50’
Dossier pédagogique
3 M -> 2 P
e e > mcath.be
3,50€
• THÈMES À EXPLOITER : la Famille et la famille élargie, la santé mentale, les univers graphiques
Jeanne doit passer les vacances d’hiver
chez sa " Mémé Oignon ", pendant que l’on
soigne la dépression de sa maman dans un centre
non loin de là.
Pas enchantée de se retrouver en tête à tête
avec cette grand-mère excentrique au fin fond
d’une région pluvieuse, Jeanne va pourtant
vivre une aventure humaine incroyable aux
côtés de personnages hors normes, qui dotent
ce récit d’un aspect doucement fantastique.
L’univers et la grande qualité de l’animation
de Maman pleut des cordes rendent ainsi un
hommage à peine déguisé aux chefs-d’œuvre
d’animation des studios Ghibli (Mon Voisin
Totoro, Le Voyage de Chihiro).
En faisant la part belle à la musique et aux
chants, l’ensemble du programme décline tout
en joie et en douceur les thématiques des liens
familiaux et de la parentalité.
• DE : Hugo de Faucompret, Javier Navarro Aviles, Dina
Velikovskaya, Natalia Mirzoyan
• PAYS : France, Russie
DRAME • ANNÉE : 2021
CINEMA 28 FILM D’ANIMATIONMA MERE EST UN GORILLE,
ET ALORS ?
Dates 3,50€ Dossier pédagogique
1e P -> 4e P
page 22 1h15 > mcath.be
Possibilité de faire les 2 animations en alternance !
- Animation Ludothèque - 1 h - Gratuit - Primaires
Autour des thématiques mettant en avant la différence, la tolérance, l’empathie et en développant la communication
et l’échange, les enfants renforceront leurs liens.
Grâce aux jeux coopératifs, les élèves s’exerceront à identifier leurs sentiments, à devenir plus sensibles à l’autre
afin d’apprendre à se connaître et se comprendre pour bien vivre ensemble.
- Animation Bibliothèque - 1h - Gratuit -Primaires
Lectures d’albums qui stimulent la tolérance et réalisation d’une affiche collective qui fait un pied-de-nez aux
stéréotypes discriminatoires
• THÈMES À EXPLOITER : les droits de l’enfant, l’adoption, la différence
• PISTE : le roman jeunesse éponyme de Frida Nilsson
Lors de la journée portes ouvertes de Jonna a 8 ans. Depuis qu’elle est toute petite,
l’orphelinat, un événement extraordinaire se produit : elle vit à l’orphelinat du Soleil, où elle se sent
Jonna est adoptée ! comme chez elle maintenant.
Ce que souhaite Jonna par-dessus tout, c’est
trouver une famille adoptive... La surprise est
de taille lorsqu’une gorille sort de sa vieille
voiture et se présente à l’orphelinat pour être
sa nouvelle maman !
Jonna, après un temps d’adaptation, est
conquise par cette nouvelle vie et par cette
nouvelle maman, aussi douce et bienveillante
qu’originale et passionnée de littérature.
Bien entendu, un duo aussi improbable
éveille les soupçons des honnêtes citoyens
de la ville, et Jonna risque bientôt de perdre
sa nouvelle maman.
Linda Hambäck, la réalisatrice du film, a
réussi à créer un univers unique mettant en
valeur les liens très forts que l’on peut tisser
avec des personnes qui ne sont pas à l’origine
de sa propre famille.
• DE : Linda Hambäck
• PAYS : Suède
DRAME • ANNÉE : 2021
CINEMA 29 FAMILLEVous pouvez aussi lire
