2020 FORMATION CONTINUE PERSONNELS OGEC - ISFEC Grand Est
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FORMATION CONTINUE
2020
PERSONNELS OGEC
Accompagner le développement des compétences professionnelles des
personnels des établissements privés Catholiques du Grand Est…
L’ISFEC Grand Est a le plaisir de vous présenter le catalogue FOCUS - Les Jours J sont des temps forts qui réunissent depuis
de ses formations pour l’année 2020. Cette offre à destination plusieurs années les salariés des différents établissements
des personnels des établissements scolaires est actualisée scolaires de l’enseignement privé Catholique du Grand Est. Ces
chaque année afin d’apporter la réponse la plus appropriée sessions proposées en février et en avril sur temps de vacances
aux besoins identifiés sur le terrain. Vous retrouverez dans ce scolaires sont des temps riches d’échanges et de partages de
catalogue le détail des différentes formations et le calendrier pratiques pour les participants. Lors de ces rassemblements le
2020. L’offre sera complétée par des actions de formation repas de midi est offert aux stagiaires.
proposées tout au long de l’année sur l’ensemble des territoires Dates limites de retour pour l’inscription aux Jours J :
du Grand Est selon les besoins identifiés. NANCY (février) : 20/01/2020 TROYES (février) : 20/01/2020
THIONVILLE (avril) : 9/03/2020 REIMS (avril) : 9/03/2020
Nos formations peuvent également être proposées en intra et
réunir un groupe de stagiaires provenant d’un seul établissement
ou d’un réseau d’établissements. L’équipe de l’ISFEC Grand Est,
en collaboration avec les partenaires professionnels,
institutionnels et finançeurs identifiés par l’Enseignement
Catholique, est à votre écoute pour répondre au mieux à
l’élaboration d’une formation adaptée à vos besoins de
formation au sein de votre établissement.
______________________________________________________________
Nos modalités de formation Contacts ISFEC Grand Est
Domaine de l’Asnée - 11 rue de Laxou - 54600 Villers-lès-Nancy
Nos formations en inter proposées dans ce catalogue Tel : 03 54 95 63 03
réunissent des salariés de plusieurs établissements autour d’une Mail : administration@isfec-grandest.fr
même thématique avec l’objectif commun de consolider et
développer des compétences professionnelles. Catalogue téléchargeable et nos actualités sur :
www.isfec-grandest.fr
SOMMAIRE PAR THÉMATIQUE
- Formation HACCP pour les personnels de restauration
(niveau 2) …………………………………………………………… p.24
- Personnel d’entretien : professionnaliser votre pratique ….. p.25
Accompagner les jeunes au sein des établissements - Formation personnalisée à la réduction du gaspillage
alimentaire………………………………………………………….. p.26
- Les nouveaux comportements scolaires ……………………. p.1 - Gestes et postures (eco gestes et ergonomie pour
- Accueil du public en situation de handicap ………………. p.2 l’entretien des locaux) …………………………………………… p.27
- Le temps méridien : comment le rendre apaisé? ………… p.3
- Agir en éducateur ………………………………………………. p.4 Sécurité
- Conter et exploiter les contes dans mes animations
- Habilitation électrique du personnel non électricien
auprès des enfants ……………………………………………… p.5
(HOBO) ……………………………………………………………… p.28
- Faire face à l’agressivité ……………………………………….. p.6
- Habilitation électrique du personnel non électricien
- Intégration et accompagnement du handicap en
(BS BE manoeuvre) ……………………………………………….. p.29
milieu scolaire …………………………………………………….. p.7
- MAC SST …………………………………………………………….. p.30
- Prévenir et agir contre le décrochage scolaire …………… p.8
- Sauveteur secouriste du travail SST ……………………………. p.31
- Professionnaliser la pratique des ASEM ……………………… p.9
- Prévention des risques liés à l’activité physique (PRAP) ….. p.32
- Agir sur le harcèlement et les cyberviolences …………….. p.10
- Formation travaux en hauteur, port du harnais, utilisation
- Accompagnement de la mise en place de la médiation
de ligne de vie …………………………………………………….. p.33
par les pairs ……………………………………………………….. p.11
- Utilisation d’échelles et d’escabeaux en sécurité …………. p.34
- Accueillir les enfants étrangers et leur famille …………….. p.12
- Formation incendie (équipier de 2nde intervention) ……… p.35
- Accompagner au mieux les élèves en situation de
- Formation incendie (équipier de 1ère intervention) ………. p.36
handicap …………………………………………………………. p.13
- Initiation à la discipline positive ………………………………. p.14 Direction, Management, Administration, Comptabilité
- Neurosciences et enjeux éducatifs ………………………….. p.15
- Analyser la situation financière de mon établissement …… p.37
Développement personnel - Chef d’établissement : il est ou le bonheur ? ……………….. p.38
