Les diplômes anti-chômage - DEPOT LEGAL: 100/1991 - DIRECTEUR DE PUBLICATION: ABDELMOUNAIM DILAMI - L'Economiste
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
DEPOT LEGAL: 100/1991 - DIRECTEUR DE PUBLICATION: ABDELMOUNAIM DILAMI
LE PREMIER QUOTIDIEN ECONOMIQUE DU MAROC
Supplément de L’Economiste N°5057. Ne peut être vendu séparément
ent
Les diplômes
em
eign
anti-chômage
Ens
II
ENSEIGNEMENT
Le bac en poche, les choses sérieuses commencent!
■ S’orienter au milieu d’une tement devrait se poursuivre sur
Les branches qui comptent le plus d’effectifs (2016-2017) les prochaines années.
pléthore d’informations, pas En termes de formations
Etablissements Facultés à accès ouvert
si évident universitaires à accès régulé
d’ingénieurs, le génie des sys-
tèmes mécaniques, le génie in-
Sciences Sciences juridiques dustriel et logistique sont tou-
■ Miser sur les spécialités économiques jours aussi demandés. De même
1 Sciences et techniques 18% et sociales
qui offrent le plus de 2 Sciences de l’ingénieur
que l’informatique industrielle,
48% la gestion de production, le génie
débouchés 3 Médecine et pharmacie civil et des systèmes électriques,
34%
S
la qualité & maintenance… La
4 Commerce et gestion Lettres
E projeter vers l’avenir, se fixer et sciences formation professionnelle aussi,
des objectifs de vie, planifier sa réus- 5 Technologie humaines même si elle reste snobée par les
site… ce sont là des réflexes que l’école jeunes, offre de larges possibili-
marocaine n’apprend pas à ses élèves. Formation des cadres Privé tés. Le paramédical, les services
Même en étant surinformés (sites In- à la personne, le digital, l’élec-
ternet spécialisés, forums de l’étudiant, Formation Formation
tronique, l’électromécanique, les
dépliants, publicités…), les bacheliers éducative scientifique Sciences de Commerce automatismes industriels… sont
fraîchement diplômés demeurent per- et technique la santé 7% et gestion des branches très recherchées.
14%
dus. D’où l’importance de s’y prendre Au regard du taux de chô-
Info S.Fakhreddine
bien à l’avance, dès l’accès au lycée, 52% mage des jeunes qui ne cesse
voire plus tôt. Le rôle des parents est Formation 37% 56% de s’aggraver (22,5% parmi les
économique,
également crucial dans ce processus. En juridique, 34% 15-24 ans en 2016), le choix des
l’absence d’un système d’orientation administrative, Sciences filières est décisif.
scolaire adéquat, c’est à eux qu’il ap- et sociale techniques Poursuivre des études à
partient de sensibiliser leurs enfants très l’étranger. C’est l’autre option
tôt à la question et de les accompagner de plus en plus prisée par les bacheliers.
dans leurs choix. «C’est la tendance que nous avons rele-
Ces dernières années, l’offre de for- vée cette année. Ils souhaitent d’abord
mation s’est sensiblement renforcée. commencer leurs études au Maroc,
Des enseignes de renom se sont, en pour ensuite les terminer à l’étranger»,
outre, implantées au Maroc (l’ESSEC, témoigne Jacques Knafo, président de la
l’Ecole Centrale de Casablanca, l’EM Fédération de l’enseignement supérieur
De plus en plus d’étudiants
+149% 838.446 Secteur 2007-08 2016-17
Université 292.776 766.446
507.132 Formation des 18.368 32.000
336.212 cadres
Enseignement 25.068 40.000
supérieur privé
Total 336.212 838.446
2007-08 2011-12 2016-17 Source: MES
En dix ans, le nombre d’étudiants de l’enseignement supérieur a augmenté de 149%.
L’offre de formation s’est également étoffée. L’on compte aujourd’hui 13 universités
publiques, 6 privées, 5 créées dans le cadre du partenariat public-privé et une publique
à gestion privée (Al Akhawayn). Le secteur comprend, par ailleurs, 73 établissements
de formation des cadres, 4 écoles d’ingénieurs sous le modèle public-privé et 180
écoles privées
Lyon, Dauphine…). Les nouveaux ba- privé. Là encore, il faut bien se prépa-
cheliers ont donc l’embarras du choix. rer à l’avance. Cela nécessite un inves-
Il convient évidemment de scruter tissement conséquent. Néanmoins, des
auparavant ses potentialités et aspira- études à l’étranger permettent d’ouvrir
tions avant de sélectionner un parcours de larges horizons. Dans cette aventure,
particulier. Mais aussi, de miser sur les la maîtrise des langues étrangères est
spécialités qui offrent le plus de débou- capitale.
chés sur le marché de l’emploi. Plu- En cas de mauvais choix, il est tou-
sieurs sont aujourd’hui très porteuses, jours possible de rectifier le tir. Les
dont le digital, la finance, bancassu- passerelles entre établissements (pu-
rance, vente, commerce et marketing… blic-public, ou public-privé) ne sont pas
Les sciences de l’éducation ont égale- nombreuses, mais elles existent. Il faut
ment le vent en poupe. L’école publique, donc bien se renseigner.❏
à court d’enseignants, embauche pour la
rentrée 24.000 profs. L’effort de recru- Ahlam NAZIH
Mardi 4 Juillet 2017
IV
Enseignement
Choix de filières: Rebondir
n A l’heure du choix, bien sique et morale viendra
en complément du niveau
s’informer et scruter les pers- scientifique élevé.
pectives d’emploi En plus de 30 ans
d’expérience dans l’en-
n En cas de changement, seignement, le directeur
général de l’ISGA prêche
se décider au plus vite un certain réalisme. Les
questions que chaque ba-
n Faute de préparation, chelier doit se poser sont
la transition douloureuse simples: «Quel centre
d’études et quelle branche
lycée-université de formation me convien-
«J
nent-ils? Sont-ils en adé-
’AI toujours eu de quation avec mon projet
bonnes notes en d’avenir? Est-ce que j’ai
sciences, je vais faire toutes les chances de
médecine. J’aime réussir dans cette voie?».
