Les stages enrichissent la formation - www.mfr49.org

 
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N° 18 - Janvier 2020                                            www.mfr49.org                                                               14010

Les stages enrichissent la formation

                                                                                                                                                   bc

Très attentionnés à réaliser un beau geste, Teddy, Axel, Élisa, Alexy, Alex, Océane, Guilhian et Chloé sont les ambassadeurs des nombreux stages
vécus tout au long de l'année dans l'ensemble des formations.

      Portes Ouvertes (p 2)              Lieu de stage pour des                 Sélection 2020 (p15)            Une première avec Élise
                                                 étudiants (p 4)                                                       Fontenaille (p15)
                                                                      dr

                                                                                                                                                   dr
                                                                                                           nf
                                 nf
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2                                                                                                   FD et pédagogie
Les fondations de l'Alternance :
Les stages sont le lien entre les entreprises de nos territoires et
nos centres de formation MFR et CFP.
  Dans ce nouveau numéro,                      découvrant des entreprises en
vous pourrez voir la diversité et              Europe.
la richesse des entreprises du                    Au début du parcours, les
territoire, qui permettent à nos               stages d’observation orientent
élèves de choisir leur voie pro-               nos élèves vers un domaine
fessionnelle et de découvrir le                professionnel.
monde de l’entreprise.                            Après le choix de la forma-
  Cette découverte du monde                    tion, les stages développent
du travail répond à plusieurs                  leur employabilité, et enri-
objectifs que nous dévelop-                    chissent leur expérience et leur
pons dans nos centres de for-                  CV.
mation :                                          Et en fin de parcours, les
  - Etre autonome et rigoureux,                stages leur permettent une
  - Acquérir de l’expérience sur               embauche plus rapide dès
le terrain pour gagner en                      l'obtention du diplôme.

                                                                                                                            fdmfr49
confiance et en maturité,                          De même, les moniteurs et
  - Pouvoir dialoguer avec le                  monitrices de nos MFR et CFP             Bertrand LÉCRIVAIN, Président
maître de stage et les salariés                vont, eux aussi, faire des               de la Fédération des MFR et CFP
pour connaître les satisfactions               stages en entreprise pour                de Maine et Loire
et les contraintes du métier,                  prendre connaissance des évo-
  - Apprendre à connaître le                   lutions et pour adapter les for-         pour la réalisation de ce journal
monde du travail pour s’adap-                  mations dans leurs MFR et CFP            et bonne lecture !
ter à ses exigences,                           aux besoins de celles-ci.
  - Développer des compé-                         Les entreprises et les maîtres          Venez nous rencontrer lors
tences et son réseau profes-                   de stage qui accueillent nos             des Portes Ouvertes les 1er
sionnel,                                       élèves participent pleinement à          février et 28 mars 2020 de 9 h à
  - Prendre des responsabilités                la réussite de nos formations            17 h dans les MFR et CFP de
pour renforcer ses aptitudes,                  par alternance. Merci à tous les         Maine-et-Loire.
  - S’ouvrir à la mobilité en                  élèves et moniteurs-monitrices

Apprendre à apprendre avec nos
intelligences multiples
   Depuis le début de l’année,                                                          aura la possibilité de passer
les élèves découvrent les huit                                                          dans chaque atelier. Maïlys
intelligences multiples à travers                                                       avant de commencer a été sur-
des ateliers personnalisés, des                                                         prise que la formatrice, Mme
supports     de    cours     plus                                                       Legrand, leur fasse confiance
ludiques. Ils connaissent mieux                                                         pour créer un support et les
leurs intelligences les plus                                                            laisse en autonomie. Cette
fortes et les 3ème ont pu tra-                                                          même semaine, durant les cor-
                                                                                   ml

vailler en physique, par petits                Jeu de rapidité avec les 4ème.           rections d’étude, ils ont trouvé
groupes, dans huit ateliers cor-                                                        25 questions relatives au cours
respondant chacun à une intel-                                                          de physique et, dès le lende-
ligence.                                       huit groupes ont travaillé en            main, ils ont fait un bingo et ont
                                               même temps sur le cours de               pu répondre à leurs questions.
   Ce sont les jeunes qui en                   physique et ont créé un support             Les 4ème, qui ont deux intel-
       parlent le mieux !                      ludique qui sera réutilisé pour          ligences plus fortes, corporelle
                                               des révisions. Chaque jeune              et interpersonnelle, ont revu la
                                                                                                                                                                      ml

   Jules, Kenzo et Steven ont                                                           nature des mots en français sur               Apprendre avec l'intelligence
créé deux boîtes pour classer                                                           la cour, en réalisant un jeu de               visuo-spatiale.
les atomes et les molécules. Ils                                                        rapidité et en jouant au bingo.
ont recherché des noms et les                                                              Ces exercices peuvent être
formules chimiques. Comme le                                                            adaptés à l'ensemble des
dit Jules : « Ca change des                                                             cours avec des jeunes de plus
cours et on travaille par                                                               en plus acteurs en salle de
groupes de trois élèves en                                                              classe et une équipe motivée
fonction de nos intelligences ».                                                        pour diversifier ses outils.
Alan et son groupe ont créé
des mots croisés avec leur                                                                                  4ème et 3ème
                                                                                   ml

intelligence verbale-linguistique              Classement des atomes et des                                   MFR Jallais
                                                                                                                                                                      ml

sur le cours de chimie. Ainsi,                 molécules.                                                                             Bingo avec les 4ème.
aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 2
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Professionnel                                                                                                                                                         3
Reconversion professionnelle grâce à
Agri'Mouv
Le Centre de formation de Jallais est partenaire de l’Association pour l'Emploi et la
Formation en Agriculture, qui coordonne la démarche Agri’Mouv.
   J’ai      entendu       parler                                                   coup de liberté. Chaque exploi-        mois chez un maraîcher bio.
d’Agri’Mouv par Pôle emploi                                                         tant peut mettre en œuvre son          Suite à cette expérience, je me
lorsque je travaillais sur ma                                                       idéal de l’agriculture. Tout ceci      suis inscrite à la formation de
reconversion      professionnelle                                                   ne se fait pas sans difficulté          technicien agricole du centre
avec l’idée bien avancée de me                                                      mais les différents groupements        de Jallais que j’ai intégrée au
lancer dans le maraîchage. Les                                                      qui s’organisent dans le monde         mois d’Août dernier. Je suis
personnes intéressées étaient                                                       agricole favorisent l’entraide,        pleinement satisfaite de ce
conviées à une réunion d’infor-                                                     permettent de surmonter les            choix et j’ai l’objectif de m’ins-
mations, organisée par la                                                           moments difficiles et créent du         taller assez rapidement après la
Chambre d’agriculture et Pôle                                                       lien social. J’ai compris qu’il        fin de la formation.