- Embauche et contrat de travail ……………………………….. p.39
- Affirmation de soi et communication assertive ……………. p.16
- Formation en ressources humaines ……………………………. p.40
- Expérimenter le bien être par la voix ………………………… p.17
- Le financement d’un projet immobilier ………………………. p.41
- Initiation à la sophrologie ………………………………………. p.18
- Personnel d’accueil : un professionnel au service
- Bonifier son temps au quotidien ………………………………. p.19
de la relation ……………………………………………………….. p.42
- Developper son estime et sa confiance en soi ……………. p.20
- Animer et dynamiser son équipe ……………………………… p.43
- Developper mes compétences relationnelles …………….. p.21
- Préparer une prise de parole en public ……………………… p.44
- Découvrir nos propres ressources pour gérer avec sérénité
les situations déstabilisantes ……………………………………. p.22 Bureautique
Hygiène et environnement - Atelier informatique (initiation) ………………………………… p.45
- Atelier informatique (intermédiaire - perfectionnement) … p.46
- Formation HACCP pour les personnels de restauration
(niveau 1) …………………………………………………………… p.23 - Modalité d’inscriptions …………………………………………… p.47
- Bulletin d’inscription ………………………………………………. p.48
ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
JOURS J
Les nouveaux comportements scolaires
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Prendre en compte l'évolution des jeunes et leur nouveau rapport à • Les facteurs psychosociologiques des « nouveaux
l'autorité dans l'espace scolaire; comportements scolaires »;
• Définir et comprendre les caractéristiques des adolescents pour mieux • La génération Z (caractéristiques, culture
agir; numérique et usages) et prémices de la génération
• Définir et comprendre les principaux concepts liés au décrochage Alpha;
scolaire, à l’autorité, aux sanctions et au climat scolaire afin de • Les situations génératrices de conflits;
favoriser l’engagement scolaire; • L’autorité en relation éducative / rapport à
• Instaurer des conditions propices à l’accompagnement des jeunes; l’autorité et prise de décision;
• Savoir adapter son intervention à la situation rencontrée et assurer sa • Pratique éducative et accompagnement des
crédibilité en tant que membre de l’équipe éducative. jeunes;
• Les spécificités des problèmes rencontrés entre
premier et second degré.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Personnels d’éducation Aucun
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE Chefs d’établissements
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES) Personnels d’accueils
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) 16 et 17/04/2020 (REIMS) Personnels administratifs
Agents de service
Agents de restauration
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14 h / 2 jours Tarif : 300€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 1ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
JOURS J Accueil du public en situation de handicap
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Permettre l’accueil des personnes en situation de handicap et étant • La loi du 11 février 2005 et de l’ordonnance du 26
susceptibles de venir dans les locaux d’un établissement d’enseignement septembre 2014;
privé; • L’intégration des élèves handicapés avec mise en
• Améliorer l’accueil et l’accompagnement des personnes présentant une place d’équipes dédiées et formées (évaluer l’existant
déficience motrice, auditive, intellectuelle, visuelle dans les établissements et perspectives);
catholiques; • La mise en accessibilité des établissements recevant du
• Mieux comprendre les enjeux relatifs à l’accessibilité des personnes public au 1er janvier 2015;
handicapées; • Définition des types de handicaps et de leurs spécificités
• Mieux comprendre les besoins, le vécu, les attentes et le ressenti des • Eléments d’adaptation pour accueillir les enfants et
personnes handicapées; adolescents selon type de handicap et vécu
• Identifier les principes et les règles d’une société plus inclusive avec les psychologique;
personnes handicapées; • Actions d’intégration dans la communauté
• A l’issue de la formation les stagiaires seront capables d’accueillir les scolaire visant l’intégration dans les établissements.
personnes en situation de handicap : moteur, auditif, visuel ou mental.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Personnes en charge de Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE l’accueil du public dans
08/01/2020 (NANCY) 12/02/2020 (TAISSY) les établissements.
04/03/2020 (NANCY)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 150€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 2ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
NOUVEAUTÉ
Le temps méridien : comment le rendre apaisé ?