Ph. HEM
Ph. Jarfi
écrire, je me sentirais bien à la fac des Pour prévenir une er-
lettres ou dans une école de journa- reur d’aiguillage, rien ne
lisme». Ces raccourcis, combien de Yasmine Benamour, administrateur directeur général du groupe HEM: «Il faut s’orienter vers le domaine vaut une information en
fois ne les a-t-on pas entendus dans les qu’il aime, qui corresponde à sa personnalité, mais qui soit en même temps porteur sur le marché de l’em- profondeur sur la branche
conversations de jeunes? ploi». Khalid Benzakour, directeur général du groupe ISGA: «Chaque bachelier doit se poser des questions visée. Et surtout ne pas at-
Des prérequis ou des affinités sont de bons sens: Quel centre d’études et quelle branche de formation? La filière est-elle en adéquation avec tendre la dernière minute.
importants à l’heure du choix pour ses mon projet d’avenir?» Le minimum est de bien
études supérieures, mais ils ne suffisent se documenter en amont
pas. Oui, il faut aller vers le domaine que sur les spécificités de chaque type d’éta-
l’on aime, qui corresponde à sa personna- blissement et de formation: la durée des
lité, «mais qui soit en même temps por- études, les différents choix possibles, le
teur au niveau du marché de l’emploi», niveau requis, l’adéquation par rapport
prévient Yasmine Benamour, adminis- au marché de l’emploi, les évolutions de
trateur directeur général du groupe HEM. carrière possibles, etc. Au final, la pro-
C’est fondamental, insiste-t-elle. pension à s’intégrer sur le marché de
Les exigences de la filière dans la- l’emploi devrait être la variable détermi-
quelle l’on veut s’engager sont également nante lorsqu’il faudra se décider.
cruciales, relève Khalid Benzakour, di- Reste à s’aiguiller dans la mosaïque
recteur général du groupe ISGA. Elles des structures de formation publiques ou
vont au-delà du résultat scolaire du can- privées. Entre les écoles spécialisées, les
didat. L’autonomie, la capacité à tra- universités, les classes préparatoires, les
vailler seul comme, par exemple, dans les écoles de formation professionnelle et les
universités, etc. Dans des programmes établissements étrangers franchisés, il y a
type classes prépas, une bonne santé phy- de quoi donner du fil à retordre aux pa-
Pas de possibilité de passerelles
A PRÈS quelques mois, il est
impossible dans notre système
éducatif de faire valoir les modules
sation des diplômes -licence, master,
doctorat- entre les Etats. Il a aussi mis
en place la formation modulaire dans
et de passer d’un établissement à un tous les établissements publics et pri-
autre même après le premier semestre. vés. Seulement, il n’y a pas de valida-
Le système LMD basé sur une forma- tion par module d’un établissement à
tion modulaire que le Maroc a adopté, un autre qu’il soit public/public ou pu-
comme la majorité du reste du monde, blic/privé ou même privé/privé. Seule
n’a pas encore franchi ce cap. Par la validation par année est valable pour
conséquent, certains étudiants aban- changer d’établissement.
donnent les études au milieu de l’année Le ministère de l’Enseignement
universitaire en attendant de changer supérieur n’a ni les moyens, ni les
d’établissement et de recommencer ressources nécessaires pour faire face
depuis le début l’année d’après. Ceci au suivi par module pour faciliter la
est d’autant préjudiciable à nos jeunes mobilité des étudiants entre établisse-
que non seulement ils n’étudient plus ments. Les passerelles entre privé et
pendant un an, mais certains jettent public ne sont pas encore possibles
l’éponge. même pas par année: ils sont prévus
Le Maroc a adopté le processus de pour les établissements privés recon-
Bologne qui a permis une harmoni- nus par l’Etat.o
Mardi 4 Juillet 2017
V
Enseignement
après une erreur d’aiguillage
rents et aux bacheliers, concède Khalid du lycée. Ainsi, il faut apprendre, et ra- le directeur général de l’ISGA. Beau- si élevé au premier cycle des facultés
Benzakour. Au moment de se décider, il pidement, à mieux organiser son temps, coup d’entre eux sont perdus dès la pre- s’explique aussi par une mauvaise orien-
faut prendre son temps. Tout ce qui brille tation. Démotivés, certains étudiants lè-
n’est pas de l’or. «Les familles doivent vent le pied «en attendant la fin de l’an-
se renseigner en profondeur, se déplacer, Les raisons d’un «mauvais» choix initial née».
U
parler aux gens, aux étudiants, aux lau- En cas de difficultés d’adaptation,
réats de ces établissements, comprendre, N «mauvais» choix initial peut être dû à plusieurs facteurs. Il peut pro- plus tôt on change de filière ou d’éta-
sentir les choses et ne pas simplement se venir d’un souci d’orientation de départ lorsque la filière choisie ne correspond blissement, plus facile sera la transition,
fier aux brochures, aux infrastructures finalement vraiment pas au profil de l’étudiant ou que le choix de départ n’était observe Khalid Benzakour. Bien des étu-
ou aux discours», suggère la directrice pas tout à fait le sien. Dans ce cas, il peut réintégrer, toujours en 1re année, une diants font ce choix dès les premières
générale du groupe HEM. autre filière lui convenant mieux, dans le même établissement ou dans un autre. semaines après la rentrée.
