ÉCOLE ET COLLÈGE DE CLISSON - COLLÈGE - Ecole Sainte Famille - CLISSON
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ÉCOLE ET COLLÈGE DE CLISSON
COLLÈGE
Chers élèves, Chers parents, Chers collègues,
C’est avec beaucoup de plaisir que nous vous présentons une nouvelle édition
de notre plaquette portant un regard sur l’année scolaire écoulée : recueil
d’expériences, de rencontres, de projets et de réussite au sein de l’ensemble
scolaire.
L’équipe éducative a le souci permanent d’adapter et de faire progresser sa
pédagogie pour permettre l’acquisition des savoirs, savoir-faire et savoirs-être et
ainsi faire grandir chaque jeune en confiance : 655 collégiens et 310 écoliers.
Les adultes de notre école et collège, enseignants et éducateurs, travaillent conjointement
au service d’une même mission : être attentifs aux talents propres à chaque élève, s’attacher
à faire grandir toutes leurs potentialités, tout en respectant chaque individualité. Bienveillance et
exigence sont donc deux mots porteurs de sens dans notre ENSEMBLE SCOLAIRE et sont au cœur de nos actions.
Nous ne concevons cette responsabilité qu’en lien avec vous, parents. La confiance partagée et le respect doivent être au cœur
de notre relation et entretenus par le dialogue et la collaboration.
Nous vous remercions tous, élèves, membres OGEC, Apel, parents, professeurs et acteurs de notre ensemble scolaire pour
cette belle année scolaire partagée.
Guillaume DESSEIN
e école
lair Directeur de l’Ecole Sainte Famille
o
Isabelle BELOUIN
sc
Directrice Collège Immaculée Conception Lasalle
Vie
Vie scolaire collè
g
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ne l restauration
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Pers
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adm
inistratif
3
Collège Immaculée
Conception La Salle
École Ste Famille
Une restauration centrale
La chef gérante, Mme Cécile Cebrian et son équipe accueillent les
écoliers et collégiens de 12h15 à 13h30. En maternelle, les élèves
sont servis à table par les aides-maternelles. A partir du CP,
les élèves passent au self. Des menus variés et équilibrés sont
OGEC : au service de la gestion
proposés et peuvent être adaptés en cas de prescription médicale.
Chaque semaine, un des aliments donnés aux enfants est certifié Acteurs de la Communauté éducative, ils participent à l’élaboration
d’origine « bio ». et à la mise en oeuvre du projet éducatif fondé sur le caractère
propre catholique. En lien avec les Chefs d’Établissement, ils sont
Chef gérant : Cécile Cebrian / Second de cuisine : Bruno Michenaud
gestionnaires et employeurs.
Personnel de restauration : Junior Batoba, Sylvie Corbineau, Présidente : Delphine Manguin
Marie-Christine Delavaud, Cristina Loiseau, Sandra Azenha Vice-présidente : Séverine Blanloeil
Passoa, Marlène Pavageau, Marie-Paule Poiron, Marie-Paule Rose. Trésorier : Jean-Arnaud Leclercq
Vice-trésorier : Christophe Boulain
Tarifs 2019/2020 Primaires Maternelles Collège
Secrétaire : Lydia Baron
Clisson 3.31 € 3.62 € 5,19 € Secrétaire adjointe : Marie Leven
Hors Clisson 5,14 € 5.45 € — Membres : Karine Lasson, Jean Menanteau, David Morillon, Hélène
Portier, Frédéric Stephan, Matthieu Villepreux.
APEL : à l’écoute des familles
Ecole Sainte Famille Collège Immaculée Conception La Salle
apel@clissonsaintefamille.com apel.immaculee.clisson@gmail.com / www.apel.fr
Mission de représentation Accueil des familles et des élèves : participation aux journées portes
� Nous veillons au respect du projet éducatif et participons aux ouvertes du collège, à la matinée d'accueil des nouveaux parents
conseils d’établissement. au collège, initiatives qui permettent de faire connaissance avec
� Nous participons au conseil d’administration de l’OGEC. l'établissement, la direction, les professeurs, les locaux, le cadre de vie
� Nous avons un rôle consultatif auprès des pouvoirs publics mais aussi l'esprit qui anime l'ensemble de la communauté éducative
et des collectivités locales : l’APEL se bat pour que les postes de l'ensemble scolaire.
d’enseignants et les moyens financiers nécessaires soient Information et service auprès des parents :
accordés en parfaite équité avec l’enseignement public. � Participation à diverses réunions ou commissions. L'APEL peut
Mission d’animation également organiser ou participer à l'organisation de différentes
� Nous sommes heureux et fiers d’organiser les fêtes qui réunions, conférences ou débats sur des thématiques scolaires et
ponctuent l’année scolaire. culturelles, avec des intervenants extérieurs.
� Nous souhaitons jouer le rôle de facilitateur dans les relations � Etre à votre écoute, vous informer et vous conseiller à travers
au sein de l’établissement. le site internet et des pôles d’informations et de conseil au niveau
� Pour ce faire, de notre mieux, nous écoutons, nous informons et départemental. Nous collaborons et accompagnons les parents dans
communiquons auprès de tous les parents d’élèves. la mise en place de projets de financement des séjours linguistiques
des élèves de 4ème.
Présidente : Sophie Rault Vice-présidente : Véronique Hsein
Grâce à votre soutien, chaque année nous améliorons la qualité de
Trésorier : Patrice Roussel Vice-trésorière : Juliette Beaufils
vie de vos enfants par l’achat de mobilier et de matériel de cour, du
Secrétaire : Sarah Caraby Vice-secrétaire : Céline Cognard
matériel pédagogique et la rénovation de classe.
Membres : Sandrine André-Kerboriou, Céline Bellanger,
Emmanuelle Chaintrier, Nathalie Delice, Isabelle Hervé, Michel Président : Thierry Bog
Joubert, Anne-Sophie Le Roy, Antony Neau, Anne-Gaëlle Trésorier : Isabelle Thibaud / Trésorière adjointe : Stéphanie Chauveau
Paquereau, Sandra Perraud, Sébastien Renaudin, Christine Secrétaire : Delphine Alberteau
Ringuet, Frédéric Saland. Membres : Stella Dimitrov, Véronique Jousset.
4
École
RESTAURATION - PÉRISCOLAIRE
3 COURS DE RÉCRÉ - BIBLIOTHÈQUE
SALLE INFORMATIQUE...