                                                                              jb
emploi. Nous pouvions ensuite           Visite d'une exploitation caprine à         était primordial de ne pas s’iso-
nous inscrire pour passer une           Montfaucon Montigné.                        ler et d’échanger sans cesse                                  Julie BOSSARD
journée « voyage en agricul-                                                        avec le monde extérieur à l’ex-                            CFP des MFR Jallais
ture » dédiée à la visite d’ex-         avec leur famille,… Même si je              ploitation. J’ai découvert un uni-
ploitations du secteur.                 n’ai pas rencontré de maraî-                vers riche et beau par les
   Lors de ce « voyage », nous          cher, j’ai pu découvrir le monde            valeurs qu’il véhicule et par sa
avons rencontré des gens pas-           de l’agriculture sous un autre              fonction première de nourrir les
sionnés par leur métier, prêts à        angle que celui auquel je pen-              Hommes.
transmettre leurs savoirs et par-       sais et j’ai été ravie de voir des             Ces rencontres ont confirmé
tager leurs expériences. Ils            gens heureux et épanouis. Je                mon souhait de faire partie de
nous ont décrit leur travail, les       me suis également rendue                    l’aventure et d’apporter ma
avantages et contraintes de la          compte que les métiers de                   pierre à l’édifice. J’ai, par la
profession, leurs responsabili-         l’agriculture nécessitent de l’in-          suite, voulu me confronter à la

                                                                                                                                                                                 jb
tés au sein de l’exploitation et        vestissement personnel mais                 réalité du métier et j’ai eu l’oc-     Visite d'une exploitation
en dehors, leur rythme de vie           qu’ils permettent aussi beau-               casion de m’exercer quelques           maraîchère à la Pommeraye.

Agriculture et paysage travaillent ensemble
Des ateliers permaculture, potager et avicole pour que les jeunes en seconde
professionnelle "paysage et agricole" réalisent un projet commun.
                                                                                    les premières récoltes ont eu          tomne 2019. A suivre...
                                                                                    lieu.
                                                                                                                           Sabine Lelore,1ère Bac Pro CGEA
                                                                                      Pour les grandes cultures, les                         MFR Beaupréau
                                                                                    semis sont prévus pour l'au-
                                                                              MaM
                                  MaM

Nettoyage du potager après les          La finalisation du poulailler avant
vacances estivales.                     l'arrivée des poules.

   Les objectifs de ces ateliers        terrain. En parallèle d'autres
sont de mélanger les Bac Pro            jeunes ont créé le pondoir et
CGEA et AP, et d'en savoir un           monté la cabane. L'arrivée des
peu plus sur les végétaux et sur        poules a pu se faire, pour le
l'élevage des poules.                   plus grand plaisir des jeunes
   Septembre 2018 : constitution        de la MFR.
de trois groupes répartis entre
la permaculture, les grandes               Pour la permaculture, la pre-
cultures et l'aviculture. Puis le       mière année, les élèves ont
projet a pu démarrer tout               constitué leurs parcelles en y
comme les travaux.                      mettant des copeaux de bois,
                                        et en délimitant l'espace à
   Pour le poulailler, certains         l'aide de rondins de bois. Puis
jeunes ont creusé pour installer        ils ont planté des légumes et
                                                                                                                                                                                 MaM

le grillage, d'autres ont nivelé le     plantes aromatiques. Eté 2019,              Installation de bordures pour améliorer l'entretien.
                                                                                                                                  aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 3
Les stages enrichissent la formation - www.mfr49.org
4                                                                                                                                Stages
La pédagogie des MFR
Une étude : c'est s’interroger, apprendre le métier et questionner les professionnels.
                                                                                       Deux groupes s'interrogent        que mes camarades ressentent
                                                                                    sur la préparation des études,       sur un lieu de stage et on
                                                                                    les corrections individuelles et     explique ce que l’on a fait ».
                                                                                    les mises en commun.                 Tous ces échanges sont impor-
                                                                                       Les 4ème apprécient parler        tants et le carnet de liaison,
                                                                                    de leur stage et rédiger sur l’or-   indispensable, facilite aussi la
                                                                                    dinateur plutôt que sur le           communication entre la famille,
                                                                                    cahier. Ils ont un réel besoin       le maître de stage ou d'appren-
                                                                                    d’être accompagnés.« Je suis         tissage et les moniteurs. Quant
                                                                                    de plus en plus à l’aise pour        aux élèves de Terminale, ils ont
                                                                                    interroger mon maître de stage.      plus de recul dans les
                                                                                    Par contre j’ai besoin de ma         échanges professionnels sur le
                                                                                    mère pour m’aider à rédiger,         terrain. Les échanges avec le
                                                                                    résume un élève. « Je pose des       groupe et lors de la correction
                                                                                    questions aussi à mes parents,       individuelle sont, cependant,
                                                                                    ça permet de partager mon tra-       tout aussi précieux : « Les
                                                                                    vail », ajoute un autre. Les         mises en commun nous per-
                                                                                    temps de correction individuelle     mettent de comparer nos pra-
                                                                                    sont nécessaires pour eux pour       tiques et aussi d’être plus à
                                                                                    faire le point. C’est un temps       l’aise aux épreuves orales. Les
                                                                                    aussi pour les aider à mieux         corrections individuelles avec
                                                                                    maîtriser l’orthographe et la        un moniteur sont toujours
                                                                                    mise en page de leur écrit. « Le     nécessaires pour corriger nos
                                                                                    moniteur peut m’écouter et me        erreurs mais aussi faire des
                                                                                    donner des conseils pour             liens avec les cours »,
                                                                                    mieux préparer mon brevet ».         résument-ils.
                                                                                    La mise en commun permet
                                                                                    aux élèves de se situer et de             4ème et Terminales Bac Pro
                                                                                                                                                  CGEA
                                                                               vr

Raphaël aux fourneaux avec Monsieur Pasquereau, restaurant Le                       comparer ce qu’ils vivent.
Varadais à Varades.                                                                 « C’est bien pour connaître ce                            MFR Segré

Accompagner vers l’avenir professionnel
   Quel que soit la filière ou le               les parents pour les aider à
statut, le rôle d’une Maison                   mieux     accompagner      leurs
Familiale       Rurale       est               jeunes dans la formation. Nous
d’accompagner le jeune ou                      organisons aussi des ren-
l’adulte avant et pendant sa                   contres entre les stagiaires et
formation. Mais l’apprenant                    des maîtres de stage ou
n’est pas le seul concerné, loin               employeurs,      pour      qu’ils
de là.                                         évoquent ce qu’ils attendent
                                               d’un apprenant en entreprise.
    Une rencontre en amont                     Ainsi, nous pouvons discuter
                                               de la posture, de l’habillement,
   Avant même qu’un futur                      du langage à adopter dans le
stagiaire, apprenti ou adulte                  milieu professionnel.
intègre une formation, la MFR-
CFA de la Pommeraye propose                       Pendant la période en
aux apprenants des demi-                       entreprise, nous suivons le
journées de formation pour                     jeune ou l’adulte. Un formateur
expliquer les méthodes pour                    référent effectue des visites de
démarcher,      préparer     les               stage pour s’assurer que tout
                                                                                                                                                        cd