"
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Réfléchir au temps méridien : gestion des enfants, organisation; • Outil pour évaluer un terrain de jeu;
• Aménagement extérieur et intérieur : améliorer l’environnement des • Outil pour évaluer les espaces de jeu et
enfants; d’animation en intérieur;
• Le jeu des enfants : comment le rendre opérationnel. • Comprendre les difficultés de la mise en oeuvre de
jeu à l’heure actuelle pour les enfants;
• Réflexion sur la posture d’accompagnement
pendant le temps méridien.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Animateurs et personnels Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE gérant le temps méridien
11/03/2020 (NANCY) 29/04/2020 (TAISSY)
08/04/2020 (METZ)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 200€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 3ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
JOURS J
Agir en éducateur NOUVEAUTÉ
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Comprendre et prendre en compte l'évolution des élèves dans • Les compétences de l’éducateur;
l'espace scolaire; • Les points de repère actuels sur l’adolescence
• Appréhender les modes de fonctionnement des nouvelles générations; (Prise en compte notamment des « nouveaux »
• Réagir en professionnel face aux situations rencontrées au sein des modes de communication interférant dans les
établissements; relations d’autorité et dans les relations entre pairs
• Exercer son « autorité » en relation éducative; au sein de la structure scolaire);
• Savoir communiquer et adapter sa communication à la situation et au • L’autorité bienveillante;
public. • L’écoute active;
• La communication interpersonnelle;
• La gestion du stress.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Personnels de vie scolaire Aucun
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE Responsables de vie
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES) scolaire
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14 h / 2 jours Tarif : 300€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 4ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
Conter et exploiter les contes dans mes
"
animations auprès des enfants
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Acquérir des compétences de conteur pour mieux raconter des contes • Entrainement aux compétences de narrateur (voix,
aux élèves et leur donner envie d’inventer leurs propres histoires; posture, gestuelle, émotions…) Mises en voix et en
• Revisiter la symbolique des contes comprendre la place du conte dans corps d’histoires pour jeunes enfants;
le développement de l’enfant; • Jeux vocaux mettant en action le corps et la voix
• Découvrir l’exploitation possible des contes et narrations dans pour découvrir ses possibilités vocales : souffle,
l’animation auprès des enfants; intonations, rythme, émotions, chuchotements;
• Acquérir de nouveaux outils d’animation autour des histoires, et contes. • Découvrir un répertoire porteur de contes et albums
à exploiter auprès des jeunes enfants;
• Transmission d’outils pour créer des animations
autour des contes et histoires;
• Partage d’expériences autour de l’exploitation des
contes dans les temps périscolaires.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
ASEM de maternelle Aucun
LORRAINE
6/05/2020 et 3/06/2020 (METZ)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14 h / 2 jours Tarif : 300€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 5ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
JOURS J
Faire face à l’agressivité
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Comprendre le mécanisme de l’agressivité , différencier conflit et Cette for mation s’appuie sur les situations
violence; professionnelles vécues par les participants,
• Développer sa capacité à apprivoiser ses émotions et à accueillir exercices dynamiques à partir des situations.
l’émotion de l’élève; Apports théoriques.
• Découvrir des repères sur lesquels s’appuyer pour sortir de la
crise(cadre, tiers, sortie honorable,…);
• Acquérir des moyens pratiques pour faire face à ce type de situation.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES)
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14 h / 2 jours Tarif : 300€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 6ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
JOURS J
Intégration et accompagnement du
" "
handicap en milieu scolaire
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Intégration et accompagnement du handicap en milieu scolaire : • Les troubles du comportement et des conduites;
faciliter l’intégration scolaire; • Les troubles du spectre autistique;
• Accompagner les élèves présentant des troubles du comportement ou • Les relais possibles;
des troubles du spectre autistique; • Présentation d’outils, de moyens, de projets mis en
• Avoir des apports pédagogiques et éducatifs dans des mises en place œuvre avec des membres de la communauté
possibles pour faciliter l’accompagnement et le travail en équipe éducative des établissements scolaires pour
autour de l’accueil de ces élèves à besoins éducatifs particuliers. favoriser l’inclusion de ces élèves.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Chefs d’établissement Aucun
LORRAINE Cadres d’éducation
17 et 18/02/2020 (NANCY) Personnels de vie scolaire
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14 h / 2 jours Tarif : 300€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 7ACCOMPAGNER
ACCOMPAGNERLES
LESJEUNES
JEUNESAU
AUSEIN
SEINDE
DEL’ÉTABLISSEMENT
L’ÉTABLISSEMENT
JOURS J
Prévenir et agir contre le décrochage
" "
scolaire
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Définir les principaux concepts liés au décrochage scolaire en fonction • Définition du décrochage scolaire;
des représentations et/ou des connaissances initiales des stagiaires; • Les principales typologies des élèves décrocheurs;
• Identifier les différents outils et supports existants permettant de • Les facteurs scolaires et leur impact sur le
reconnaître les élèves à risque de décrochage; décrochage;
• Diagnostiquer les points forts et les points faibles dans le repérage du • Les outils existants de diagnostic du décrochage
décrochage scolaire et de sa prévention au sein de son établissement scolaire;
scolaire; • Les dispositifs de lutte contre le décrochage.