3 place de la Trinité
44190 CLISSON
Tél. 02 40 54 02 13
contactecole@sfic44.fr
www.clissonsaintefamille.com
HORAIRES Tarifs école
Lundi, mardi 2019/2020
jeudi, vendredi par mois (sur 10 mois)
8h45-12h15 Clisson Hors Clisson
et 13h30-16h15 1er enfant 32,90 € 52,90 €
Tarif dégressif
à partir du 2ème enfant
5
Accueil périscolaire
Un temps avant et après la classe
L’Ecole Sainte Famille met à la disposition de tous les élèves à partir de la
petite section, un accueil périscolaire. Les élèves sont accueillis le matin
de 7h15 à 8h30 et le soir de 16h15 à 18h45. Ce service est apprécié des
familles car il est la solution aux contraintes professionnelles. Ce temps
d’accueil s’inscrit dans la continuité de la journée de l’élève. Il permet aux
enfants du primaire qui le souhaitent d'effectuer leur travail de classe, puis
de profiter d’un moment relationnel autour de jeux. La BCD leur apporte
un agréable répit culturel. Des animations accompagnées de goûters
agrémentent les temps forts de l’année scolaire. BCD - bibliothèque
Tarifs accueil périscolaire 2019-2020 Merci aux bénévoles qui animent notre bibliothèque sur
temps de classe et sur le temps de la pause méridienne.
Coefficient CAF ou 501 à 751 à 1001 à
< 501 > 1501
MSA 750 1000 1500
ORGANISATION DE L’ÉCOLE
Tarif par 1/4 heure 0,74 e 0,76 e 0,78 e 0,82 e 0,87 e
Tout au long de l’année, des animations sont proposées aux enfants
Enseignante spécialisée
fréquentant l’accueil périscolaire. Goûter de Noël, carnaval, chandeleur… Pour les enfants à besoins éducatifs particuliers.
et de multiples animations et bricolages. Depuis de nombreuses années, une enseignante
spécialisée intervient dans l’école dans le cadre d’un
dispositif d’aide. Depuis la rentrée 2016, c’est madame
Marie-France Treton qui est titulaire de ce poste ASH
sur trois écoles du secteur : Sainte-Famille à Clisson, Pie
X à Gorges et Notre-Dame du Bon Accueil à Angreviers
(Gorges).
Travaillant en lien étroit avec les enseignants des classes,
afin d’aider à la réussite de tous les élèves, elle a 3
missions :
- Personne ressource
- Prévention
- Remédiation
Salle informatique
Activités Sur temps de classe, les élèves travaillent
sur les ordinateurs et apprennent
Pédagogiques à utiliser l’outil informatique.
Complémentaires
APC, soutien, coup de pouce...
Des temps de soutien en petits
groupes ou des activités en lien
avec le projet sont proposés
après la classe. Ils permettent
aux enfants de travailler sur les
méthodes d’apprentissage, de revoir
des notions, de développer des
compétences diverses et variées.
6
Balade
mythologique
à la Garenne Lemot Rencontre
avec
Hubert
Ben Kemoun
Prendre
PARCOURS ARTISTIQUE, CULTUREL & SPORTIF
un bon bol
d’art, d’air
et de sport !
Prix des incorruptibles
Découvrir, lire, étudier, échanger,
puis voter pour notre livre préféré
parmi une sélection
selon les niveaux de classe.
Cinécole
Spectacles
PS-MS-GS
Chorégraphite,
Mademoiselle raconte....,
Sous la neige
Concert
Artissimo
CP, CE1 et CE2
Médiathèque
7
Sports : golf, tchoukball, acrogym, kinball, ... CM
PARCOURS ARTISTIQUE, CULTUREL & SPORTIF
Natation CP-CE1-CE2
Cycles de natation d’une dizaine de séances.
Basket
Rugby CE1-CE2
Prendre
CP-CE1
un bon bol
d’art, d’air
et de sport !
Patinoire
Challenge
UGSEL 44
CM
Cross du collège
CM
8
Fête du projet
Samedi 25 mai
Portes ouvertes
Les CM2 guident les futurs élèves et leur famille
dans l’école, avec l’aide de parents des associations.
PROJET
DE L’ANNÉE
TEMPS FORTS
Tous différents,
apprenons avec
les autres...
Parrainages de classe
Confection et partage de brioches, galettes des rois,
des temps de jeux partagés, lectures offertes et partagées,
des arts visuels, jeux de construction…
Correspondance
avec Geneston CE2
Matinée travaux
Merci à tous les supers parents
qui étaient présents pour offrir
aux enfants une école plus agréable,
plus fonctionnelle et plus belle.
9
Ateliers intergénérations
avec les résidents
de Jacques Bertrand
En lien avec Élodie, l’animatrice de la résidence Jacques Bertrand
de Clisson, nous organisons une fois par semaine une rencontre
intergénérationnelle entre les enfants de GS et les résidents. C’est
un moment convivial de collaboration, d’entraide et de complicité
autour d’activités variées.
Tous
différents,
apprenons avec
les autres...
TEMPS FORTS
Fête des 100 jours
Pot de
rentrée
Anglais
Italien CM
Semaine du goût PS-MS-GS
Education musicale Une diététicienne est venue animer des ateliers.
Elle a proposé des ateliers pour découvrir le goût à travers
avec Valérie Denigot PS-MS-GS des expériences qui sollicitent les 5 sens.
10Marché de Noël
Les enfants fabriquent des bricolages, des gâteaux et
apprennent quelques chants pour une représentation
collective dans la cour.
L’APEL organise tout le reste : vin chaud, fouées,
jus de pomme, invitation du Père Noël …
ÉCHANGE
PARTAGE
SOLIDARITÉ
Célébration de Noël
Chaque visage est un miracle !
TEMPS FORTS
Bol de riz
pour l’association TIK-TO
Temps fort de Pâques
Prenons soin les uns des autres !
Echanges de talents, fleur des qualités,
parrainages de classes...
11Conseil des enfants
de la GS au CM2
Le rôle de délégué permet aux élèves qui
s’engagent, de se responsabiliser tout en œuvrant Premiers secours
pour le bien commun. Nous discutons des CE2 et CM1
règles de vie, de l’amélioration de l’école, des
Protéger, alerter, secourir.
transmissions d’informations dans les classes…
A travers échanges et discussions,
ateliers et mises en situation,
les enfants découvrent,
Permis vélo CM2 expérimentent ou approfondissent
Les élèves avec la police municipale. les premiers gestes de secours.
Une bonne occasion de discuter des règles Quand l’école forme les citoyens
à respecter pour circuler en toute sécurité. responsables de demain….
Former les
NOTRE PARCOURS CITOYEN
citoyens de
demain
Permis piétons CE2
Permis internet CM2
en lien avec la gendarmerie
Intervention
de la Cicadelle
Les Thèmes abordés : comment consommer
autrement ? Comment bien trier les déchets ?