Pour les jeunes bacheliers, le pas- Le «mauvais» choix peut également provenir de l’établissement initialement Pour les formations longues, type
sage du statut de lycéen à celui d’étu- intégré. La filière est jugée la bonne, mais l’établissement, son programme, sa master, il est déconseillé de commencer
diant est souvent délicat à négocier. Il pédagogie, ses valeurs,… moins. Dans ce cas, l’étudiant peut réintégrer le même la spécialisation dès la première année
explique en partie les difficultés et le type de filière dans un autre établissement correspondant mieux à ses attentes. universitaire. Certains établissements
taux d’échec si élevé au premier cycle Une réorientation est donc toujours possible et ce «mauvais» choix initial ne organisent leurs cursus en un 1er cycle
de l’université. L’environnement change doit pas être considéré comme un échec, mais comme une expérience de vie, de 2 ans de tronc commun et ce n’est
radicalement ainsi que la méthodologie forcément profitable à l’étudiant. o qu’à partir de la 3e année que l’étudiant
de travail. Fraîchement débarqués sur les peut choisir son parcours de spéciali-
campus, les bacheliers découvrent subi- à bien répartir sa charge de travail entre mière année de licence à la faculté faute sation. Le risque d’erreur est minimisé
tement qu’il va falloir être autonomes les matières, à être plus responsable. de pouvoir s’adapter à un enseignement car le choix a été fait en connaissance
et avoir le sens de l’organisation. Deux Ces jeunes se trouvent subitement de masse sans suivi personnalisé. Ré- de cause, assure le directeur général de
aptitudes auxquelles ils ne sont pas pré- dans des conditions auxquelles ils sultat, un taux d’échec et d’abandon au l’ISGA.o
parés pendant leurs années du collège et n’étaient ni préparés, ni formés, analyse zénith. Le taux d’échec (et d’abandon) A. S.
Mardi 4 Juillet 2017
VI
ENSEIGNEMENT
Le casse-tête de l’orientation
■ CRIAO, CIATS, des centres font pas des merveilles. Il y a bien un et de carrière, qui prend en compte sa L’entité officielle chargée de l’in-
service de conseil au sein des collèges, personnalité et ses formation scolaire, universitaire, pro-
d’orientation régionaux des conseillers ou inspecteurs en ambitions. Trop fessionnelle et de l’aide à l’orientation
orientation scolaire qui dépen- des jeunes au niveau des régions est le
■ Plus donneurs d’infos dent du ministère de l’éducation CRIAO. Ces centres sont destinés à in-
former les jeunes tout au long de leur
que de conseils Une fois le bac en poche, le jeune
P
cursus scolaire et au-delà. Sur les op-
diplômé doit s’accorder un temps tions qui s’offrent à eux en fonction de
OUR être efficace, l’orien- d’arrêt et de réflexion pour choi- leurs compétences, sur les bourses aussi
tation doit être une préoccu- sir une orientation qui colle au
et les formations professionnelles et les
pation bien avant l’année du mieux à son projet professionnel.
métiers. Dans les grandes régions, l’op-
bac. Car le processus prend Car les systèmes d’orientation
sont encore trop peu efficaces
tion CIATS est aussi possible. Mais là
du temps, doit mûrir aussi dans la tête encore, ces centres Irchad Attalib s’at-
pour faire des choix éclairés
de l’étudiant comme au sein de son en- tèlent surtout à offrir des cyber espaces
sans une vraie démarche
tourage. Être bachelier et avoir 18 ans personnelle de l’étudiant et un centre de documentation, sans
impose déjà de dresser son plan de (Ph. pixabay) pour autant pousser la réflexion du
carrière. Pas forcément évident. Il faut choix d’orientation les «yeux dans
voir loin et penser à un objectif qui cor- nationale, mais les yeux» avec l’étudiant. Les forums
respond à ses forces, à ses désirs et où il est rare d’orientation nationaux et régionaux
ses faiblesses ne sont pas une entrave. que le résul- régulièrement organisés pendant
Littéraire? Scientifique? Études géné- tat de leur l’année peuvent être aussi une bonne
rales ou techniques? Où aller, et à quel travail colle source d’informations pour l’étu-
prix? Autant de questions d’un coup qui aux préceptes souvent, ces ser- diant. Ces rendez-vous sont d’ailleurs
peuvent plonger le jeune bachelier dans de la Charte d’éducation et de forma- vices se canton- pris d’assaut. Pour autant, face aux dé-
les méandres du doute. D’autant que les tion. Car il s’agit d’établir pour chaque nent à donner les faillances et en l’absence d’un vrai sys-
structures d’orientation au Maroc ne étudiant un projet personnel d’études informations de tème d’orientation personnel, l’étudiant
base sur les différents établissements doit s’essayer à une auto-évaluation
et leurs filières. Des sortes de fiches la plus réaliste possible, basée sur ses
techniques en quelque sorte, que l’étu- propres compétences et ambitions. Mais
Le pont vers l’entreprise
depuis 1981 Conseils de coachs
FAIRE son choix d’orientation demande un temps personnel d’introspec-
tion. Ouverture d’esprit est le premier précepte. Penser large et viser haut en lis-
tant tous les métiers qui donnent envie, et en parallèle tous ceux qui au contraire
rebutent. Une «black list» en quelque sorte. Un moyen efficace pour faire le
point sur son propre profil. Le jeune bachelier peut y réfléchir seul, aidé de son
entourage ou profiter du coaching scolaire et étudiant. Arrive ensuite le choix des
alternatives de formation. Les professionnels conseillent sur ce volet de dresser
une liste de 7 propositions de diplômes ou d’établissements. Car s’appuyer sur
plusieurs pistes permet de se rassurer. Attention tout de même à confronter ces
premiers choix posés sur le papier aux besoins du marché de l’emploi. Une étape
trop souvent négligée. Avoir un objectif clair et concret, ou pour le moins une
destination bien définie, donne la force de dépasser les obstacles et d’atteindre
www.iga.ac.ma son but. ❏
diant peut d’ailleurs trouver lui-même aussi sur ses résultats au bac, qui suivant
sur des sites d’établissements supérieurs les notes, ouvrent toutes les portes, ou
de mieux en mieux renseignés. Alors seulement quelques-unes, des établisse-
Management du coup, beaucoup trop de jeunes dé- ments supérieurs.❏
Plusieurs spécialités en Management d'Entreprise : crochent le bac sans avoir aucune idée
• Génie Financier,
précise, concrète, réfléchie sur la suite. Stéphanie JACOB
• Marketing et Commerce,
• Audit et Contrôle de Gestion Devenez + que Remarquable !