• Elaborer un outil de diagnostic du décrochage adapté à la spécificité
de ses élèves;
• Mettre en place un dispositif de prévention et de remédiation au sein
de son établissement.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Chefs d’établissements Aucun
LORRAINE Cadres d’éducation
17 et 18/02/2020 (NANCY) Personnels de vie scolaire
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14 h / 2 jours Tarif : 300€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 8ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
Professionnaliser la pratique des ASEM
JOURS J Le relationnel au coeur de la professionnalisation
" " de l’ASEM
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Identifier le statut et la fonction de l’ASEM; • La fonction et ses missions;
• Identifier le rôle éducatif de l’auxiliaire des classes maternelles dans • Le positionnement face aux paroles reçues et
l’assistance portée à l’enfant en lien avec l’école d’une part et de sa entendues;
famille d’autre part; • Les ressources pour aider, respecter et coopérer
• Favoriser un meilleur positionnement dans le relationnel élèves/ avec autrui;
enseignants / parents; • La gestion du groupe.
• Agir avec discernement : comprendre, soutenir, aider, intervenir dans le
cadre de son exercice.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Agent spécialisé des Avoir exercé en qualité
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE écoles maternelles d’ASEM au moins une
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES) année scolaire auprès
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) d’enfants scolarisés de 2
à 6 ans
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14h / 2 jours Tarif : 300€ nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 9ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
NOUVEAUTÉ
Agir sur le harcèlement et les cyberviolences
" "
prévenir - comprendre - prendre en charge
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Approfondir ses connaissances sur la question du harcèlement, utiliser • Éléments généraux, distinction terminologique;
des outils d’observation afin d’évaluer les situations et de les repérer; • Outils d’observations ou méthodologiques à
• S’entrainer à une méthodologie d’entretien en respectant les étapes exploiter sur le terrain;
par rapport aux différents protagonistes, (victimes, auteur, témoins, • Méthodologie de l’entretien et étapes à respecter
parents..); avec les différents protagonistes;
• Agir sur le harcèlement par la prévention au sein de l’établissement; • Le Travail de prévention;
• Stratégie d’équipe, co-éducation, élèves acteurs de médiation, justice • Élèves acteurs de médiation; travail de co
scolaire, partenariat. éducation;
• Place des partenaires.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Chefs d’établissement Aucun
22/01/2020 Cadres d’éducation
11/03/2020 Personnels de vie scolaire
08/04/2020 Professeurs principaux
12/05/2020
Ensemble scolaire Saint Léon IX - 32 avenue Foch - 54000 Nancy
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 28h / 4 jours Tarif : 880 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 10ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
Accompagnement de la mise en place de la
NOUVEAUTÉ
médiation par les pairs
" " Cycle 3 : CM1 CM2 6ème 5ème
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
Développer les compétences relationnelles des élèves et favoriser dans • Les paramètres relationnels et les processus de
l’école un climat relationnel propice aux apprentissages : conflit;
• En formant l’équipe éducative pour permettre l’accompagnement des • Méthodes permettant la prévention et la régulation
élèves, des conflits;
• En initiant l’ensemble des élèves à la régulation non violente des • Méthode de communication respectueuse et
conflits, bienveillante : écoute active, communication non
• En formant certains élèves à la médiation. violente (M. ROSENBERG);
• Méthode de régulation des conflits : négociation
constructive, sans perdant, médiation.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Équipe éducative Aucun
FORMATION EN INTRA SUR DEMANDE
Groupe d’élèves
médiateurs
Programme détaillé sur www.isfec-grandest.fr Durée : 21h / 3 jours Tarif : 660 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 11ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
NOUVEAUTÉ
Accueillir les enfants étrangers et leur famille
au sein de l'école
"
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Développer un accueil bienveillant pour les enfants/adolescents • Attentes et difficultés rencontrées dans l'accueil
étrangers et leur famille au sein de l’établissement; réalisé ou questionnement actuel;
• Recherche des solutions qui prennent en compte les besoins de toutes • Représentation par les participants de l'"étranger",
les personnes concernées; de la culture de l’"autre";
• Mieux écouter et comprendre les autres et soi-même, se relier plus • La culture, ses composantes et ses fonctions;
efficacement aux autres et à nous-mêmes, de s’exprimer plus • Approche de la régulation des conflits.