S’initier au compostage...
Potager pédagogique
Les classes de Murielle et de Nathalie C s’occupent du potager pédagogique.
Lundi 6 mai, les élèves ont récolté les radis.
Tout d’abord ils ont fait un dessin d’observation puis ils ont nettoyé leur récolte.
Enfin tous ont dégusté sous le soleil cette première récolte de l’année.
12CLASSE
DÉCOUVERTE
2019
Tous les CM1-CM2
LA CLASSE DÉCOUVERTE
sont partis à la découverte de la montagne
du 20 au 26 janvier 2019
Lieu : station du Mourtis dans les Pyrénées
Au programme : balade en raquette,
intervention sur la sécurité en montagne,
construction d’igloo,
intervention sur l’ours et sa réintroduction,
pratique du ski…
13Collège
SALLES DE CLASSES, CDI & SELF INFORMATISÉS
SALLES SPÉCIALISÉES : AUDIO-VISUELLE,
MULTIMÉDIA, MUSIQUE, ARTS PLASTIQUES
LABORATOIRES - ATELIERS DE TECHNO
GYMNASE CHAUFFÉ...
65, rue Docteur Boutin 44190 CLISSON
Tél. 02 40 54 01 77
contact@sfic44.fr
https://immac-clisson.loire-atlantique.e-lyco.fr/
HORAIRES
Lundi, mardi, jeudi, vendredi Tarifs COLLÈGE
8h05 - 16h50 2019/2020
le mercredi matin par mois (sur 10 mois)
8h05 - 12h Clisson
tous les 15 jours
pour les 6ème et les 5ème 1er enfant 34,60 €
Tarif dégressif
à partir du 2ème enfant
14Collège
Le réseau La Salle aujourd’hui
VIVRE SON COLLÈGE
Dans le monde
Le réseau lasallien représente dans le monde :
� 1050 œuvres d’éducation sous contrat. Établissements scolaires allant
de la maternelle à l’enseignement supérieur : écoles d’ingénieurs, centres
d’accueil, accompagnement à l’insertion…
� 80 pays
� 5 continents
� 1 Million d’élèves et étudiants
� 90 000 enseignants et cadres d’éducation
En France
Elle constitue la première congrégation enseignante en France, elle
compte ainsi :
� 150 œuvres d’éducation sous contrat. Établissements scolaires allant
Nouveau regard de la maternelle à l’enseignement supérieur : écoles d’ingénieurs, centres
sur nos actions d’accueil, accompagnement à l’insertion…
pédagogiques � 145 000 élèves dont 12 000 étudiants Post Bac
� 10 000 enseignants et cadres d’éducation
et éducatives � 3 000 personnels d’administration
La prochaine année scolaire
2019/2020 sera marquée par la Novateur en pédagogie
mise en place « d’un fil rouge par
Au 17ème et 18ème siècles, l’enseignement primaire est l’objet de vifs débats
niveau » : donner du sens en liant
sur la nécessité d’instruire ou non le «menu peuple».
nos actions autour d’un thème
En avance sur son temps, Jean-Baptiste de la Salle, avec les premiers
décliné en 4 modules permettra
frères, n’hésite pas à rompre avec les habitudes de la société.
à chaque jeune d’appréhender les
savoirs, savoir faire et savoir être Les idées d’avant-garde
en toute quiétude. � Éduquer tout un peuple et non plus les élites
� Former les Maîtres
� Connaître l’enfant en tant que personne
� Adapter l’attitude éducative à la personnalité de l’enfant
� Regrouper les élèves par niveau
� Enseigner dans la langue maternelle et non en latin
� Faire participer l’élève à son enseignement
� Faire participer l’élève à la vie de l’école
Un large éventail scolaire
Jean-Baptiste de La Salle et ses disciples n’ont pas ouvert qu’un type
d’école. Ils ont su répondre, d’une manière adaptée, aux diverses demandes.
15CONNAISSANCES ET MÉTHODES VIVRE ENSEMBLE
Je renforce mon savoir-être pour bien vivre
Je construis et consolide mes fondamentaux. ensemble.
J’apprends avec plaisir à travers les différentes matières : P.E.J. (Educatif et Pédagogique)
� Projet Harry Potter, initiation au Quidditch en EPS, participation au défi � Fraternité
lecture, visite de la médiathèque, organisation du rallye- � Confiance
lecture… Sp'Immac (propositions religieuses)
� EIST : premier pas vers un collège « éco responsable » � Temps d’intériorité
� J’apprends avec méthode : accompagnement � Culture religieuse
personnalisé, formation au CDI pour connaître � Prier, messe ou célébration
son fonctionnement, EPI.
La magie S’estimer pour bien vivre avec l'autre :
� Atelier bien-être et santé
ESTIME DE SOI de la 6ème
J’avance, en confiance, pas à pas, sur mes
parcours. OUVERTURE ET ACTIONS
Parcours citoyen Je m’engage au collège pour moi et pour les
� Élection des délégués + formation à ce rôle. autres.
� Ma sécurité au collège : alertes incendie et intrusion. Solidarité :
� Je respecte le collège et ses membres. � Cross solidaire du collège avec les CM2 des
Parcours santé écoles du réseau
� Notre alimentation � Échangeons pour changer (association E.P.C.)
� Découverte de l’Association sportive avec la ½ � Campagne de Carême
journée de sport scolaire. Création et implication :
� Soutien Natation � Des ateliers sur le temps du midi : presse,
Parcours avenir danse, théâtre, chorale, groupe musique actuelle,
FIL ROUGE
� Apprendre à vivre ensemble : journée d’intégration. propositions des élèves (ateliers de confiance)…
� Qui suis-je ? � Et si un foyer 6ème voyait le jour comme par
Parcours Enseignement Artistique et Culturel Pensée critique magie ?
� Journée à Angers : Château et Musée des Beaux- � Embellissement de mon collège par l'utilisation
Arts. Coopération de mes talents créatifs (peintures, sculptures,
Communication jardinage...)
Création
CONNAISSANCES ET MÉTHODES VIVRE ENSEMBLE
J'apprends pour construire mon image. Une ou plusieurs Je respecte mon image et celle de l'autre pour
séances sont présentées en lien avec l'image de soi. bien vivre ensemble.