Ingénierie Entrez dans la dynamique d’une Grande Ecole Prestigieuse
Bureau de Rabat
+ de 10 000 diplômés
Plusieurs spécialités en Ingénierie : + de 36 ans d’existence
• Logiciels et Traitement d'Images,
• Réseaux Informatiques et Sécurité,
• Systèmes Automatisés et Contrôle Qualité,
Chef de bureau: Mohamed Ali Mrabi
• Télécoms, Réseaux et Systèmes Embarqués,
Adresse: Angle rue Al Khalil, Bd Med V
Tél.: 05.37 26.28.46/47/48 - Fax: 05.37 26.28.45
Centre Centre Centre
IGA - Belvédère IGA -2 Mars IGA - Maârif
Place de la Gare Voyageurs 41, avenue du 2 Mars 279, bd. Bir Anzarane E-mail:mamrabi@leconomiste.com
Tél : 0522 24 06 05 / 42 Tél : 0522 26 33 23 / 37 / 45 Tél : 0522 23 72 91 / 94 / 98
Mardi 4 Juillet 2017
VIII
Enseignement
Ecoles d’ingénieurs: S’inscrire en ligne, ça marche
M
n Une nouvelle méthode de INHATY pour les bourses, nationales des sciences appliquées (ENSA), obtenu les meilleures notes. Ce système,
Otrohati pour les thèses, ou encore les Ecoles nationales de com- que le ministère veut plus transparent, est
sélection en ligne basée sur les la digitalisation de l’ensei- merce et gestion (ENCG), ont toutes leur encore en développement pour digitaliser
notes du bac gnement supérieur gagne portail de présélection en ligne basé sur les l’ensemble de la procédure de candidature
du terrain. Dans un souci notes obtenues aux examens du baccalau- pour tous les établissements qui organisent
d’égalité des chances, les candidats à l’accès réat (75% examen national et 25% examen des concours après le baccalauréat. Il s’agit
n EST, ENSA, ENCG… déjà aux grandes écoles bénéficient de la nou- régional). Exit donc pour certaines filières maintenant de réunir toutes les formules de
velle méthode de sélection. En effet, l’Ecole l’accès sur concours, les premiers choix calcul de chaque réseau d’écoles, suivant
lancées supérieure de technologie (EST), les Ecoles d’affectation étant réservés à ceux qui ont les disciplines, comme la médecine ou le
commerce. Plusieurs fois annoncée, puis
reculée, la méthode digitale est encore en
rodage mais ouvre des horizons plus justes
et plus simples pour les candidats. A terme,
ils n’auront plus notamment à imprimer et
envoyer leur dossier par courrier. Du 100%
numérique comme objectif. Cette réorgani-
sation 2.0 concerne donc les ENSA, ENCG,
EST, mais aussi les Facultés des sciences et
techniques, de médecine et pharmacie, de
médecine dentaire et les Ecoles nationales
supérieures d’arts et métiers. Du côté des
classes préparatoires aux grandes écoles, le
portail e-CPGE permet aux bacheliers de
postuler en ligne. En 2016/2017, ils étaient
49.679 à tenter leur chance, sur les 175.042
candidats éligibles selon les effectifs fournis
par les Académies régionales d’éducation et
de formation (AREF). Depuis 2016, chaque
candidat peut postuler pour 3 filières au plus,
classées par ordre de préférence. Quand
l’étudiant obtient son meilleur choix, les
autres sont automatiquement annulés afin de
combler toutes les places. Toutes les étapes
de la procédure pouvant être suivies en ligne
par l’élève. Ce nouveau mode de sélection,
une fois mature, se destine à l’économie de
temps et d’argent pour les établissements et
pour les étudiants. Une manière également,
pour le ministère, de viser plus d’équité et
d’égalité des chances. Donc, bac en poche,
l’étudiant remplit son dossier et précise ses
choix d’établissements, en attendant son af-
fectation, qui dépend de sa moyenne.
Filière commerce et gestion
Tout comme l’Ecole nationale des
sciences appliquées, l’ENCG joue le jeu de
la digitalisation depuis plusieurs années. Le
réseau des ENCG du Maroc, à travers TA-
FEM.ma (Test d'admissibilité à la forma-
tion en management) permet de faire une
précandidature en ligne, ouverte jusqu’au
10 juillet prochain, pour une inscription au
titre de l'année universitaire 2017/2018. Tous
les dossiers du réseau déposés sont traités
via une liste nationale afin d’unifier le seuil
d’admission (la note exigée) pour toutes les
écoles. L’affectation dépend ensuite du mé-
rite, des choix communiqués par les étudiants
et bien sûr du nombre de places disponibles.
De nouvelles sélections sont également pré-
vues pour les places laissées vacantes par
les candidats qui sont admis dans d’autres
concours.o
Stéphanie JACOB
Mardi 4 Juillet 2017
ECOLE MAROCAINE
DES SCIENCES DE L’INGENIEUR
30
Plus de
ans
AU SERVICE
D’UN MAROC
COMPÉTITIF
EMSI
1
2 3
L'EMSI reconnue par
les DRH des employeurs
1 Ecole d'Ingénieurs Privée au Maroc
ère
Baromètre Diorh-Campus Mag 2017
Ingénierie Financière & Audit
Ingénierie Informatique & Réseaux
Ingénierie des Automatismes & Informatique Industrielle
Génie Industriel
Génie Civil, Bâtiments & Travaux Publics
Casablanca - Rabat - Marrakech
www.emsi.ma emsi.ma
X
Enseignement
9rayti.com facilite la guerre aux inscriptions
n Le site accompagne étudiants pertinentes. Cette réactivité est capitale
Les sujets pour les étudiants qui ne veulent rater au-
et parents dans leur quête les plus consultés cune opportunité.