clairement et avec authenticité;
• Parler sans culpabiliser, sans jugement, sans reproche;
• Apprendre à s’affirmer avec bienveillance dans la relation en
respectant l’autre dans sa différence.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE
23/03/2020 (NANCY) 06/03/2020 (TAISSY)
05/05/2020 (NANCY)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 7h / 1 jour Tarif : 200 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 12ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
NOUVEAUTÉ
Comment accompagner au mieux des élèves
en situation de handicap en milieu ordinaire
"
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Inclusion et accompagnement du handicap en milieu scolaire : faciliter • Les obligations et les missions des personnels dans
l’inclusion scolaire; l’inclusion scolaire;
• Accompagner les élèves présentant des troubles du comportement et • Présentation et analyse des troubles du
des conduites ou des troubles du spectre autistique; comportement et des troubles du spectre
• Avoir des apports éducatifs dans des mises en place possibles pour autistique;
faciliter l’accompagnement et le travail en équipe autour de l’accueil • Analyses de situations de vie scolaire.
de ces élèves à besoins éducatifs particuliers;
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Cadres de direction Aucun prérequis
LORRAINE Cadres éducatifs
22/04/2020 (NANCY) Responsables de vie
06/05/2020 (NEUFCHATEAU) scolaire
Personnels de vie scolaire
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 200 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 13ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
NOUVEAUTÉ
Initiation à la discipline positive
"
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
S’initier à la Discipline Positive® • La théorie adlérienne, fondement de la Discipline
Positive®;
• Les besoins fondamentaux pour favoriser un climat
d’établissement propice à l’apprentissage, au
respect mutuel et au développement des
compétences psychosociales;
• Discipline Positive® et posture éducative.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Cadres d’éducation Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE Personnels étude du soir
24/06/2020 (NANCY) 10/06/2020 (TAISSY) Personnels de vie scolaire
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 220 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 14ACCOMPAGNER LES JEUNES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT
NOUVEAUTÉ
Neurosciences et enjeux éducatifs
"
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Découvrir les neurosciences dans une perspective éducative; • Le fonctionnement et le développement du
• Cerner les enjeux pédagogiques dans l’accompagnement des élèves; cerveau à la lumière des récentes recherches en
• Envisager des pistes concrètes qui croisent les neurosciences et ces neurosciences cognitives, sociales et affectives;
enjeux pédagogiques; • Posture éducative et paroles : des pistes concrètes
pour des relations adultes/élèves structurantes;
• Les besoins fondamentaux pour favoriser un climat
d’établissement propice à l’apprentissage, au
respect mutuel et au développement des
compétences psychosociales.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Cadres d’éducation Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE Personnel étude du soir
22/06 et 23/06/2020 (NANCY) 8/06 et 9/06/2020 (TAISSY) Personnel de vie scolaire
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 440 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 15DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
JOURS J
Affirmation de soi et communication assertive
Nouveauté
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Développer ses capacités de communication et maintenir une bonne • Éléments théoriques;
assertivité; • Mises en action par la pratique;
• Développer des relations claires, directes et empathiques; • Exercices dynamiques;
• Améliorer l'affirmation de soi; • Mises en situation;
• Mettre en pratique l'écoute active; • Echanges.
• Exprimer son désaccord et faire une demande;
• Maitriser le Feedback ou rétroaction;
• Pratiquer la communication non violente;
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE Apporter un tapis de sol
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES)
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) 16 et 17/04/2020 (REIMS)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest.fr Durée : 14h / 2 jours Tarif : 500 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 16DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
JOURS J
Expérimenter le bien-être par la voix
Le corps, la voix, les sons
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Entrer en relation avec soi-même, prendre conscience de son corps • Notre voix reflète notre « Météo intérieure », elle est
(instrument sonore) et de sa voix (parlée ou chantée), y-associer des un pont entre notre « intérieur » et «l’extérieur »;
mouvements, des sons, du rythme, des mises en situation et vivre • En se connectant à Soi et à son corps par sa voix, le
l’instant présent; chant et les sons, nous apprenons à mieux
• Etre Emetteur/Récepteur pour mieux communiquer; communiquer et à libérer des tensions retenues;
• Libérer sa créativité et son expression; • Aucune notion musicale n’est nécessaire, seule
• Se relaxer; l’envie de découvrir « nos possibles »;
• Rire, décompresser. • Méthodes inspirées de la psychophonie selon
Marie-Louise Aucher et du DUMIMSS.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun prérequis
Prévoir tenue souple –
LORRAINE
tapis de sol – sac de
17 et 18/02/2020 (NANCY) couchage ou
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) couverture – coussin –
bouteille d’eau.