entretiens d’embauche, rédiger                 se     déroule     bien      pour    Une intervention d'un maître de stage.
son CV, convaincre et motiver.                 l’apprenant et le responsable
Nous jouons même parfois le                    en entreprise. Conjointement,        par rapport à la validation des      formation, les maîtres de stage,
rôle d’intermédiaires entre des                nous pouvons faire le point et       compétences du jeune et donc         d’apprentissage mais aussi les
apprentis ou des adultes avec                  valider les compétences du           des responsabilités à lui confier     parents.
des employeurs recherchant                     jeune, un moment important           pour qu’il ou elle soit dans les
des candidats.                                 pour qu’il sache où il en est.       meilleures conditions de réus-                    MFR La Pommeraye
                                                                                    site pour l’examen et avancer
          Accompagnement                          Formation des tuteurs             au plan professionnel.
           indispensable
                                                 Nous proposons aussi des             En fait, dans le parcours d’un
  Une fois le stage ou un                      sessions de formation pour les       apprenant, c’est tout un réseau
contrat établi, nous rencontrons               maîtres de stage, notamment,         qui est mobilisé : le centre de
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Stages                                                                                                                                                           5
Un stage pas comme les autres
Zoom sur le stage collectif réalisé par les étudiants de BTSA DATR.
                                                                                                                       munes rurales et d'aller au
      Un stage collectif                                                                                               contact des personnes âgées
                                                                                                                       isolées, puis développer le par-
  Dans le cadre de notre pre-                                                                                          tenariat avec l'association "Sou-
mière année de BTSA "Déve-                                                                                             rires PartÂgés" (basée à
loppement et Animation des                                                                                             Tiercé), sur l'ensemble du terri-
Territoires Ruraux", nous avons                                                                                        toire de la CCALS. Cette asso-
eu l'occasion de réaliser un                                                                                           ciation propose des visites de
stage collectif au sein de la                                                                                          convivialité chez les personnes
communauté de communes                                                                                                 âgées isolées.
Anjou Loir et Sarthe (CCALS)
au nord-est d'Angers.                                                                                                      Une riche expérience

   Ce stage de sept semaines,                                                                                            Ce stage nous a permis de
qui s'est déroulé d'octobre                                                                                            développer de nouvelles com-
2018 à janvier 2019, avait pour                                                                                        pétences comme la création et

                                                                                                                  ad
but de répondre à une com-           Les étudiants en plein travail collectif.                                         la mise en place de nouveaux
mande des élus intitulée "Ren-                                                                                         projets ainsi que de développer
trer en contact avec des per-        communes,        réalisé    des             chisation et répartition des          fortement notre autonomie.
sonnes âgées isolées et trouver      enquêtes auprès des habitants,              étapes d'un projet), le travail       Avoir réussi à répondre à un
des solutions pour lutter contre     des entretiens avec des acteurs             d'équipe, découvert la réalité        besoin territorial nous a valu
cet isolement".                      du territoire (maires, associa-             du terrain et adapté une pos-         une belle reconnaissance en
                                     tions, Centre Communal d'Ac-                ture professionnelle.                 tant qu'étudiant en BTSA DATR
A la recherche de solutions          tion Sociale (CCAS), maison                                                       à la MFR Le Cèdre.
                                     des services publics, cabinet                 Suite à ces recherches, nous
  Pour y répondre, nous nous         infirmier, commerces...). Tout au            avons soumis plusieurs projets           Yohan, Marion, Chloé, Mélanie,
sommes répartis par bassin de        long de ce diagnostic, nous                 aux élus. Ils en ont finalement                 Manon, Marine, Wassim
vie en groupes de deux à trois       avons utilisé des outils et des             retenu deux : un camion itiné-            BTSA 2,MFR St Barthélémy d'A.
étudiants. Ensuite, nous avons       compétences telles que la                   rant dans le but de proposer
fait des recherches sur les          méthodologie de projet (hiérar-             des activités dans les com-

Se connaître pour être apprenti !                                            A la découverte de Brissac
   Pour le début de formation        line.« Durant le quizz dans le             En début d’année scolaire, la
des apprentis Première année         centre-ville de Segré, nous             plupart des jeunes de la MFR
en CAP employé de vente spé-         nous sommes rapprochés entre            de Brissac ne connaissent pas
cialisé et Bac Pro commerce,         apprentis ! Ce fut un vrai travail      la commune sur laquelle est
une journée de cohésion s’est        d’équipe ! » plaisante Romain.          implantée leur école.
déroulée à la MFR de Segré le        Pour Maixent, « la journée de              C’est le cas de Clara et Char-
5 octobre 2019 avec plusieurs        cohésion m’a aidé pour ma for-          lotte, élèves en 3ème Alimenta-
activités : jeux de connaissance     mation pour être à l’aise devant        tion. « Je connaissais le nom
à la MFR, udécouverte de la          une personne, un client et d’en-        Brissac, mais je ne savais
ville de Segré par un rallye et      gager une conversation ».               même pas qu’il y avait un châ-
des temps de partage et de                                                   teau ! » explique Clara.
convivialité.                              Une "super idée..."                  Les élèves ont participé, par
                                                                             groupes, à des ateliers afin de
    Des jeunes unanimes                 « Le rallye était une super          préparer une journée-décou-
                                     idée, cela m’a permis de                verte. Apprendre à manier une
    Différents objectifs ont été     connaître la ville et son histoire.     boussole, se repérer sur un
définis par les moniteurs : sou-      Pendant le rallye, je suis rentré       plan, étudier des vidéos sur
der la classe, créer l’ambiance      dans beaucoup de magasins,              Brissac, rédiger un poème,
                                                                                                                                                                            sm

au sein du groupe et apprendre       et cela m’a appris à me socia-          créer     l’emblème      de    son        Hadiyetou donne tout pour son
à se connaître. Des jeunes una-      biliser ! », avoue Noé.                 équipe… afin d'être prêts pour             équipe.
nimes : « Cette journée m’a            « Cette journée de cohésion           le challenge du jeudi.
aidé à mieux connaître mes           a servi à mieux connaître tout le          Le jour J est arrivé. C’est une        de points a été récompensée.
moniteurs, mes camarades de          monde et être solidaire les uns         grande course d’orientation               Mais l’essentiel, c’est ce que
classe et à mieux me sentir          avec les autres. Les jeux et            dans la commune, avec des                 les jeunes en ont retenu. « On a
dans le groupe », dit Kylian.        activités à la MFR nous ont tous        épreuves. Sur l’aire de loisirs du        appris à connaître les autres.
« Cette journée de cohésion          rapprochés, tout le monde s’en-         château, c’est un relais dégui-           On a su qu’à Brissac le marché
m’a aidée à discuter avec des        tend très bien désormais ! »            sements qui attend les équipes.           est le jeudi, que son château a
gens dans Segré à l’occasion         conclue Tiphanie.                       Devant la salle des sports, elles         sept étages, que ses habitants
du rallye, à mieux connaître                                                 doivent dégommer un cham-                 jouent à la boule de fort… »
mes camarades. Comme en                           Apprentis 1ère Année       boule-tout. Sur la place du mar-
entreprise, dans le commerce,                                MFR Segré       ché, il faut répondre à un quizz                    Clara et Charlotte, 3ème
il faut savoir s’exprimer et s’ou-                                           sur Brissac.                                                   Alimentation
vrir ! » ajoute Gwendo-                                                         L’équipe qui a obtenu le plus                         MFR Brissac Quincé
                                                                                                                             aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 5
Les stages enrichissent la formation - www.mfr49.org
6                                                                                                                                 Stages
L'agroéquipement, plus qu'une passion, un
métier !
La MFR de Chemillé propose un Bac Pro agroéquipement qui attire tous les ans de
nombreux jeunes passionnés par l'agriculture.
   Malgré les difficultés du                    de s’adapter à des modes de         Maine-et-Loire. « Je participe
monde agricole, les jeunes de                  fonctionnement et d’organisa-       aux différents travaux d’implan-
Bac Pro agroéquipement s’épa-                  tion variés. C’est le meilleur      tation des cultures, j’effectue le
nouissent toujours autant dans                 passeport pour être le plus per-    travail de récolte et ensuite le
ce domaine. Que ce soit à tra-                 formant et réussir ma vie           suivi des cultures. Cela me per-
vers des stages ou en appren-                  active », déclare Adrien.           met de m’améliorer dans ma
tissage, ils continuent de déve-                                                   formation professionnelle tant
lopper leur savoir-faire sous                    Les structures de stage           en agronomie qu’en conduite et
l’œil attentif des professionnels.                                                 réglage de matériels agri-
                                                  Selon leurs préférences, les     coles ».
  Le rythme de l'alternance                    jeunes peuvent effectuer leur
                                               séjour en alternance dans diffé-            Les débouchés
  Pendant leur cycle Bac Pro,                  rentes structures comme des