d’informations
• Licence-master- Et des applications pour
doctorat
n Une nouvelle application plus d’efficacité
mobile: «Ecoles supérieures • Etudes en France
Plus encore, avec le développement
et universités au Maroc» • Bourses d’étu- d’applications pour les smartphones dé-
diant diées à certaines rubriques comme les
n Du contenu qui répond aux • Equivalence concours ou les informations sur les
écoles supérieures, l’équipe 9rayti.com est
des diplômes
questions les plus récurrentes, à 100% dans la technologie. Ainsi, et afin
compréhension rapide des • Bac international de mieux renseigner les élèves et étudiants
sur les différents établissements d’ensei-
besoins gnement supérieur au Maroc, 9rayti.com a
A
ternet et où le contenu digital est très réactivité pour une génération de plus lancé récemment une nouvelle application
genda des concours, appels demandé. Le site 9rayti.com a devancé en plus connectée. mobile: «Ecoles supérieures et universités
de candidatures, dates des cette réalité en se positionnant sur cette Avec un contenu destiné aux élèves au Maroc». Le concept de cette application
inscriptions, bourses… autant tendance. Le site s’est démarqué dès ses aussi bien en période de préparation est de permettre à l’utilisateur d’accéder
de rendez-vous qu’un bache- débuts il y a neuf ans, par son approche des cours et examens qu’en période de facilement et rapidement à toutes les infor-
lier doit guetter tout au long de l’année digitale pour répondre aux attentes des concours, le site 9rayti.com offre aussi mations concernant les établissements su-
pour préparer la phase post-baccalaureat. élèves et étudiants. Il est primordial un large éventail d’informations relatives périeurs au Maroc. Elle permet de recher-
Une étape critique qui demande beau- aujourd’hui d’être au-devant des ten- aux études supérieures. Ecoles, universi- cher des établissements supérieurs par ville
coup de temps pour la recherche sur In- dances et d’être à jour en matière de tés, concours, informations utiles, études ou par type de formation, de suivre l’actua-
à l’étranger, etc. mais aussi du contenu lité sur ces établissements, d’obtenir des
qui répond aux questions les plus récur- informations sur les écoles et universités au
rentes et les plus représentatives. Le plus Maroc et leurs concours d’admission. Une
important, c’est surtout la compréhension nouveauté qui vient s’ajouter à trois autres
rapide des besoins. «Le site reçoit des applications: «guide des métiers», «guide
milliers de questions et de demandes aux- d’orientation» et «9rayti.com actualités»
quelles il est impossible de répondre au lancées précédemment.
Professionnaliser l’interface digitale avec l’étudiant
L’INTÉGRATION des technologies de la communication dans le système
éducatif marocain est incontournable afin d’améliorer l’accessibilité et rehausser
la qualité de prestation. La plateformes 9rayti.com reçoit très souvent des interro-
gations ou remarques sur l’inefficacité de certaines plateformes d’inscriptions dans
des établissements d’enseignement supérieur. Avec une génération de bacheliers
connectée et à l’affût de la technologie, et à l’image des écoles privées, les écoles
et universités publiques gagneraient beaucoup à travailler leur visibilité sur des
plateformes numériques dédiées en faisant appel à des professionnels. Quitte à
externaliser ce type de service et développer des partenariats avec des plateformes
externes comme le site 9rayti.com. o
cas par cas. Nous avons choisi dans notre «Notre démarche en interne est de
stratégie d’y répondre plutôt à travers veiller à évoluer en termes de contenu, mais
du contenu adapté pour chaque période aussi en termes d’efficacité en anticipant
(préparations, examens, concours, etc.)», les besoins. Trois des 9 membres de notre
explique Adam Bouhadma, CEO de Edu- équipe travaillent exclusivement sur la par-
cation Media Company qui détient le site tie technique pour rester au top dans notre
9rayti.com. Toutefois, bien que le site ait secteur d’activité», assure Bouhadma.
choisi d’avoir une démarche de contenu En 2016, le site 9rayti.com a enregis-
et non d’interactivité, il est en évolution tré 250.000 inscriptions et 4,8 millions de
continue puisqu’il doit répondre d’abord vues du site. La page Facebook du site réu-
et avant tout aux attentes de ses visi- nit, quant à elle, plus de 420.000 fans. En
teurs (élèves, étudiants et parents), sou- chiffres cumulés, depuis la création du site
vent pris par le temps. Avec un logiciel en 2008, c’est 1 million d’inscrits et à peu
de veille développé en interne, l’équipe près 20 millions de vues. Les inscrits avec
9rayti reste à jour 24h sur 24 pour tout ce le profil «parent» constituent aujourd’hui
qui est mise en ligne d’informations sur 15% des visiteurs, ce qui dénote de leur
les sites web des universités et écoles. implication dans le processus de recherche
L’équipe fait le tri avant de diffuser les d’informations pendant et après le bac.o
informations pour éviter les redondances Sabrina BELHOUARI
et garder uniquement les informations
Mardi 4 Juillet 2017XI
Enseignement
Formation d’ingénieurs
Un créneau prometteur pour l’enseignement privé
n Il répond aux besoins des formations dans les spécialités par l’école d’ingénieur de l’universi-
Effectif en hausse à l’UIR notamment dans le génie civil, té Mundiapolis de Casablanca. Cette
secteurs traditionnels: industrie, électrique, industriel et méca- dernière offre également des filières de
Année universitaire Effectif
agriculture, BTP, tourisme… nique. formation en logistique comme cela est
2010/2011 174 L’Université privée de Fès le cas pour l’UIR et la Business Scho-
2011/2012 549 (UPF) offre la possibilité de
Bourses d’excellence
n Et accompagne les stratégies 2012/2013 900 préparer des diplômes type
ingénieur notamment dans
sectorielles: automobile, énergie 2013/2014
2014/2015
1.320
1.722
le génie civil, électronique et L E développement de l’en-
renouvelable, aéronautique… informatique. La formation seignement supérieur privé pourra
P
2015/2016 2.200 d’ingénieurs a été renforcée renforcer les inégalités sociales en
RÈS d’une dizaine d’éta- 2016/2017 2.840 par l’ouverture dernièrement donnant plus de chance aux jeunes
blissements d’enseigne- (2015) de l’Ecole Centrale issus de familles riches pour suivre
Source: UIR
ment privés (universités et Casablanca qui est intégrée au leurs études. Il s’agit de craintes
L’UIR figure parmi les universités non publiques dont réseau international des Écoles qu’on ne cesse d’avancer dans le
écoles) viennent d’obtenir
l’offre de formation a pu drainer plus de bacheliers Centrale (France, Chine, Inde débat public.