� LV1 – LV2 : le portrait P.E.J. (Educatif et Pédagogique)
� Uniform Day ou journée de l'élégance. � Respect
� EMC : mon identité � Vérité
� Arts plastiques : qu'est-ce qu'une image ? 5ème Sp'Immac (propositions religieuses)
� Temps d’intériorité
EPI
Apprendre avec des méthodes et en lien avec des L'IMAGE � Catéchèse
connaissances. Etude de compétences transver- � Culture religieuse
sales. � Prier, messe ou célébration
S’estimer pour bien vivre avec l’autre
� Prendre conscience de ses talents, de ses
ESTIME DE SOI qualités, de ses goûts et accepter l’autre.
Je fais évoluer mon image pour avancer sur mes parcours.
Parcours citoyen :
� Les élections de délégués + formation à ce rôle OUVERTURE ET ACTIONS
� Lutter contre le harcèlement : théâtre d'improvisation sur des Je m'engage pour transmettre une image
scènes autour du harcèlement scolaire. positive de moi et de mon collège.
� J'accueille les 6ème : création de chartes pour la cour de récré Solidarité
(utilisation des tables de ping-pong, des panneaux de basket). � Cross solidaire du collège avec les CM2 des
� Je fais découvrir le collège aux 6ème (création de binômes 6e/5e) écoles du réseau
Parcours santé : � Echangeons pour changer (association E.P.C.)
� Les réseaux sociaux et mon image : intervention extérieure � Campagne de Carême
autour des réseaux sociaux. Création et implication
� Association sportive � Des ateliers sur le temps du midi : danse, théâtre,
Parcours avenir : chorale, groupe rock, presse, propositions des
� Ma passion : Peut-elle déboucher sur un secteur d'activités? élèves (ateliers de confiance)…
Parcours Enseignement Artistique et Culturel : � Embellissement de mon collège par l'utilisation
� Le portrait (art plastique) de mes talents créatifs (peintures, sculptures,
� Collège au cinéma. jardinage...)
16CONNAISSANCES ET MÉTHODES VIVRE ENSEMBLE
Je renforce mon savoir-être pour bien vivre
J'apprends en argumentant, en me définissant.
ensemble.
Je développe des savoirs, savoir-faire et savoirs-être pour
acquérir une meilleure connaissance de moi. P.E.J. (Educatif et Pédagogique)
À travers les apprentissages disciplinaires, je suis � Discernement
capable de me définir : une classe = une famille � Courage
de métiers, les métiers spécifiques en Europe Sp'Immac (propositions religieuses)
(Angleterre…) AP, EPI.
4ème � Temps d’intériorité
� Prier, messe ou célébration
ESTIME DE SOI Cap A'venir S’estimer pour bien vivre avec l'autre
� Prendre conscience de ses talents, de ses qualités, de
J’avance, en confiance, pas à pas, professionnel, ses goûts et accepter que l'autre puisse en avoir d'autres.
sur mes parcours. personnel,
artistique…
Parcours citoyen
� Élection des délégués + formation à ce rôle.
OUVERTURE ET ACTIONS
� Transmettre mes compétences au 5ème Je développe un sentiment d’appartenance au
(tutorat, mon expérience de délégué,,,). collège. Je m'engage.
� Devenir mature sexuellement : à quoi cela m'engage ? Solidarité
� Intervention Sésame � Cross solidaire du collège avec les CM2 des écoles
Parcours santé du réseau
� Intervention sur l’éducation sexuelle � Echangeons pour changer (association E.P.C.)
� Association Sportive � Campagne de Carême
Parcours avenir Création / Implication
� Découverte et visite d’une entreprise � Des ateliers sur le temps du midi : chorale, danse,
� Stage découverte en entreprise théâtre, presse, proposition des élèves (ateliers
� Présentation des parcours vers les lycées, M.F.R., 3ème P.E.P. de confiance)…
Parcours Enseignement Artistique et Culturel � Embellissement de mon collège par l'utilisation
� Autoportrait (Arts plastiques) de mes talents créatifs (peintures, sculptures,
E.M.I. Pensée critique jardinage...)
FIL ROUGE
Pour mon avenir, je gère les traces que je laisse sur Séjours et voyages linguistiques
Coopération
les réseaux sociaux (E.M.C./Titulariat/Documentation). � Allemagne / Angleterre / Espagne / Italie / Paris.
Communication
Création
CONNAISSANCES ET MÉTHODES
Avec ce que j’apprends en 3ème,
j’ai la liberté d’entreprendre pour apprendre. VIVRE ENSEMBLE
� Des séances sont présentées en lien avec la science Je respecte mon image et celle de l'autre pour
Fiction (relation entre le monde réel et virtuel)
� Relation entre l’homme et la machine (en Français)
3ème bien vivre ensemble.
P.E.J. (Educatif et Pédagogique)
� Droits et devoirs (en EMC) / Engagement Prises � Liberté
(Français, HG, Anglais)
� Tutorat/tutoré (transversal), travail en équipe d'initiatives � Responsabilité
Sp'Immac (propositions religieuses)
� Tâches complexes autonomie � Temps d’intériorité
Compétences transversales dominantes, � Catéchèse
Accompagnement Personnalisé : responsabilité � Culture religieuse
� Être à l’aise à l’oral / Argumenter � Prier, messe ou célébration
S’estimer pour bien vivre avec l’autre
� Prendre conscience de ses talents, ses qualités,
ESTIME DE SOI ses goûts et accepter l’autre,
En confiance, je me responsabilise sur mes choix d’orientation,
et dans mes engagements personnels et de citoyen.
Parcours citoyen :
� Les élections de délégués + formation à ce rôle
� Un grand frère, une grande sœur pour les 6/5/4èmes
� Conseil de coopération (écoute, prise de décision horizontale) OUVERTURE ET ACTIONS / ENVOL
� Du bon usage de mon identité numérique Solidarité
Parcours santé : � Cross solidaire
� Se préserver des addictions au numérique ( conférence) � Echangeons pour changer
� PSC1 (gestion de la vente des pains au chocolat par ex)
� Association sportive � Campagne de Carême
Parcours avenir : Création / Implication
� Examen : préparation au DNB � Des ateliers : danse (coaching des danseuses de 6ème/
� Stage en entreprise et mini stage en lycée professionnel 5ème), théâtre, presse, chorale, groupe de rock… et ateliers
� Portes ouvertes / oral d’orientation de confiance (propositions des élèves)
� Forum des métiers / carrefour des lycées � Association Sportive (sportif, arbitre, juge ou journaliste)
� Projet « Entreprendre pour Apprendre » (EPA) � Autogestion du foyer
Parcours Enseignement Artistique et Culturel : Parcours avenir
� Oser exposer et/ou affirmer ses goûts artistiques. � EPA, Classe défense, Classe Médiation culturelle...