                                                                                                                                                              cd
les jeunes effectuent de 16 à 19               entreprises de travaux agri-          Bien sûr, le Bac Pro ouvre aux      Dylan maîtrise les réglages.
semaines de stage par an. Si                   coles (ETA), des CUMA ou des        études supérieures (BTS) et
certains choisissent de se for-                exploitations en polyculture éle-   aux formations professionnelles
mer pendant trois ans dans la                  vage. « Bien que je m’intéresse     (CQP, CS) même si beaucoup              Avec des jeunes si passion-
même structure, d’autres préfé-                davantage au matériel, j’ai déli-   de nouveaux bacheliers choi-          nés, le monde agricole a de
rent     explorer      différents              bérément choisi d’effectuer un      sissent d’entrer dans la vie          beaux jours devant lui !
domaines       en    découvrant                stage d’un an dans une exploi-      active. Le taux d’insertion après
d'autres productions et ainsi                  tation laitière car j’avais envie   un Bac Pro agroéquipement est                    Les premières Bac Pro
être plus complémentaires à la                 de garder le contact avec les       de 98 % et les débouchés sont                          agroéquipement
fin de leur formation. « C’est                  animaux », déclare Enzo. Loïs,      variés : salarié agricole, chauf-                         MFR Chemillé
aussi un moyen de développer                   lui a choisi une exploitation       feur en ETA, service de rempla-
des compétences différentes et                 céréalière semencière dans le       cement...

Le BP ou le Bac, le meilleur choix                                                 L'agriculture au féminin
pour votre formation !                                                                                                   très investies dans la formation
                                                                                                                         par alternance. Elles réalisent
  N'hésitez pas à poursuivre                      Avec votre nouvelle expé-                                              les différents travaux chez leurs
votre formation après le CAP.                  rience vous pourrez gérer une                                             maîtres de stage et découvrent
Le groupe de terminal BP Bou-                  équipe ou une entreprise et                                               différentes activités agricoles.
langer et Bac Pro Boulanger -                  même transmettre votre savoir                                             De l'élevage à la grande culture
Pâtissier de la MFR-CFA La                     faire !                                                                   céréalière en passant par la
Bonnauderie à Cholet vous                         Suite à l’obtention de votre                                           conduite d'engins, Léa et
donne leurs ressentis pour vous                diplôme de niveau 4, vous                                                 Louane suivent avec assiduité
conforter dans votre choix                     aurez une plus grande respon-                                             ce parcours de formation. Elles
d’orientation professionnelle !                sabilité dans les structures,                                             ont pu découvrir des activités
  Tout d’abord, pour commen-                   plus le salaire qui va avec.                                              d'élevage en utilisant des maté-
cer un Brevet Professionnel, il                   Il vous sera plus simple de                                            riels adaptés et ont pu se fami-
faut avoir le CAP Boulanger ou                 créer une entreprise avec
                                                                                                                    AM

                                                                                                                         liariser avec les matériels agri-
                                                                                   Les filles en projet agricole.
le Bac Pro Boulanger – Pâtis-                  davantage de connaissances                                                coles plus volumineux utilisés
sier. L’alternance entre le CFA                en gestion mais également une                                             pour la réalisation de travaux
et l’entreprise est un bon moyen               meilleure confiance auprès des          La rentrée a vu les effectifs      liés    à    l'agriculture. Elles
pour apprendre autant dans la                  banques et des professionnels       des MFR en augmentation dans          espèrent aller vers la spéciali-
pratique que dans la théorie.                  du domaine.                         les formations agricoles 'con-        sation en grandes cultures au
  Partir en BP ou en Bac Pro                      L'alternance est une chance      duite d’engins agricoles et           sein de l'établissement et finir
vous permettra d’acquérir une                  pour s'intégrer dans le monde       grandes cultures céréalières'.        leur formation en apprentissage
meilleure expérience de votre                  du travail .                           Parmi ces effectifs plutôt         pour être plus employables à
domaine professionnel et d’ob-                                                     masculins, cette année, des           l'avenir. Les jeunes filles
tenir une certaine maturité et                   ON VOUS ATTEND !!!!!!             jeunes filles intéressées par les      apprennent le métier d'agricul-
confiance en soi. Vous appren-                                                      métiers de l’agriculture céréa-       teurs, heu, pardon, d'agricul-
drez des nouvelles techniques                          BP Boulanger et Bac Pro     lière. Léa et Louane, originaires     trices avec beaucoup de pas-
plus complexes.                                            Boulanger-Pâtissier     de Saint Jean de Sauves (86) et       sion !
  Grâce au CFA et à votre                                          MFR Cholet      Brain sur Allonnes (49) ont
entreprise, vous apprendrez                                                        choisi le Bac Pro « Grandes                 Léa et Louane 1ère Bac Pro
également à gérer votre organi-                                                    Cultures » à la MFR La Rousse-                                Agricole
sation dans toutes circons-                                                        lière pour devenir agricultrices.                   MFR Montreuil Bellay
tances.                                                                            Intéréssées par la nature et
                                                                                   l'environnement, les jeunes sont
aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 6
Les stages enrichissent la formation - www.mfr49.org
Stages                                                                                                                                                        7
Perrine travaille les décors de la ville
« Je ne savais pas quoi faire comme stage, alors mes parents m'ont trouvé un stage au
service maintenance Ateliers Décors de la ville d’Angers » précise Perrine.
  Perrine, élève en 3ème à la        semaines un univers qui lui était         décorateur diplômé de l’école        à Angers. Je ponce, j'applique
MFR La Sablonnière, à Brissac        totalement inconnu, accompa-              Boulle et de deux menuisiers         de la peinture acrylique au pis-
découvre,      pendant    trois      gnée de son tuteur, peintre-              de la ville d’Angers.                tolet, je pose les enduits. Je
                                                                                                                    découvre aussi des lieux inso-
                                                                                 Qu'apprends-tu en stage ?          lites comme le SCO, le théâtre
                                                                                 J'apprends à poncer, teinter,      Le Quai pour y installer des
                                                                               peindre aussi bien du bois que       décors.
                                                                               du plâtre ou encore du polysty-
                                                                               rène.                                   Développes-tu de nouvelles
                                                                                                                    compétences ?
                                                                                 Pour qui travaille l'atelier ?        Il faut que je sois précise,
                                                                                 L’atelier prépare des décors       patiente,    à   l’écoute  des
                                                                               pour la ville d’Angers, mais         conseils, créative et concen-
                                                                               aussi pour des théâtres munici-      trée.
                                                                               paux, des écoles, des lieux
                                                                               publics…                                Ce stage t'aide-t-il pour ton
                                                                                                                    orientation ?
                                                                                 Qu'est-ce qui te surprend le          Oui, beaucoup. Je souhaite
                                                                               plus ?                               travailler dans le domaine de la
                                                                                 Observer comment, d’un             création artistique ou de la
                                                                               simple croquis, on obtient un        peinture créative. Il me reste à
                                                                               décor de théâtre en relief, en       me renseigner sur les écoles
                                                                               proportions et tout en couleurs.     qui proposent ces formations.