la reconnaissance de leurs
depuis son ouverture avec un objectif d’atteindre 5.000 et Maroc). Cet établissement A ce titre, il faut rappeler que les
diplômes. Mais le marché de l’emploi étudiants en 2021
reste un élément déterminant pour propose à ses élèves ingénieurs frais de formation dans l’enseigne-
apprécier l’offre de formation de ces tion de former des ingénieurs en mesure trois options de spécialisation ment supérieur privé pourront débu-
établissements. Ce qui explique l’im- d’apporter des solutions pertinentes et à partir de la 3e année: génie industriel, ter à partir de 40.000 DH à plus de
portance d’innover afin de s’adapter parfaitement adaptées aux besoins éner- énergie ainsi que construction et dé- 100.000 DH par an notamment pour
aux besoins du marché. La formation gétiques de nombreux secteurs tels que veloppement durable. De nombreuses les facultés de médecine. Pour don-
d’ingénieurs constitue un créneau sol- l’industrie, bâtiment, transports, l’agri- autres options sont offertes par le groupe ner la chance aux bacheliers méri-
licité par les jeunes bacheliers eu égard culture, etc. L’Université privée de Mar- des Écoles Centrale et Centrale Supelec, tants issus de familles modestes, des
aux opportunités de carrières qu’il rakech (UPM) dispose, elle, d’un pôle dans le cadre des mobilités internatio- bourses partielles ou complètes sont
présente. Elle figure parmi les cursus de formation dédié à l’ingénierie et in- nales, est-il rappelé. accordées par certains établisse-
proposés par les établissements privés novation qui offre la possibilité d'obtenir ments privés. C’est le cas de l’UIR
pour accompagner le développement un diplôme d’ingénieur dans certaines Métiers mondiaux avec 880 bourses sur un effectif
des secteurs traditionnels de l’écono- spécialités: ingénieur en génie civil- global de plus de 2.840 étudiants au
mie nationale comme le BTP, l’indus- infrastructures de transport/infrastruc- Toujours dans le domaine de l’in- titre de l’année 2016/2017.o
trie, l’énergie et l’agriculture. tures de bâtiment et celui d’ingénieur génierie, certaines universités privées
Les établissements des grandes en agro-industrie avec plusieurs options adaptent leur offre de formation pour ol de l’UPF. L’offre de formation des
villes rivalisent en matière d'offres à aux choix. De son côté, la métropole accompagner le développement des nou- établissements d’enseignement privé
ce niveau. A Rabat, l’Ecole de l’ingé- investit dans le technique. L’école d’in- veaux métiers mondiaux du Maroc. ambitionne aussi d’accompagner les
nierie de l’énergie de l’UIR (université génierie de l’Université internationale Ainsi, l’UIR via son établissement grands projets lancés par le Maroc dans
internationale de Rabat) a pour ambi- de Casablanca (UIC) propose, ainsi, des School of Automotive Engineering as- le domaine des énergies renouvelables.
Nouveautés pour la prochaine rentrée
Santé: L’offre de formation se renforce N OUVELLES filières pour la prochaine rentrée. L’école Toulouse Bu-
siness School Casablanca prévoit 2 nouveaux programmes en formation initiale
D EUX établissements non publics
sont aujourd’hui opérationnels
ingénieurs dans ce domaine. L’Ecole in-
ternationale de santé publique délivrera
notamment avec le Bachelor in management (Bac +3) et un master en marke-
ting, management et communication. Au menu également des nouveautés en
dans le domaine de la santé: l’université aussi des masters en santé publique et en formation en alternance avec 2 filières, management juridique des entreprises
internationale Abulcasis des sciences de management des établissements de santé. et relations et RH en partenariat avec le cabinet DIORH. L’Université Mun-
la santé à Rabat et celle de Mohammed D’autres universités non publiques diapolis envisage, elle, de lancer des programmes en alternance dans l’aéronau-
VI des sciences de la santé (UM6SS). proposent aussi des filières dans la san- tique, CCA (compta contrôle et audit), droit et logistique ainsi que des projets
«Notre institution est la première du té: l’UIR qui abrite une faculté dentaire, de double diplomation avec l’université de Montpellier dans les sciences de la
Royaume à former les étudiants infir- Mundiapolis avec son pôle santé, et la fa- santé.
miers au sein d’une faculté, selon un culté des sciences de la santé de l’Univer- L’université privée de Marrakech va enrichir son offre avec un programme
système LMD, afin d’offrir à terme, au sité internationale de Casablanca. Celle- licence en droit des affaires, et un autre en journalisme (licence et master). Au
Maroc, la première génération d’infir- ci renforce son offre de formation avec menu également, un programme Ingénieur en architecture d’intérieur et un
miers docteurs», note Pr Chakib Nejjari, le lancement de 5 filières pour la rentrée master en management du sport dès la prochaine rentrée.o
président de l’UM6SS. 2017-2018.