17Voyage
Espagne
Faymoreau
Tout au long de l’année, des sorties pédagogiques
sont organisées par les enseignants pour
approfondir, concrétiser, des aspects du
programme. Préparées en amont, elles sont
l’aboutissement d’une réflexion menée en
groupe classe.
OUVRIR SA VIE,
Ainsi nos jeunes élèves :
- Suivent le projet « collège au cinéma »,
SE CULTIVER
- Assistent à des pièces de théâtre,
- Découvrent notre patrimoine local comme le
château de Nantes et ses musées dans le cadre du
OUVRIR SA VIE, SE CULTIVER
cours d’histoire-géographie,
- Accueillent des européens au sein de leur
groupe classe pour découvrir d’autres
cultures,
Voyage
- Et voyagent pour mettre en application Paris
leur acquis linguistiques, la culture du
pays dont ils étudient la langue et faire
leurs premiers pas en autonomie…
Les jeunes élèves de 4ème ont pu se
rendre en Italie, Espagne, Allemagne
(échange) et la France via notre belle
capitale.
Voyage
Allemagne
Voyage
Italie
Découvrir la médiathèque
Les élèves ont pu découvrir le fonctionnement
du lieu, les espaces et le fonds documentaire
à travers un jeu de piste sur le thème
de
l’astronomie. Cette animation leur a permis
de
mettre en application ce qu’ils ont appris lors
des séances de formation au CDI. Ensuite Mme
Guérin a lu un extrait de roman dans la salle
d’animation. Les jeunes lui ont prêté une oreill
e
Visite
très attentive. La visite s’est ponctuée par
un du château
temps de lecture libre ; un moment privilégié
apprécié par nos élèves.
et de Nantes
Élèves italiens
Nous avons accueilli le 5 mars 2019 avec plaisir Flaminia Virdis et Anna Maria Guasconi
du Lycée scientifique Respighi de Piacenza.
En 3ème C/E, elles ont présenté un diaporama sur leur ville (monuments principaux et
gastronomie) suscitant commentaires et questionnement chez nos élèves italianisants.
En 6ème D, les élèves se sont montrés très accueillants et curieux. Après avoir présenté leur
ville, Flaminia et Anna Maria leur ont proposé une activité de groupes autour du lexique des
pays et des nationalités. Une belle rencontre appréciée de tous.
18Rencontre avec le Réseau
Vignoble Entreprendre
Le vendredi 1er mars de 7h30 à 9h, Mme
Belouin a accueilli une trentaine de chefs
d’entreprise, et autres acteurs de l’activité
économique du vignoble, pour présenter
notre projet pédagogique : EPA, Stage et les
axes pour développer les relations collège/
entreprise.
Les échanges ont été riches et encourageants.
Nombreux sont les chefs d’entreprise qui sont
prêts à répondre présents à nos cotés pour accueillir
des jeunes en stage, faire visiter leur entreprise,
écouter des jeunes lors des soutenances de stage... S’ORIENTER,
Merci à M. Bog, Président de l’APEL, d’avoir permis
cette belle rencontre. CAP SUR L’AVENIR
Carrefour des lycées
Pour guider les jeunes
dans leur choix d’orientation
r
après la 3ème et leur choix de futu
S’ORIENTER, CAP SUR L’AVENIR
liss eme nt, le collège orga nise
étab
des lycé es » où
une soirée « Carrefour Forum des métiers
44/ 85 vien t prés ente r
chaque lycée du
res et prop ositions inte rnes 1200 élèves ont pu apprécier la grande disponibilité
ses filiè
d’accompagnement des jeunes. de plus de 170 professionnels lors du forum des
entation de la réforme des lycées métiers 2019. Ce forum est organisé par les collèges
Au début de la rencontre, une prés
r informer les familles sur les privés du bassin Sud Loire au sein du lycée Charles
a été réalisée par Mme Belouin pou
pro, bac général et apprentissage. Les Peguy à Gorges.
nouveaux modèles des bac
nt été présentées aux familles, Les jeunes de 4ème volontaires et de 3ème, ont pu mesurer
modalités du BAC 2021 ont égaleme
sion. Cap sur l’avenir ! les différentes voix d’orientation possibles : bâtiments,
présentes en nombre à cette occa commerce, éducation, sport, métiers de l’industrie,
santé/sociale, métiers de l’environnement, services,
information et communication, arts, transport...
Remise diplôme Les élèves ont pu échanger, interroger des professionnels
sur les conditions de diplômes ou de formation
Le Diplôme National exigées pour telle ou telle profession, les attentes des
du Brevet : un premier employeurs en termes de compétences attendues, le
diplôme pour préparer taux d’employabilité…
son orientation ! Un moment de réflexion pour le jeune et sa famille pour
orienter ses choix d’avenir.
Merci à tous les professionnels qui prennent ce temps
pour accompagner les jeunes dans leur démarche
Nouveauté pour la rentrée 2019/20 d’orientation.
20
Une entreprise au sein du collège !...
« Entreprendre Pour Apprendre
» (E.P.A.) une belle formule
Village des métiers
pour un projet réel ! Derrière cett
e option se cache en fait une Nos jeunes élèves de 4ème et leurs enseignants, étaient au
école-entreprise (mini-entreprise
) et un concours régional. RDV le vendredi après-midi 25 janvier 2019, pour visiter
Inventer, créer et commercialiser
un produit qui respecte le le « Village des Métiers » de l’ensemble St Félix Lasalle à
développement durable... C’est obje
ctif à atteindre et à défendre Nantes.
devant un jury lors du salon régi
onal d’E.P.A. courant mai. Pour Cette action donne l’occasion aux élèves comme aux
atteindre ton but, tu devras met
tre en œuvre d’innombrables enseignants de découvrir nos plateaux techniques et nos
compétences : capacité à travaille
r en équipe, à t’organiser, à filières professionnelles.
structurer un projet commun, à gére
r un budget, à communiquer, Cet aperçu permet aux équipes pédagogiques de collèges et
et surtout INVENTER... Dans cette
mini-entreprise, tous les postes lycées généraux d’accompagner les jeunes dans leur parcours
d’une entreprise réelle seront repr
ésentés et donc à pourvoir d’orientation.
en fonction de tes qualités et apti
tudes. A raison d’une heure Les visiteurs ont beaucoup apprécié rencontrer et interagir
minimum par semaine, voire 1h30
, tu pourras contribuer, avec avec les lycéens et leurs enseignants.
l’ensemble de tes collaborateurs,
à monter de toutes pièces une
entreprise. L’option E.P.A. te permettra
d’exploiter ou de développer
de nouvelles compétences, mais
aussi de mieux connaître les
métiers de l’entreprise et donc
de travailler conjointement, sur
ton orientation. Cette option sera
aussi un moment privilégié
pour mettre à profit tes compéte
nces en langues vivantes et en
informatique. Travailler avec des pers
onnes plus âgées (lien inter-
générationnel) pourra également
se révéler utile pour créer cette
mini-entreprise en t’appuyant sur
l’expérience de personnes plus
confirmées dans certains domaine
s.