                                                                                 Quelle activité préfères-tu ?                V. Bazantay et Perrine
                                                                                 Je participe à la création d’un           MFR Brissac-Loire-Aubance
                                                                          pm

Perrine s'applique pour peindre le podium. A l'arrière, des décors pour        podium pour le championnat
la ville d'Angers.                                                             de France de natation organisé

Du stage à l'apprentissage...                                                  Steven découvre l’industrie pour
  Medhy intègre sa terminale
Bac Pro SAPAT en septembre
                                     ma         formation
                                     l'entreprise,     c'est
                                                             ».Pour
                                                              aussi
                                                                               son premier stage en 3ème
2019 avec l'espoir de gagner         l'occasion de former une                                                         Dernièrement, l’entreprise a
un peu d'argent tout en étant        personne          pour     être                                                inauguré un nouvel atelier
formé et en poursuivant ses          opérationnelle sur un long                                                     consacré à la peinture. Steven
études.                              terme.                                                                         est intéressé pour le découvrir
                                                                                                                    en juin prochain, pour son der-
    L'envie de gagner de                     Vers l'insertion                                                       nier stage. « Je ne sais pas
          l'argent...                       professionnelle...                                                      encore ce que je veux faire
                                                                                                                    après la troisième mais j’espère
   Dans un premier temps,              Medhy a donc réussi à                                                        que mes prochains stages vont
Medhy postule chez MEDI              décrocher dans un premier                                                      m’aider à choisir », confie Ste-
CONFORT pour effectuer un            temps un stage dans cette                                                      ven à sa formatrice.
stagede douze semaines pour          enseigne, qui va lui servir de                                                   Son prochain stage, il le réali-
                                                                                                               ml

                                                                               Steven devant la plieuse.            sera chez un paysagiste.
son année de terminale. Sa           période d'essai. Il est très
candidature est retenue. Lors        motivé par la mission de cette                                                 « J’aime beaucoup aller en
de son entretien et grâce à l'ap-    entreprise : vendre et louer du              Pour sa première expérience       stage et à l’école. J’apprends
pui de son établissement, il         matériel médical et de confort.           en milieu professionnel, Steven      beaucoup de choses qui me
évoque très vite le souhait de       Cette société a vocation d'aider          découvre l'entreprise de métal-      serviront plus tard dans ma
passer en contrat d'apprentis-       les personnes à mobilité réduite          lerie serrurerie LR (Largeau-        vie ».
sage dès janvier 2020.               à pouvoir rester à leur domicile          Réthoré) à Beaupréau en
   Ce contrat sera pour lui          avec plus de confort et de                Mauges.                                 ... dans les entreprises
l'occasion de poursuivre sa          sécurité. Quelle belle mission               Il se plaît beaucoup en stage,
formation en alternance avec         pour ce jeune Medhy, qui                  il réalise différentes tâches :      Les classes de 4ème et
une différence importante : il       semble aussi répondre à une               taraudage, ponçage, soudure,         3ème visitent des entreprises
recevra un salaire chaque mois.      demande de territoire : la prise          ébavurage.                           en lien avec la semaine de
Etant jeune adulte et devant         en charge d'une population                                                     l’industrie pour leur faire
subvenir à ses besoins ,Medhy        vieillissante. Son contrat doit             L'avenir par les stages...         découvrir     des      métiers
affirme que « ce contrat est          prendre effet au 1er janvier                                                   méconnus par les jeunes.
pour moi l'occasion d'entrer         2020.                                        Monsieur Réthoré, son maître
dans la vie professionnelle tout                                               de stage, se montre très à                        Steven, élève de 3ème
en étant formé et, peut-être, de      Medhy, Terminal Bac Pro SAPAT            l’écoute pour l’accompagner au                                MFR Jallais
décrocher un emploi à la fin de                  MFR Doué La Fontaine           mieux.
                                                                                                                          aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 7
Les stages enrichissent la formation - www.mfr49.org
8                                                                                                                                    Stages
Malcolm, à l'abordage de la Loire !
Élève de terminale Bac Pro Services Aux Personnes et Aux Territoires, Malcolm effectue
un stage tourisme depuis juin 2018 aux Docks de la Loire, à Saumur. Rencontre.
                                               J’accueille le public, je m’oc-
 Malcolm, en quoi consiste ton                 cupe de veiller à ce que tout se
           stage ?                             passe bien, que tout le monde
                                               ait ce qu’il faut et que les gens
J’ai commencé mon stage aux                    se sentent à leur aise. Ça m’ar-
Docks de la Loire en Juin 2018,                rive aussi de tenir la barre, ce
une entreprise saumuroise qui                  qui n’est pas forcément très
propose des balades en bateau                  simple. C’est quelque chose de
sur la Loire. Cela m’a tout de

                                                                                                                                                                 HENRY Bernard
                                               très intéressant et enrichissant.
suite plu. Je navigue sur la                   J’ai dû apprendre à accoster et
Loire d’avril à octobre à bord                 à amarrer, par exemple.
d'un bateau sur lequel nous
                                                   Comment fais-tu pour
                                                                                      Malcolm à bord du Saumur Loire en compagnie de Monsieur Hollande
proposons des croisières. Cela
peut aller de la simple balade                   naviguer ? Est-ce que tu as
(environ 55 mn) qui permet de                     passé le permis bateau ?            Je suis à la boutique où nous
découvrir les environs, à des                                                         préparons la saison suivante.             Que faut-il te souhaiter ?
prestations où nous proposons                  Je suis en train de passer le          J’aide pour les devis, la factura-    Une bonne saison 2020 et une
des dîners ou des dégustations                 code uvial pour pouvoir pas-           tion, je participe aux réunions       bonne continuation dans mon
de vin à bord du « Saumur                      ser le permis dès que j’aurai 18       de fonctionnement et j’ai même        stage. Il me permettra peut-être
Loire » pendant environ deux                   ans. En attendant, je navigue          réalisé un petit communiqué de        de voguer vers une nouvelle
heures. Nous effectuons aussi                  grâce à un titre de navigation         presse pour Ouest-France. J’ai        passion ou de nouvelles expé-
des navettes uviales. Elles                     uviale délivré par le ministère       aussi réalisé un pressbook sur        riences professionnelles.
permettent l’aller-retour entre                chargé des transports.                 la saison 2019. Mon maître de
Gennes et Saumur.                                                                     stage trouve toujours de nou-         Malcom et la classe de Terminale
                                                  Et que fais-tu hors saison          velles missions qui permettent                         Bac Pro SAPAT
    Que fais-tu lorsque vous                      lorsque le bateau reste à           d’acquérir de nouvelles compé-                       MFR La Meignanne
   naviguez avec l’équipage ?                               quai ?                    tences.

Le travail avec le Végétal : une passion !
La diversité des métiers du végétal permet de s'épanouir au sein de la nature.