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 320 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 17DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
JOURS J
Initiation à la sophrologie
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• S’initier à la sophrologie pour s’approprier la méthode et Intégrer des • Les bases de la sophrologie;
exercices de sophrologie au quotidien; • Les 5 sens pour vivre en conscience et se détendre.
• Développer une attitude zen et gérer son stress dans sa vie • Respiration et détente;
professionnelle. Apprendre à se détendre en toute circonstance. • Différentes techniques de relaxation (jacobson,
schultz…);
• La relaxation dynamique pour se ressourcer;
• Des exercices simples à intégrer pour les utiliser au
quotidien comme le geste signal, l’image ressource
ou le mot positif;
• Comment gérer son stress tout au long de la
journée;
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE Venir avec une tenue
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES) confortable.
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) 16 et 17/04/2020 (REIMS)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 300 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 18DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
JOURS J
Bonifier son temps au quotidien
" "
Nouveauté
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Générer de la valeur ajoutée au quotidien; Formation personnalisée, basée sur la prise en
• Aménager son planning avec succès; compte :
• Optimiser sa gestion des priorités. • du vécu professionnel de chaque participant et
des actions spécifiques internes déjà menées;
• de l'organisation des services.
Apports théoriques adaptés, étude de cas pratiques,
mises en situation, simulations physiques.
Pédagogie basée sur l'individualisation de la
formation (diagnostics, tests, identification des
d i f f é re n c e s p e r s o n n e l l e s , c h o i x d e s o u t i l s ) .
L'interactivité sera privilégiée.
Remise d’un support de cours
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES)
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) 16 et 17/04/2020 (REIMS)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 300 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 19DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
JOURS J
Développer son estime et sa confiance en soi
Nouveauté
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• S’affirmer et prendre de l’assurance en développant son estime de soi; • S’estimer et développer sa confiance en soi
• Dresser un plan de développement à court et moyen terme pour La valeur personnelle, le diagnostic de ses qualités et
exploiter et accroître tout son potentiel; défauts, les messages contraignants (AT), développer
• Agir en confiance face aux évènements pour atteindre son but; son optimisme, l’état de flow, la leçon positive de ses
• Etablir et développer des relations positives et constructives dans son échecs, la pyramide de ses valeurs.
environnement professionnel. • S’affirmer
La déclaration des droits de la personne assertive, les
signes de reconnaissance (strokes) (AT), l’expression
d’une critique avec le DES, le savoir dire NON, la
formulation d’une demande, la réaction à un erreur,
la réception d’une critique justifiée, la réaction au
changement.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES)
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) 16 et 17/04/2020 (REIMS)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 300 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 20DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Développer mes compétences relationnelles
JOURS J Initiation à la communication authentique et bienveillante
" "
Nouveauté
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Développer une communication bienveillante et authentique, dans le • Appréhender la communication non violente sous
cadre de ma relation professionnelle et sociale; l’angle d’une attitude;
• Réguler les conflits interpersonnels et au sein d’une équipe; • Présentation des différentes étapes de la
• Faciliter la recherche de solutions qui prennent en compte les besoins communication bienveillante;
de toutes les personnes concernées; • Formuler les faits contextualités sans jugement;
• Mieux écouter et comprendre les autres et nous-mêmes, aider à nous • Identifier, accueillir les émotions;
relier plus efficacement aux autres et à nous-mêmes, à nous exprimer • Distinguer les sentiments des émotions;
plus clairement et avec authenticité; • Relier les émotions à nos besoins fondamentaux;
• Se ressourcer par rapport à des situations difficiles; • Explorer auto-empathie et empathie;
• Se canaliser et transformer l’agressivité et la colère; • Accéder à la démarche de la demande dans le
• Parler sans culpabiliser, sans jugement, sans reproche; respect et l’écoute de l’autre et de soi;
• Apprendre à nous affirmer avec bienveillance dans la relation. • Expérimenter cette démarche à partir des situations
professionnelles rencontrées.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES)
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 300 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 21DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Découvrir nos propres ressources pour gérer avec
JOURS J sérénité les situations déstabilisantes
" " (conflit – désaccords – agressivité). Nouveauté
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Optimiser et enrichir sa boite à outils pour gérer avec sérénité et Pleine La Méthodologie Emerge&Sens et ses fondamentaux
Présence les situations complexes rencontrées; de Pleine Présence aux situations.