Le défi à relever te tente ?... Oui ?...
Alors GO ! 19Club techno-info
Depuis la mi-septembre, le club "techno-info", réservé
aux élèves de 5ème, a redémarré les lundis et vendredis
midis. 12 élèves sont inscrits sur le créneau de 12h à 13h le
lundi et 16 autres à celui du vendredi, certains élèves sont
inscrits à l'année (une vingtaine) d'autres se sont inscrits
sur certaines périodes en fonction de leurs goûts.
Au programme cette année, une activité différente
entre chaque vacance scolaire :
jusqu'à la Toussaint : programmation d'un petit robot
avec une initiation sur les premières semaines et
sur la dernière un challenge entre l'ensemble des
participants au club. De la Toussaint à Noël : dessin
de pièces 3D sur ordinateur (création d'une table,
étagères...). De Noël à février : création d'une
Relation
maison en 3D sur ordinateur suivant un cahier des
charges élaboré ensemble. De février à Pâques :
Communication
fabrication d'un casse-tête à l'aide d'une machine à
commande numérique pilotée par informatique.
Intéraction
De Pâques à la fin d'année : création d'un jeu
vidéo (simple) et de la manette de commande.
AGIR, UNE PÉDAGOGIE EN ACTION
Ces élèves se retrouvent dans le labo de techno
TK2 avec l'accompagnement de leur professeur de
technologie, Olivier Drouet.
Créativité
scientifique
Découvrir autrement : créativité et expérimentation.
Login Nombreux sont les élèves qui ont apprécié le club
Prendre en complément leur logo techno proposé sur le temps de pause méridienne.
sur leur site internet : Au programme :
http://www.login-prevention.fr/
Comment pourrions-nous aujourd' - Programmation d’un petit robot, avec un challenge
hui nous passer du numérique ? Les entre les membres du club
écrans, les logiciels, les applications
... sont peu à peu entrés dans notr - Dessin de pièces 3D sur ordinateur
quotidien, dans nos activités de e
loisirs ou professionnelles. Il en - Création d’une maison en 3D sur ordinateur suivant
de même pour nos élèves qui sont est
très attirés, depuis leur plus jeun un cahier des charges élaborés par les membres du club
âge, par tout ce qui touche au num e
érique. Source de réels progrès, le techno
numérique, comme pour tout, peu
t représenter cependant un danger - Fabrication d’un casse-tête à l’aide d’une machine à
si l'on en fait une mauvaise utilisatio
n ou si l'on en est devenu « accro ». commande numérique pilotée par ordinateur
Il nous est apparu opportun, dan
s un but avant tout préventif, de - Création d’un jeu vidéo et de sa manette de commande.
mettre en garde les élèves de 5ème
et leurs parents sur les dangers du Les laboratoires de sciences sont de belles occasions
numérique. Pour cela, nous avons
fait appel à un intervenant reconnu pour expérimenter, observer et comprendre
et apprécié des établissements où
il a déjà officié : Guillaume Dorai, de Bravo à nos jeunes créateurs !
la structure LOG.in. Il est interven
u le mardi 2 avril, au collège, pou
chaque classe de 5ème et le soir aup r
rès de leurs familles.
Beau moment constructif et rich
e d’enseignements pour petits
grands ! et
Concours Paper Planes
du collège
Cette année, certains élèves
dre part au gran d concours
ont pu pren
es. Les jeunes
national d’anglais : Paper Plan
par grou pes, conc ourir
pouvaient, seuls ou
gori e de leur choi x entr e pros e
dans la caté ème et
de 4
ou poésie. Une dizaine de groupes
de remporter
3ème se sont inscrits pour essayer
raco ntan t des histo ires, parfois
le gros lot en
es, parf ois amu sant es, parf ois un peu
effrayant
urs d’an glais ont
entre les deux. Les professe
ucti ons pou r le concours
Press Immac fait parvenir les prod
et les orga nisa teur s deva ient ensu ite choisir
icipa tion s de la
Pour développer leur talents d’écriture cinq œuvres, parmi des part
les faire s’aff ront er dans
(style, orthographe, expression écrite…), France entière, pour
pour parfaire leur utilisation de l’outil iablé es sur face boo k.
des battles end
rudes et des
informatique (Word, logiciel de mise Au final, après des sélections
plus ieur s centaines
en page….) et communiquer en interne affrontements suivis par
et externe sur les activités menées au stin Alus se et Mog an Bonnet
de personnes, Céle
sein du collège, un groupe de jeunes sont mon trés dign es repr ésen tants du
(4B) se
trièm e plac e de ce
reporters éditent une fois par trimestre le collège en se hissant à la qua
avec leur nou velle : The best
« Press Immac ». Le travail de nos jeunes concours national
sera présenté au concours Médiatiks... babysitting.
espérons que l'investissement de nos 6 Félicitations à eux !
journalistes soit récompensé.
20La tête et le hand
Le mercredi 7 novembre, les professeurs d’EPS ont accueilli 12 équipes
de 8 personnes dans le cadre d’une action appelée « La tête et le hand ».
Action liée à l’Euro de handball féminin qui se déroule en France (et à
Nantes) fin novembre début décembre.
30 matchs arbitrés par élèves avec l’aide des collègues de St Brévin, le
Loroux, Ste Pazanne et Savenay.
Les équipes qui finissaient sur le podium avaient des places gratuites pour
un match de l’Euro en plus de l’accession au tournoi régional le lundi après
midi 10 décembre. Ste Pazanne se classe premier, Le Loroux deuxième et
Clisson troisième et quatrième. Nos 2 équipes ont du être départagées au
nombre de buts marqués sur le tournoi car elles avaient 4 matchs gagnés et
un match nul entre elles…
Bravo aux sportifs !
AGIR, UNE PÉDAGOGIE EN ACTION
UGSEL cross
Initiation Quidditch SPORT
Après avoir lu le livre de Harry Potter en
français, les élèves de 3 classes de 6ème du
collège (6A, 6B et 6E) se sont initiés au
Quidditch moldu (version au sol) en EPS.