                                                                                                                                                                 vc

                                                                                      Podium de chrysanthèmes.

                                                                                      ronnement.
                                                                                                                                       Classes de Jardiniers
                                                                                         Il faut être passionné par ce             Paysagistes, Productions
                                                                                      métier car le travail extérieur               Horticoles et Maraîchers
                                                                                      des jardiniers paysagistes peut            MFR- CFA Chalonnes sur Loire
                                                                                      être éprouvant à cause des
                                                                                      intempéries ainsi que la cani-
                                                                                      cule pour les jeunes en produc-
                                                                                      tions horticoles.

                                                                                         Ces métiers sont complé-
                                                                                 pm

Paul effectue un déssouchage avant l'engazonnement.                                   mentaires car les jardiniers pay-
                                                                                      sagistes se fournissent chez les
  Nous agrémentons des jar-                       Cela permet de valoriser la         horticulteurs afin de réaliser les
dins avec des plantes orne-                    biodiversité et la symbiose de         travaux demandés par les parti-
mentales composées de eurs                     la faune et la ore.                    culiers. « Afin de satisfaire le
qui apportent de la couleur                                                           client le travail réalisé doit être
dans la vie de tous les jours.                   Cette créativité est agréable        rigoureux et de qualité » dit
                                                                                                                                                                   vc

                                               à l'oeil tout en respectant l'envi-    Raphaël.                              Vicktoria dans les lauriers palme.
aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 8
Les stages enrichissent la formation - www.mfr49.org
Stages                                                                                                                                                        9
Mobilité de moniteurs à Malte
Des moniteurs de la MFR de La Romagne en Erasmus + à Malte.
   La MFR Le Vallon, membre
actif du consortium de plu-              Une bourse spécifique
sieurs Maisons Familiales de
Maine-et-Loire, se réjouit d’avoir      Par ailleurs, l’école a égale-
décroché une bourse Erasmus           ment obtenu un budget spéci-
+ pour garantir le départ de          fique de 4530 euros pour six
trois promotions d’élèves sur         membres de l’équipe pédago-
les deux années scolaires à           gique.
venir.
                                        Il permettra de financer une
                                      période de mobilité, compre-
                                      nant un stage professionnel de
                                      cinq jours.

                                           Connaître le milieu
                                          professionnel maltais
                                        La première session s'est

                                                                                                                                                                         lc
                                      déroulée du 30 septembre au 4           Virginie, Lorène et Nicolas, moniteurs à la MFR Le Vallon au retour de
                                      octobre dernier. Les objectifs          leur séjour.
                                      de ce déplacement sans élève
                                      sont le développement de nou-           Une destination européenne            tion s’explique par le fait que le
                                      velles connaissances en vue                    anglophone                     Brexit ferait de Malte l’un des
                                      d’améliorer la qualité de l’édu-                                              seuls pays d’Europe avec l’an-
                                      cation, l’acquisition de nou-             Pour rappel, les élèves de la       glais pour langue officielle.
                                      veaux outils et la rencontre            MFR Le Vallon étudient en alter-
                                      avec des milieux professionnels         nance pour obtenir un bacca-                                    Lorène Cala'
                                      relatifs à la formation des             lauréat SAPAT (Services Aux                                  MFR La Romagne
                                      apprenants.
                                 lc

Language institute of Malta,                                                  Personnes et Aux Territoires).
structure de stage de Nicolas.                                                  Le choix d’une telle destina-

Découverte de l'Irlande pour les Terminales
Dans le cadre d'un projet ERASMUS +, les jeunes de Terminales de la MFR de
Beaupréau sont allés trois semaines en stage, en Irlande.
  Le projet Erasmus + a pour                                                  n'était pas toujours suffisant.
objectif de sensibiliser les                                                  Par contre, dans tous les lieux
jeunes à d'autres cultures, de                                                de stage, les capacités profes-
les perfectionner dans leurs                                                  sionnelles de chacun ont été
pratiques professionnelles et                                                 très appréciées.
dans l'apprentissage de la                                                       Le week-end, les sorties
langue anglaise.                                                              étaient organisées autour de
  Retour sur trois semaines de                                                visites, de la pêche, des maga-
stage.                                                                        sins... Pas le temps de s'en-
                                                                              nuyer.
       Pour les jeunes
                                                                         LT

        paysagistes...                                                               Pour les jeunes
                                      Après la césarienne, Maxime est

                                                                                      agriculteurs...
                                      content ! Tout s'est bien passé.

  Au début, il a été compliqué        ceux qui étaient en apparte-
de s'adapter à la langue et à         ment      comme      Lucas,      ils      Ils ont été en immersion dans
leur façon de conduire ! Pour         devaient aller acheter leur nour-       des exploitations. Ils ont vu
                                      riture, se débrouiller seuls.           d'autres méthodes de travail.
                                         Quant au travail sur l'île, dans     Comme le dit Mélanie : « Au
                                      le secteur du paysage, il est           début c'était difficile de s'adap-
                                                                                                                                                                         LT

                                      relativement identique. Les tra-        ter à cause de la barrière de la      Comment se fondre dans la
                                      vaux effectués étaient du               langue et des méthodes de tra-        masse ?
                                      désherbage, de la taille de             vail différentes. Même les
                                      végétaux, des plantations, du           horaires de repas étaient diffé-      Mélanie R et Aubin G, Terminales
                                      broyage, de la tonte...                 rents ! »                                              MFR Beaupréau
                                         Les discussions avec les               Au final ils se sont habitués,
                                      maîtres de stage n'étaient pas          ont vécu une expérience
                                 MV

Maxime et Marius avec leur maître     évidentes. Les jeunes se sont           géniale et enrichissante.
de stage irlandais                    rendus compte que leur niveau
                                                                                                                          aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 9
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Erasmus +, une expérience en plus
   Les élèves de Terminale de                                    hensibles, en articulant et en       mis au box sans passage à la         d'aller à Galway accompagner
Bac Pro CGEH de la MFR hip-                                      faisant des gestes. Le plus diffi-    douche ou n'étaient pas pan-         mon maître de stage pour les
pique de Pouancé sont partis                                     cile reste à pouvoir dialoguer       sés correctement, se souvient        courses hippiques. »
un mois en Irlande grâce au                                      avec le maître de stage, les         Ema. En France, dans nos                Malgré les difficultés rencon-
projet Erasmus +. Ils ont pu                                     salariés ou encore les proprié-      structures, nous portons une         trées, cette expérience inédite
découvrir les méthodes de tra-                                   taires des chevaux.                  attention toute particulière au      a été instructive et très enrichis-
vail et la pratique de l'équita-                                    Néanmoins, les élèves pro-        bien-être de chacun des che-         sante pour tous les élèves de
tion, ainsi que la culture et les                                gressent rapidement, plus rapi-      vaux avec lesquels nous              Terminale, qui n'ont eu qu'une
traditions irlandaises.                                          dement qu'en cours d'Anglais         tavaillons. J'avoue que ce fossé     hâte : raconter à leur famille et
                                                                 au sein de la MFR. L'immersion       entre nos deux pratiques m'a         aux autres élèves de la MFR
   Des mots simples et des                                       quasi totale, puisque certains       choquée ».                           leur vécu dans un pays étran-
           gestes                                                élèves étaient ensemble dans            Tous les élèves partis en         ger.
                                                                 la même structure, a favorisé        Irlande ont constaté que les
  Au début, la communication                                     cette progression, avec, à l'ap-     chevaux n'ont pas un bon men-                Lorena SABOURIN, Ema
avec les Irlandais a été compli-                                 pui, l'enrichissement du voca-       tal et sont donc plus compli-           BUREAU et Marine MORILLET
quée. Mais après quelques                                        bulaire de base et technique lié     qués à gérer et à travailler.              Terminales Bac Pro CGEH
jours, ils ont su mettre à l'aise                                au métier du cheval. Toutefois,                                                             MFR Pouancé
les stagiaires en choisissant                                    chacun des élèves a su s'adap-       Le grand galop pour Marine
des mots simples et compré-                                      ter à sa structure et s'acclimater
                                                                 au pays hôte.                          « J'ai eu la chance de tra-
                                                                                                      vailler pour le meilleur entraî-
                                                                   Un fossé entre les deux            neur de galopeurs d'Irlande :
                                                                            pays                      Willie Mullins », nous raconte
                                                                                                      Marine.
                                                                   Les      élèves     ont     pris     La structure était gigan-
                                                                 conscience du fossé qui sépare       tesque, il y avait de nom-
                                                                 les deux pays : « Les méthodes       breuses installations de qualité
                                                                 de travail, les conditions de vie    pour accueillir et travailler 210