Certains de ces infirmiers docteurs Elles proposent des métiers très de- sure la formation des ingénieurs multi- L’université de Marrakech (UPM) pro-
deviendront des professeurs assistants mandés sur le marché comme les sciences disciplinaires dans le domaine du trans- pose une formation pour l’obtention
puis des professeurs agrégés en sciences infirmières ainsi que biotechnologie et port: automobile, ferroviaire…Parmi les d’un diplôme d’ingénieur en énergie
infirmières contribuant ainsi à la for- santé (Niveau Bac+3) et des masters dans composantes de l’UIR, il y a la «School renouvelable: Eolien, photovoltaïque,
mation des formateurs en sciences in- les 3 spécialités: kinésithérapie du sport, of Aerospace Engineering» qui dispense hydraulique ou encore biomasse. Cette
firmières pour notre pays, ajoute-t-il. orthophonie clinique ainsi que nutrition des formations de haut niveau dans le formation figure également parmi les
La nouvelle université de Casablanca humaine, sécurité sanitaire des aliments domaine de l’aéronautique et du spa- spécialités proposées par l’UPF.o
abrite aussi une école dédiée au Génie et santé.o tial. La formation dans les métiers de
biomédical qui assure la formation des N.E.A. l’aéronautique est également proposée N.E.A.
Mardi 4 Juillet 2017XII
Enseignement
Big data, digital... Les filières prometteuses
de formation et les besoins du monde du
n Finances, marketing et com- travail notamment l’entreprise.
merce, assurance… classiques «Mis à part quelques établissements
d’enseignement supérieur et facultés
et indétrônables méritants, le fossé est encore important
entre l’offre de formation disponible et
n Automobile, aéronautique... les besoins réels du marché de l’emploi»,
constate Khadija Boughaba, DG Invest
les métiers mondiaux se frayent RH, un cabinet de conseil en recrutement.
une place de choix Quant aux métiers qui vont connaître le
plus de succès ce sont ceux qui se rap-
portent au domaine du digital, e-com-
n Le public recrute aussi dans merce, relation clients, analyste financier,
les filières de la santé et de l’en- automatisme robotique, les services à la
personne et aux entreprises, les commer-
seignement
U
ciaux…, précise-t-elle.
ne fois le bac en poche, vers
quel saint se vouer? Les nou- Banques et call centers,
veaux bacheliers se trouvent Parmi les métiers qui montent et qui sont de plus en plus prisés sur le marché de l’em-
les plus grosses demandes
tous confrontés à un choix ploi, l’informatique et ses sous filières notamment le volet sécurité ainsi que le Big Data,
décisif, quant au choix de la filière pour indique Noureddine Mouaddib, président de l’Université internationale de Rabat (Ph.
Selon les données d’une analyse réali-
poursuivre leurs études supérieures. Bien e-marketing.fr) sée par Rekrute.com (portail dédié à l’em-
entendu, ce choix sera limité notamment ploi) à partir des offres de recrutement dif-
aux établissements dont l’accès est régulé En revanche, les spécialités qui ont un compétents en communication. «Les for- fusées par les clients, les métiers les plus
en fonction des notes obtenues: grandes rapport avec les nouveaux métiers mon- mations en relation avec les métiers d’as- demandés en 2016 pour les Bac+4 et plus,
écoles d’ingénieurs et de commerce, facul- diaux du Maroc notamment l’automobile sistanat sont aussi demandées notamment sont d’abord l’informatique avec un ac-
tés de médecine….. Toutefois, si les étu- et l’aéronautique se frayent aujourd’hui par le secteur privé. Ce sont des métiers croissement de 7% par rapport à 2015. Ils
diants sont bien coachés dès le départ, une une place de choix. Depuis quelques an- accessibles pour des Bac+2 ou 3», ajoute sont suivis par les métiers de la banque et
multitude de secteurs sont aujourd’hui de nées, la demande de recrutement de ces Alaoui Fdili. Ce dernier tient à rappeler que les call centers ainsi que de l’assurance.
plus en plus demandeurs de profils poin- deux secteurs particulièrement l’automo- pour les assistantes de direction, les grandes Alors que pour les diplômés Bac+3 et
tus dans leur domaine. «Certes le diplôme bile est en évolution et qui va se renfor- structures exigent un niveau Bac+5 avec moins, les métiers du call center, de l’as-
est nécessaire, mais il reste insuffisant pour cer davantage avec la mise en service du une parfaite maîtrise des langues. surance et des commerciaux sont détrônés
décrocher un job, car les recruteurs sont de- complexe de PSA en cours de construc- «L’absence de maîtrise des langues par l’automobile en tant que secteur recru-
venus exigeants également sur les aptitudes tion dans la région de Kénitra. En plus du constitue un handicap majeur pour le re- teur, avec «une nette émergence», est-il
propres (soft skills) des candidats», tient à digital, le big-data, il y aussi les réseaux crutement de nos jeunes notamment les indiqué. Mais cette évolution dépend des
préciser Ali Alaoui Fdili, consultant Senior en informatique et tout ce qui se rapporte ingénieurs issus des écoles marocaines», régions où sont implantées les usines de
regrette-t-il. fabrication d’automobiles comme à Tan-
En tête du podium... Les métiers «financiers» sont égale- ger, Casablanca et dernièrement Kénitra.