Le Quidditch, ce n’est pas sorcier ! L’objectif est
de marquer plus de points que l’adversaire en
marquant des buts (en lançant le souafle dans
un des 3 cerceaux adverses) et/ou en attrapant
le vif d’or, incarné par un joueur.
Après le rappel des règles en classe, ils ont pris
leur balai et ont commencé les entrainements
pour devenir un bon poursuiveur, un bon batteur
ou un bon gardien. Journée sportive
Au signal « Broom’s up » (littéralement « Balai, pour les 6ème
debout »), les joueurs montent sur leur « balai »
et se précipitent sur les quatre balles disposées Cross départemental
au centre du terrain : un souafle qui permet aux Belle médaille au cross départemental.
poursuiveurs de marquer les buts et 3 cognards Mario Chatellier, élève de 6ème finit 3ème.
que les batteurs utilisent pour toucher les joueurs
adverses et les faire descendre de leur balai.
Un sport nouveau, original, et très complet !
En fin d’année (juin), des matchs de quidditch
seront organisés pour le niveau 6ème.
Trisport St Stanislas
21Devoir de mémoire
Nos jeunes élèves volontaires
ont préparé leur intervention et action
aux cérémonies commémoratives
des 11 novembre et 8 mai.
Les professeurs d’histoire-géographie
et de musique les ont accompagnées
dans cet acte citoyen.
Redonner vie
aux vieux livres
Citoyenneté
Bien-être
CULTURE
AGIR, UNE PÉDAGOGIE EN ACTION
Atelier bien-être et santé Chaque jeune a du talent
L'émergence du projet... Notre collège se veut comme un lieu d’épanouis-
La Communauté de Communes de sement pour les jeunes. Ils peuvent révéler leurs
la Vallée de Clisson nous alertait
il y a quelques années sur l'aug talents grâce à la mise en place d’ateliers artis-
mentation de comportements à
risque chez les jeunes de notre terri tiques : théâtre, chorale, groupe de musique, danse,
toire. Tous les établissements
du secteur ont donc été invités sport, art… Véritable moment pour apprendre à
à réaliser de la prévention en
interne. Depuis, plusieurs enseigna construire avec l’autre et à développer ses compé-
nts de l’établissement, sous
l’impulsion de Céline RIDEL, CPE tences orales et artistiques. Les aînés participent
, ont été formés pour répondre
à cette demande. Leur formation, à l’animation d’ateliers pour les plus jeunes. Cet
financée par la Communauté
de Communes, dispensée par l'I.R. accompagnement est riche de transmission et de
E.P.S. s'intitulait « Promouvoir
la santé des jeunes par le renf responsabilisation. Merci à tous ces jeunes qui s’en-
orcement des compétences
psychosociales ». Au cours de celle gagent avec notre confiance. Bravo aux artistes !
-ci, les personnes formées
ont reçu les connaissances nécessai
res pour mettre en place des
actions de prévention au sein de l’éta
blissement.
Les ateliers bien-être et santé sont
désormais proposés à tous les
élèves de 6ème et ponctuellement
à d’autres classes. Les actions
menées (confiance en soi,
respiration….) sont nombreuses
pour travailler les compétences
psychosociales et améliorer le
climat scolaire.
Semaine des mathématiques
Du 11 au 17 mars c’était la semaine des Classe défense
mathématiques. Alors nous avons joué
ensemble aux mathématiques
Les jeunes volontaires de tous
niveaux ont été invités jeudi midi 14
mars à l’occasion du π-day, à partager
un moment de convivialité autour de
jeux mathématiques (dobble, 6 qui
prend, casse-tête, jeux de logiques,
énigmes …).
Une photo du nombre π a été
réalisée avec tous les élèves de 6ème
sur la cour de récréation. Au fait,
avez-vous su dire pourquoi π-day
est fixé jeudi et non un autre jour ?
22Esprit solidaire
Les jeunes et leurs familles démontrent d’un
véritable esprit de solidarité au collège… C’est
notre identité !
Nombreuses sont les actions démontrant de nos
jeunes de l’intérêt qu’il porte à l’autre sur notre
territoire ou au niveau international.
« Ensemble et par association », ils agissent, tel
Saint Jean Baptiste de la Salle….
Un grand merci aux entreprises et autres
acteurs qui soutiennent les sollicitations des
adultes et jeunes du collège pour permettre de
développer encore cet esprit solidaire.
SOLIDARITÉ
Cross solidaire
Cette année encore, le cross solidaire du collège
de l'Immaculée Conception a été un franc succès.
Elèves, professeurs et bénévoles se sont rassemblés
au complexe sportif du Val de Moine, à Clisson, afin
SE TOURNER VERS L'AUTRE
de courir au profit de deux associations : Valentin
HAÜY et O ma vie. Ceci dit, cette année, ils étaient
tous venus avec du renfort ! En effet, aux collégiens
se sont ajoutés des CM2 d'écoles alentours : St
Lumine de Clisson, Gétigné, Monnières, Clisson
étaient présents. Ainsi, ils étaient plus de 800 à
avoir foulé le sol du complexe.
Les 95 sponsors démarchés pour l'occasion ont
Handicap permis aux jeunes de repartir avec des lots d'une
Carême grande qualité pour un évènement scolaire ! Au
Maison de retraite programme : des repas au restaurant, des soins
beauté en institut, voire même des entrées pour
le parc du Futuroscope ! Rien que ça, et la liste est
encore longue !
Collecte de textile Au final, les deux associations elles aussi sont
reparties avec de beaux lots, puisque Valentin
L'action de l’APEL a permis de HAÜY et O ma vie se sont vues offrir un chèque
collecter 1 340 kg de textiles à ASV. respectivement de 2333 et 1556€. Argent récolté
L’année scolaire prochaine, l’APEL par les collégiens eux-mêmes.
pense organiser la même collecte le Mais qu'en est-il des courses ? me direz-vous.
vendredi 15 mars de 17h à 20h. Et bien encore une fois les jeunes ont fait de
Le samedi 16 mars, l'enlèvement aurait belles performances et certains sont devenus des
lieu à 9h30. habitués des podiums !