                                                                                                                                                                             Marine Morille
                                                Marine Morille

                                                                 et la manière de traiter les che-    chevaux ! J'entraînais quatre
                                                                 vaux diffèrent de celles de la       chevaux tous les matins, ce qui
Les stagiaires de la classe de                                   France. Dans mon écurie, par         m'a fait énormément progres-         Les courses à l'hippodrome de
terminale CGEH.                                                  exemple, les chevaux étaient         ser. J'ai aussi eu l'occasion        Galway.

Animons le territoire !
Les jeunes de Bac Pro SAPAT ne se mettent pas uniquement au service de la
personne, ils découvrent aussi le territoire qui les entoure.
  Pendant notre formation en                                     tourisme, des jardineries, un
Bac Pro SAPAT, nous sommes                                       golf, une biocoop, une commu-
amenés à réaliser des stages,                                    nauté de communes, un centre
plusieurs auprès de différents                                   de vacances... autant de struc-
publics, et un sur le territoire.                                tures diverses et variées.
Ce stage, que nous appelons
stage "animation des territoires"                                   Tous ces lieux de stage ont
a pour objectif de nous faire                                    un même point commun : ils
découvrir comment une entre-                                     répondent aux besoins d'un ter-
prise, une association ou col-                                   ritoire en proposant des ser-
lectivité territoriale par exemple,                              vices à la population. Durant ce
peut dynamiser son territoire et                                 stage, nous avons pu dévelop-
répondre aux besoins de la                                       per de nouvelles compétences
population.                                                      en termes d'accueil, de com-
                                                                 munication, de gestion adminis-
   Pour ce stage qui dure quatre                                 trative, d'organisation... ce qui
semaines, nous pouvons être                                      nous change de l'aide ou soin à
plusieurs sur la même structure                                  la personne. Au départ cela
de stage... cela permet de                                       nous surprend car les tâches
                                                                                                                                                                             eg

joindre l'utile à l'agréable !                                   sont nouvelles mais rapide-          Prêtes pour accueillir le client !
                                                                 ment, on s'adapte.
  Le choix des stages est très                                                                        intéressant car les activités sont   mettre en place des projets et
varié ce qui le rend très intéres-                                 Faire ce stage nous a permis       variées. Certains d'entre nous       répondre    à    des    besoins
sant. Ainsi, dans la classe, cer-                                de découvrir de nouveaux             souhaitent    continuer      leurs   concrets de la population.
tains l'ont fait en mairie, dans                                 publics et a pu pour certains        études au sein de la MFR en
une ferme pédagogique, chez                                      permettre d'affiner son projet        poursuivant en BTSA DATR :           Les classes de Terminale Bac Pro
un maraîcher qui se déplace                                      professionnel. Travailler pour       Développement et Animation                                     SAPAT
sur les marchés, en office de                                     dynamiser un territoire est très     des Territoires Ruraux pour                 MFR ST Barthélémy d'Anjou
aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 10
Stages                                                                                                                                                         11
Immersion au coeur du végétal                                                        Nathalie, monitrice sur le terrain...
pour les adultes
                                                                                        Afin d’être toujours plus au
                                                                                     fait du domaine professionnel
                                                                                     des jeunes en formation, des
                                                                                     stages sont proposés aux moni-
                                                                                     teurs de la MFR de Chemillé.
                                                                                        Ainsi,   Nathalie   Matignon
                                                                                     monitrice à la Maison Familiale
                                     cbd

                                                                                tj
                                           L'association Alise prête pour une
Les agents de la régie de quartier         journée de taille de vigne.
                                                                                     de Chemillé depuis 28 ans a
de Cholet en activité.                                                               choisi d’effectuer un stage,
                                                                                     pendant trois jours, chez
   La MFR-CFA de Chalonnes                 permettent     des    échanges            Sébastien Herbreteau exploi-
permet également aux adultes               autour de la vigne et du vin, un          tant agricole de vaches laitières
de se former aux différents                monde toujours aussi fascinant.           à Nuaillé et maître de stage de
métiers en lien avec la nature                                                       Pablo Charbonnier, élève de

                                                                                                                                                                                 cd
comme : la viticulture, le pay-                          Mfr-CFA Chalonnes           3ème.                                au travail !
sage, l'horticulture, le maraî-                                                         Au programme de ce stage,
chage, la pépinière et l'arbori-                                                     traite, alimentation des bovins,     nous explique Nathalie Mati-
culture fruitière.                                                                   paillage, rabotage sous l’œil        gnon.
   C'est pour cela que les                                                           bienveillant de Pablo qui, à son       Quant à Pablo, il a particuliè-
agents de la Régie de quartier                                                       tour, est devenu maître de           rement apprécié d’être à son
de Cholet sont venus se former                                                       stage.                               tour tuteur : « C’est valorisant
aux métiers du paysage en réa-                                                          Cette expérience a été une        d’être celui qui explique à la
lisant de la maçonnerie paysa-                                                       formidable opportunité pour          monitrice ce qu’il faut faire et
gère, du métrage, de la                                                              échanger à tout point de vue         montrer l’exemple ». Ce dernier
conduite d'engins (mini-pelle,                                                       « J’ai davantage compris les         a été à la hauteur de sa tâche
tracteur). D'autres adultes ont                                                      compétences requises sur le          et a parfaitement joué son rôle !
pu se former dans le cadre                                                           terrain mais également celles
d'une formation POEC et aux                                                          demandées aux jeunes en for-              Nathalie MATIGNON et Pablo
métiers de la vigne et du vin,                                                       mation ainsi que les attentes                         CHARBONNIER
initiation à la taille pour l'Asso-                                                  des maîtres de stage sur l’ac-                        MFR de Chemillé
                                                                                sr

ciation ALISE. Ces journées                En atelier, montage de murs.              cueil de jeunes en stage »,