• Expérimenter et tester de nouvelles approches avec nos propres
expériences;
• Identifier ses réactions inefficaces et non résolutoires dans les situations
sensibles;
• Développer une meilleure estime de soi en comprenant la richesse, le
rôle de nos émotions;
• Mettre en place des axes de développement personnel pour favoriser
des relations plus harmonieuses;
• Développer une posture de présence attentive pour un savoir être, un
savoir–devenir et un savoir- faire pour gérer les situations relationnelles
déstabilisantes.(Désaccord - Conflit - Agressivité, etc…).
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Tout public Aucun
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES)
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) 16 et 17/04/2020 (REIMS)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 440 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 22HYGIÈNE ET ENVIRONNEMENT
NOUVEAUTÉ
Formation HACCP pour les personnels de restauration
Niveau 1
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
L’objet de la formation vise l’acquisition de la méthode HACCP en •Présentation des aspects législatifs et
tenant compte de l’arrêté du 21 décembre 2009, de l’arrêté du 5 réglementaires, les conséquences sanitaires,
octobre 2011, de la traçabilité de la viande bovine, de la réglementation humaines et techniques;
du paquet Hygiène (applicable au 1er janvier 2006) et du Règlement • Les dangers et risques pour le consommateur;
(CE) n°178/2002 (application au 1er janvier 2005) et du règlement • Les micro-organismes;
n°1169/2011 sur la traçabilité des allergènes mis en vigueur le 13 • Afin de rendre pérenne le système HACCP, les
décembre 2014. différents acteurs de la cuisine sont formés sur la
base du Guide de Bonnes Pratiques d’Hygiène sur
les applications suivantes;
• Le nettoyage et la désinfection;
• La traçabilité.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Toute personne en cuisine Aucun prérequis
LORRAINE centrale et cuisine satellite
27/01/2020 (NANCY)
04/05/2020 (NANCY)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 150 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 23HYGIÈNE ET ENVIRONNEMENT
NOUVEAUTÉ
Formation HACCP pour les personnels de restauration
Niveau 2
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
L’objet de la formation vise l’approfondissement de la méthode HACCP • Connaitre la réglementation HACCP;
en tenant compte de l’arrêté du 21 décembre 2009, de l’arrêté du 5 • Appliquer l’hygiène au sein de l’entreprise;
octobre 2011, de la traçabilité de la viande bovine, de la réglementation • Connaitre les facteurs a risque alimentaire;
du paquet Hygiène (applicable au 1er janvier 2006) et du Règlement • Expliquer les sept principes au regard du pms*;
(CE) n°178/2002 (application au 1er janvier 2005) et du règlement • Mettre en œuvre les moyens de maitrise par les
n°1169/2011 sur la traçabilité des allergènes mis en vigueur le 13 auto-contrôles;
décembre 2014. • Respecter les bonnes pratiques d’hygiène.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Toute personne en cuisine HACCP niveau 1
centrale et cuisine satellite
LORRAINE
28/01/2020 (NANCY)
05/05/2020 (NANCY)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 150 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 24HYGIÈNE ET ENVIRONNEMENT
JOURS J Personnel d’entretien: professionnaliser votre pratique
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
Réaliser une prestation d'entretien adaptée aux locaux, aux surfaces. • Identification des différents produits et classement
Entretenir son matériel et manipuler les produits en respectant les règles en fonction de leur pouvoir chimique (PH);
strictes de sécurité et d'accomplir les gestes en toute sécurité. • Règles de sécurité : étiquetage, pictogrammes de
Etre capable : danger;
• de choisir et d’utiliser les produits adaptés en fonction des surfaces à • Entretien du matériel et suivi de l'état des stocks
entretenir; • Hygiène et salissures;
• d'exécuter des techniques de nettoyage et de désinfection des • Balayage et lavage des sols;
locaux et des surfaces en fonction des salissures et des matériaux à • Parois verticales, vitres et sanitaire;
entretenir; • Evacuer des déchets courants;
• de respecter les principales consignes d’ergonomie et de sécurité; • Gestes et postures adaptés au poste de travail;
• d'améliorer l'organisation de son travail. • Hygiène corporelle et vestimentaire.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Personnel d'entretien dans Aucun prérequis