CM2 filles 5ème garçons
1. Bastard Tess (St Lumine) 1. Drapeau Titouan
2. Sergent Manon (Gétigné) 2. Ripoche Pierre
3. Gilet Alicia (Monnières) 3. Bordevaire Hugo
CM2 garçons 4ème filles
Grande 1. Chaillou Théo (Gétigné)
2. Grimaud Mitsuo (Clisson)
1. Girard Julie
2. Pavageau Clarence
lessive 3. Thomas Dorian (Gétigné) 3. Girard Fanny
6ème filles 4ème garçons
1. Rineteau Lisa 1. Fonteneau Elouan
2. Menigaud Judith 2. Bouchet Hippolyte
3. Rossi Alya 3. Beignon Eliot
6ème garçons 3ème filles
Echangeons Pour Changer 1. Bauchet Thomas
2. Douaud Cylien
1. Thenier Bertille
2. Chatellier Lucile
et vide grenier 3. Briand Baptiste 3. Thibaud Jeanne
5ème filles 3ème garçons
1. Francheteau Julia 1. Clenet Titouan
2. Sorin Justine 2. Coutand Jules
3. Preau Léa 3. Le Net Romain
23Abbaye de Melleray
Le groupe « intériorité » a vécu son denier
temps fort de 24h à l’abbaye de Melleray.
Au programme : vie fraternelle avec la VIVRE SA FOI
communauté du Chemin Neuf, participation
aux offices, enseignement et échange avec
frère Jérôme (24 ans) de l'abbaye, analyse d’un
film réalisé à partir d'une histoire vraie (Soul
Surfer). Le séjour s’est terminé l’après-midi du
premier mai par un grand jeu collaboratif. Ambiance
tour à tour sérieuse et détendue, un bel esprit d'écoute
et de partage a animé tous les participants.
SE TOURNER VERS L'AUTRE
Fête de l'Immaculée Conception
7 décembre 2018
« Un cœur, un engagement, une vie ! » est le message
que portent tous les lasalliens du monde en ce
tricentenaire du départ du fondateur vers la maison
du Père.
300 ans durant lesquels Frères et Laics ont continué à
vivre la Mission Éducative Lasallienne. Cette année est
une année de fête qui est marquée par de nombreuses
Messe de rentrée manifestations dans les établissements du réseau en
France mais aussi dans le monde.
Au sein du collège Immaculée Conception Lasalle l’année
fut riche pour fêter l’événement et pour tous les jeunes
désireux de vivre leur foi. Merci à nos 8 ambassadeurs
d’avoir montré le chemin !
Vie du réseau Lasall
e
5 jours pour découv
rir le réseau Lasalle
Le 13 mars, les memb !
res de la formation
sont retrouvés à Cli se
sson, au sein de no
collège, pour poursu tre
ivre leur découvert
Lasalienne. e
Confirmation
20 janvier 2019
La Pastorale
Fête et
crèche de Noël Messe de l'avent
2425
Domaine de l’Epinay
Cyrille et Sylvain PAQUEREAU
L’Epinay - CLISSON - 02 40 36 13 57
www.domainedelepinay.com
26PS Blandine ELAIN
ASEM : Catherine RAMBAUD
3ème rang : Cassandra BRAUD, Samuel
PONTOIZEAU, Catherine RAMBAUD,
Titouan VILLEPREUX, Lily-Rose BOISSINOT,
Alex LEPAROUX, Elisa AUDOUIN, Eden
DOURNEAU, Blandine ELAIN, Ezio COZIC
2ème rang : Quentin PLANTÉ, Léo CARCAGNO,
Alice GRELLIER, Agathe BAUDRY, Camille
PLANTÉ, Anjali JEELALL, Chloé RENAUD
BABONNEAU, Elina LERAY, Lucien AIRIAU
1er rang : Marceau LEGENDRE, Paul
PORS, Clémence AUDUSSEAU, Raphaël
DOUILLARD-FONTENEAU, Louise VOLANT,
Jeanne GAUVRIT, Syméon CHAINTRIER,
Gabriel CLEMENCEAU
MS Delphine FERRE
ASEM : Liliane LEVOYER
3ème rang : Liliane LEVOYER, Bastien TELLIER,
Lola RICHARD, Ezio COURTIN, Camille
GOUALARD MANGUIN, Byron ORAIN-
BILLON, Léna TABOURET, Logan COURTIN,
Chloé NEAU, Paul ANTOINE, Delphine FERRE
2ème rang : Marylou GOUTARD, Nael COTTÉ,
Sibyl HERNANDEZ, Baptiste LUCOT,
Ilan FLEURANCE, Mallorie CHARBONNEAU,
Clara JOVELIN, Maïwenn ROBERT
1er rang : Augustine VERGER, June MONNIER,
Maxence LERAY, Jules MORILLON,
Jeanne VOLPATO, Sanjay CHAPLAIN-ROUX,
Emmanuelle LETHU, Lyvann KERVIEL HANG,
Jeanne DECHANDON, Morgan SOULIER,
Gaspard CANALES-JAULIN
MS/GS Christine LECHEVALLIER
ASEM : Mélanie DUSSART
3ème rang : Christine LECHEVALLIER,
Maïley BURON, Léonce REDON,
Emy LEROUX, Edgar BOUCHARLAT,
Gabriella SAUVION-CHIPAN, Roch PICHELIN,
Louise GAUVRIT, Noé MOULLEC,
Emilie NEAU, Mélanie DUSSART
2ème rang : Noé DOUSSIN, Emeline LECHAT,
Ethan LEBLÉ, Elise CHAINTRIER,
Côme CAPITAINE, Eléna LEGRAND,
Victor BAUDRY, Clara LETELLIER,
Manuel LUCAS, Isabelle MARCHAIS (AESH)
1er rang : Youen GEORGET, Clotilde VOLPATO,
Léonie GOULEAU, Clément MICHEAU,
Méline BLANLOEIL, Simon MERAND,
Irène COIRIER, Owenn KERVIEL HANG,
Mahilde BOUDEAU, Inès ERRARD, Théo SECHER
GS Marie-Pierre BOURMAUD
ASEM : Brigitte COUTEAU
et Pascale CATHALA
3ème rang : Florence SAGNE (AESH), Marie-
Pierre BOURMAUD, Noah CHETANNEAU,
Emmie PATRY, Axel BLANCHARD,
Orlanne BEAUFILS, Baptiste NEAU,
Candice SALAND, Ethan LEBLÉ,
Benoît QUANTIN, Milan MOTTE,
Brigitte COUTEAU, Pascale CATHALA
2ème rang : Kaïs DORVILMA BARITEAU,
Eléa BAUGÉ, Lukas ODUJE-GELVÉ, Rose AIRIAU,
Raphaël LE ROY, Manon COUSIN, Paul ROUSSEL,
Camille DERIANO, Hugo CHOTARD,
Juliette VERGER, Félix LEGENDRE
1er rang : Roman GARRO, Lou BARBIER,
Ivani TANGUY, Charlotte COUSIN,
Alexis DAVID, Jenna MAANAN, Jules MARTIN,
Loona FROISSART-RABILLARD,
Kérian CHEVREAU, Jeanne EMERIAU
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