La sécurité en stage                                                                 Le Poids lourd attire les jeunes
   Lors de leur journée de cohé-             Nathanaël dit : « J’ai pu                                                    accompagné de mon maître de
sion, les élèves de Seconde                conduire deux tracteurs, un                                                    stage, réaliser plusieurs tâches
Bac Pro CGEA de la MFR de                  avec plateau et le second avec                                                 dans l'atelier (vidange moteur,
Segré ont eu l’occasion de s’ini-          un outil porté. Nous avons aussi                                               pneumatique...). Le fait de tra-
tier à la conduite de tracteur             été initiés à la conduite du                                                   vailler dans un garage m'a
avant le départ en stage.                  télescopique ». Pour Océane,                                                   sécurisé et les salariés ont tou-
   Trois parcours ont été propo-           « C’était la première fois avec                                                jours veillé sur moi lors de la
sés : pour le premier, reculer un          un plateau, c’était bien ! »                                                   réalisation de nouvelles activi-
                                                                                                                     AM

plateau sur quelques mètres ;              Activité indispensable, selon             Maxime en activité mécanique.        tés. Ce dernier stage m'a per-
le second, initiation à la                 les     moniteurs,    pour     la                                              mis de ré échir à mon orienta-
conduite et à la mécanique                 sensibilisation à la sécurité en                                               tion et lors de ma recherche
d’un télescopique ; enfin, le               élevage.                                    Depuis la rentrée de sep-          d'entreprise en apprentissage,
dernier, slalomer entre des                                                          tembre 2019, le CFA "La Rous-        l'expérience des semaines de
piquets avec un outil autoporté.                            Secondes CGEA            selière" forme les jeunes en         stage m'a aidé à trouver une
                                                                 MFR Segré           mécanique Poids lourd. Cette         entreprise de Poids lourd.
                                                                                     ouverture de formation en            L'équipe du CFA m'a accompa-
                                                                                     apprentissage      permet aux        gné dans la démarche de
                                                                                     jeunes sortis de 3ème de             signature de contrat d'appren-
                                                                                     découvrir la filière.                 tissage et, aujourd'hui, je suis
                                                                                                                          très heureux de ce que j'ap-
                                                                                      Impressions de Maxime en            prends. Mon projet dans la
                                                                                       Première année de CAP              filière est construit car, après la
                                                                                                                          mécanique, je passerai mes
                                                                                        J'ai découvert les métiers de     permis pour travailler chez un
                                                                                     la mécanique lors de ma 3ème         transporteur. J'aurai deux com-
                                                                                     en mécanique, à la Maison            pétences : la mécanique et la
                                                                                     Familiale. J'ai effectué quelques    conduite.
                                                                                     stages dans plusieurs entre-
                                                                                     prises en mécanique automo-                      Maxime,CAP1 Véhicules
                                                                                     bile, mécanique agricole et                           Transport Routier
                                                                                     Poids lourd. Parmi tous ces                          MFR Montreuil Bellay
                                                                                     stages, j'ai particulièrement
                                                                                MR

Les Secondes sur le terrain.                                                         aimé les camions. J'ai pu,
                                                                                                                                 aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 11
12                                                                                                                                         Voyages
Voyage en Grèce pour les Terminales
Une immersion au coeur de la mythologie grecque et des animaux domestiques.
   Du 8 au 15 octobre 2019,                                                                                                             sions canines et félines de haut
vingt élèves de Terminale Bac                                                                                                           standing !
Pro CGESCF (Conduite et ges-                                                                                                               Un environnement bien entre-
tion d'une entreprise du secteur                                                                                                        tenu et très accueillant pour nos
canin et félin) de la MFR de                                                                                                            amis à quatre pattes. La décou-
Champigné ont pris le départ                                                                                                            verte d'un cimetière pour ani-
vers la Grèce à la découverte                                                                                                           maux domestiques a été sur-
de la mythologie grecque ainsi                                                                                                          prenante pour tous.
que la culture de ce pays.                                                                                                                 Les élèves ont ensuite assisté
   Ce voyage a été une grande                                                                                                           à l'exposition canine qualifica-
découverte pour les élèves                                                                                                              tive pour la Cruft (plus grande
comme pour les moniteurs... et                                                                                                          exposition au niveau mondial).
un baptême de l'air pour
nombre d'entre eux !                                                                                                                    Ce voyage riche en décou-
                                                                                                                                        vertes leur laissera, d'inou-
   Des visites historiques et                                                                                                           bliables souvenirs.
          culturelles
                                                                                                                                         Les élèves de Terminale Bac Pro

                                                                                                                                   MD
Les élèves ont visité la ville de                    Visite du site archéologique du temple d'Apollon à Delphes.                                         MFR Champigné
Delphes avec son magnifique

                                                     temple d'Appolon, le temple de
                                                     Poséidon à Sounion et décou-                   La découverte du secteur
                                                     vert la célèbre Acropole                             canin et félin
                                                     d'Athènes et son musée, riche
                                                     en histoire.                                    C'était également l'occasion
                                                     Lors d'un atelier, les élèves et              pour les élèves en Bac Pro de
                                                     leur monitrice se sont essayés                découvrir les particularités du
                                                     à l'art du Syrtaki, une danse tra-            secteur canin et félin. Au pro-
                                                MD

                                                                                                                                                                         MD
Temple de Poséidon, Sounion                          ditionnelle grecque.                          gramme : la visite de deux pen-      Cimetière des animaux

Décollage vers une île française du bout du
monde
Les terminales de Noyant découvrent un département exotique : la Réunion.
  Les élèves de Terminales                           sauvegarde des tortues, l'église
SAPAT et TCVA se sont rendus                         de Sainte Rose épargnée par la                 Des espèces endémiques
à La Réunion du 7 au 17                              lave, la fabrique de rhum avec
octobre.                                             la culture de la canne à sucre.                  Lors des randonnées com-
                                                     Bien entendu, le Piton de la                  mentées, ils ont découvert des
     Classés par l'UNESCO                            Fournaise. Enora et Eva se sou-               espèces végétales particulières
                                                                                                                                                                         mfr noyant

                                                     viendront longtemps de leur                   et spécifiques de l'île. Mathias
  Des visites culturelles incon-                     marche dans le paysage                        a été très surpris que la vanille
                                                                                                   était de la famille des orchi-       Au conservatoire des tortues.
tournables : Kélonia pour la                         lunaire.
                                                                                                   dées, et que cette eur néces-
                                                                                                   site la main de l'homme pour sa      MFR du bout du monde sont
                                                                                                   fécondation     s'appelant    "le    des      Maisons      Familiales
                                                                                                   mariage".                            Rurales, avec l'accompagne-
                                                                                                                                        ment et le "Réussir Autrement".
                                                                                                   Une chaleur communicative
                                                                                                                                                La classe des Terminales
                                                                                                     La MFR de la Plaine des Pal-                            MFR Noyant
                                                                                                   mistes a accueilli les jeunes
                                                                                                   dans un climat familial. Certains
                                                                                                   ont été surpris de découvrir un
                                                                                                   établissement ayant les mêmes
                                                                                                   règles de fonctionnement, pour-
                                                                                                   tant situé à plus de 10 heures
                                                                                                   d'avion. Lynn a échangé autour
                                                                                                                                                                         mfr noyant
                                                                                      mfr noyant

                                                                                                   des lieux de stage, Yann a pu
                                                                                                   comparer les services. Rien de
La culture de la vanille.                                                                          nouveau sous le soleil. Les          Découverte des cannes à sucre.
aiMer FaiRe ! n°18 - J anv ier 2020 - page 12
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