LORRAINE CHAMPAGNE ARDENNE un établissement scolaire,
17 et 18/02/2020 (NANCY) 20 et 21/02/2020 (TROYES) personnel de service
14 et 15/04/2020 (THIONVILLE) 16 et 17/04/2020 (REIMS)
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 300 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 25HYGIÈNE ET ENVIRONNEMENT
Formation personnalisée à la réduction du gaspillage
alimentaire : la distribution en restauration collective, une
pièce maitresse dans un dispositif de réduction du
" gaspillage alimentaire
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
Former les personnels à la réduction du gaspillage alimentaire et à Jour 1 : Sensibilisation au gaspillage alimentaire -
Réglementation - Évaluation des conditions hygiéniques
l'importance de son rôle dans le bien manger. de fonctionnement pouvant avoir une incidence sur les
Cette formation peut s'inscrire dans le plan de lutte contre le gaspillage pertes et le gaspillage - Rôle et mobilisation des acteurs
alimentaire déployé dans l'établissement porteur du projet. dans le cadre de la construction d’un projet
d’établissement axé sur le développement durable -
Un projet d'établissement de lutte contre le gaspillage alimentaire ne Objectifs ciblés de diminution du gaspillage alimentaire
peut se concevoir sans la mobilisation des acteurs de restauration, la Jour 2 : Restitution d’un diagnostic sur le gaspillage
alimentaire dans un restaurant scolaire - Analyse des
collaboration du personnel d'éducation et des enseignants.
résultats des pesées des déchets de restauration -
L’enquête de satisfaction - Les raisons inconscientes du
gaspillage alimentaire- Le repas : moment de convivialité
ou passage obligé ? - Conduites amenant la réduction du
gaspillage alimentaire. Liste des actions pouvant être
déployées sur un établissement - Synthèse générale,
échanges
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Auxiliaires du service Aucun prérequis
restauration et personnel
FORMATION EN INTER OU INTRA SUR DEMANDE d'éducation en charge de
l'assistance et de la
surveillance des repas
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 14h / 2 jours Tarif : 300 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 26HYGIÈNE ET ENVIRONNEMENT
Gestes et postures
(éco gestes et ergonomie pour l'entretien des locaux)
"
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
• Apprendre les gestes et postures à adopter pour accomplir en sécurité • Le comportement physique au quotidien;
les gestes de manipulation et d'entretien des locaux; • L’ergomotricité;
• Appliquer les principes d'économie d’effort; • Les troubles musculosquelettiques (TMS/
• Former les salariés à la prévention des risques liés à l'activité physique; conséquences des gestes et postures);
• Faire acquérir aux salariés des connaissances leur permettant de • Les attitudes et les postures, les techniques
participer efficacement à l'amélioration de leurs conditions de travail. gestuelles en situation.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Salarié, Personnel Aucun prérequis
d'entretien
FORMATION EN INTER OU INTRA SUR DEMANDE
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 150 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 27SÉCURITÉ
NOUVEAUTÉ
Habilitation électrique du personnel non électricien
HOBO
" "
Objectifs / Compétences visées : Contenus :
Acquérir les connaissances liées à la réglementation en matière • Dispositions réglementaires;
d’instructions et de consignes de sécurité électrique suivant la norme • Objectif, définition de l’habilitation;
NFC18-510, pour accéder en toute sécurité à des locaux d’accès • Titres d’habilitation électrique;
réservés aux électriciens, pour y effectuer des travaux d’ordre non • Domaines de tension;
électrique. • Dangers de l’électricité;
• Protection contre les contacts directs et indirects;
• Distances et zones;
• Prévention et conduite à tenir en cas d’accident et
d’incendie d’origine électrique;
• Évaluation des connaissances théoriques et
pratiques.
Dates et lieux : Public : Prérequis / consignes :
Personnel non électricien Avoir des connaissances
qui opère dans des zones élémentaires en électricité
FORMATION EN INTER OU INTRA SUR DEMANDE Se munir d’équipements
où existent des risques
de protection individuelle
électriques
pour effectuer les travaux
pratiques du stage
Programme détaillé et lieux de formation sur www.isfec-grandest Durée : 7 h / 1 jour Tarif : 180 € nets de taxes
Catalogue formations OGEC 2020 - ISFEC Grand Est 28Vous pouvez aussi lire