Métiers par secteur Classement Diplômes ment recherchés sur le marché de l’emploi. Cette région est destinée à mobiliser une
Pour les grands cabinets multinationaux, en grande part de l’offre de l’emploi dans ce
Assurance 1 Bac+3 et moins
plus de l’expérience, le diplôme (A partir secteur avec la mise en service en 2019
Marketing/E-business 2 Bac+4 et plus de Bac+4) et le nom de l’école constituent du complexe PSA. Ce sont les techniciens
Call center 3 Bac+3 et moins un élément déterminant pour le recrute- lauréats des établissements de l’OFPPT
ment. «En plus des métiers de la finance, qui vont tirer grand profit de cette opportu-
Informatique 4 Bac+4 et plus
Production 5 Bac+2 et moins Les métiers menacés
Commerce/vente 6 Bac+2 et moins
(Source Rekrute.com) L E développement de l’informatique pourra avoir des conséquences né-
Les fonctions dans les domaines de l’assurance, le marketing et l’informatique qui ont fastes sur l’avenir de certains métiers comme les aides comptables dont le nombre
enregistré les plus fortes évolutions dans le marché de l’emploi entre 2015 et 2016 pour augmente chaque année. De même pour les commerçants (Bac+2 et moins) avec
les Bac+4 et plus. Ces données proviennent de l’analyse réalisée par Rekrute.com à par- le développement des ventes en lignes. Le même constat est valable pour les opé-
tir des offres de recrutement diffusées par les clients en 2016 rateurs industriels avec le développement de l’automatisation et la robotisation
des activités de production et de maintenance. o
à Multiciples, Cabinet conseil en recrute- au marketing et aux ventes, ajoute pour sa
ment. Ces filières demandées dépendent part Abdellatif Miraoui, président de l’uni-
également des stratégies de l’Etat et selon versité Cadi Ayyad de Marrakech. il y a également ceux du business déve- nité, selon un responsable d’un cabinet de
les régions. Le cas de l’automobile consti- «Avec les recruteurs en contact perma- loppement (anciennement appelés cadres recrutement. Cette tendance favorable pour
tue un exemple éloquent dans ce sens. nent avec le marché de l’emploi, d’autres commerciaux) ainsi que les métiers de l’in- les métiers mondiaux du Maroc notam-
«Mais d’une manière générale, l’in- détails sont dégagés. L’agent commercial formatique et du numérique qui vont offrir ment celui de l’automobile est confirmée
formatique notamment le volet sécurité reste parmi les métiers les plus demandés de très belles perspectives pour les jeunes par les résultats de la veille sur le marché
ainsi que le Big Data sont les filières les sur le marché. La rémunération pour ce durant les années à venir», ajoute pour sa de l’emploi. «Sur les 81.205 opportunités
plus prisées sur le marché de l’emploi», in- métier varie en fonction du secteur ainsi part Tawhid Chtioui, DG Emlyon Business d’emploi déclarées à fin 2017, les métiers
dique Noureddine Mouaddib, président de que de la nature du travail: commercial sé- School Afrique. Ce dernier cite également mondiaux du Maroc concentrent 45% avec
l’Université internationale de Rabat (UIR). dentaire ou de terrain», précise Ali Alaoui les métiers de la santé et de l’enseignement une part de 31% pour l’automobile et l’aé-
Et parmi les classiques, les métiers de la Fdili, consultant Senior à Multiciples. En qui continueront à offrir des débouchés ga- ronautique», est-il indiqué.o
finance et du management ont toujours le plus du diplôme, les employeurs exigent rantis. Mais plusieurs recruteurs n’hésitent
pas à soulever le décalage entre les cursus Noureddine EL AISSI
vent en poupe, assure-t-il. des commerçants biens présentables et
Mardi 4 Juillet 2017XIII
ENSEIGNEMENT
Dans le public, éducation et santé recrutent en masse
■ Hassad envisage de recruter tion des besoins en prestations de santé de decins et des infirmiers, le secteur affiche tion et de maintenance des équipements
la population dont une partie devrait faire également un besoin pour d’autres spécia- et des appareils. Cette évolution donne
24.000 nouveaux enseignants face aux problèmes de vieillissement. Et lités comme les sages-femmes, les diété- de belles perspectives pour certaines
également accompagner le projet de géné- ticiens et nutritionnistes ainsi que les ki- filières en ingénierie dans Biomédical
ralisation de la couverture médicale. A ce nésithérapeutes. D’autres besoins en RH hospitalier et technico-commercial ainsi
■ Le vieillissement de la popu- titre, il convient de rappeler le lancement s’imposent pour accompagner le progrès que dans le domaine de maintenance.
lation et la généralisation de d’ouverture de plusieurs structures hospi- technique en perpétuelle évolution tou- Sans oublier les filières d’ingénieur
talières publiques, y compris de nouveaux chant les différentes activités de l’hôpital: dans le domaine de l’électronique et de
l'Amo exigent plus de médecins CHU, et des cliniques privées sans oublier du diagnostic au traitement des maladies l’instrumentation.❏
des facultés de médecine. En plus des mé- en passant par les tâches d’instrumenta- N.E.A.
■ Carence en sages-femmes,
diététiciens et nutritionnistes et
kinésithérapeutes
L
ES secteurs sociaux par-
ticulièrement l’enseigne-
ment et la santé constituent
d’importants gisements
d’emploi pour les jeunes
diplômés marocains. Plusieurs facteurs
économiques et politiques poussent le
gouvernement à améliorer les presta-
tions dans ces deux secteurs en com-
mençant d’abord par combler le déficit
en ressources humaines pour se rappro-
Combler le déficit en enseignants notam-
ment dans le monde rural, figure parmi les
défis à relever par le nouveau ministre de
l’éducation nationale (Les visages ont été
modifiés - Ph. L’Economiste)
cher des normes internationales. Ainsi,
pour le secteur de l’Education, le minis-
tère de tutelle a décidé de lancer le recru-
tement de 24.000 nouveaux enseignants
contre 11.000 au titre de l’année scolaire
écoulée. C’est plus que le double, avec
un objectif de combler le déficit national
estimé pour l’année scolaire 2016-2017
à près de 17.000 enseignants concernant
l’ensemble des cycles d’enseignements. S
Cette vaste opération de recrutement de
24.000 nouveaux enseignants va consti-
tuer une aubaine notamment pour les
lauréats des facultés publiques parti-
culièrement ceux qui ont décroché une
licence dans les filières universitaires
d’éducation ainsi que les diplômés de
master. De même, le secteur de la santé,
public et privé, présente des opportunités
d’emploi pour les différentes filières, et
ce pour permettre de répondre à l’évolu-
Mardi 4 Juillet 2017Vous pouvez aussi lire
