LIFT L'institut de formation du tennis - USOAM TENNIS
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L’institut de formation du tennis
LIFT
1
Lancement de la plateforme du LIFT
2
Objet du LIFT
Février 2018 : Lancement officiel du LIFT
=> Proposer une offre de formation fédérale et digitale, adaptée,
innovante et accessible
3
Un site d’apprentissage, pour quoi faire ?
Une plateforme en ligne pour :
Créer et diffuser des contenus de
formation en digital learning
Mettre à disposition des
ressources de formation
Proposer un espace de partage en
ligne grâce aux forums, blogs et
messagerie intégrés
Permettre la gestion administrative et financière des formations
4
Un ouverture progressive et par population …
Une ouverture progressive et échelonnée
Accès immédiat pour les équipes de
formateurs CQP des Ligues
Accès « découverte » pour les équipes
dirigeantes des Ligues et comités
départementaux
5Vos premiers contenus
Un module de bienvenue
Un module de démo du CQP ET
Un parcours de formation juridique et RH pour les
dirigeants de club
Les modules 1 des formations à l’arbitrage
La plateforme d’autoformation MYMOOC
Des ressources dédiées à certaines populations
6Un espace évolutif qui va s’enrichir dans le temps
o Nouveaux contenus digitaux pour le CQP ET
o Formation dirigeants sur l’approche
marketing fédérale
o Plan stratégique pour 2019
7Point sur les CQP
8Les formations diplômantes d’enseignement
DFEJ 6-9 ans
IF
Diplôme Fédéral d’Entraineur de
Initiateur Fédéral
Initiation des jeunes en collectif (bénévole) Jeunes « 6-9 ans »
Diplômes Accessible aux DE et DES
fédéraux DFEP DFEHN
Diplôme Fédéral d’Entraineur Diplôme Fédéral d’Entraineur de
Physique Haut Niveau
Accessible aux DES et licences STAPS Accessible aux DE et DES
CQP ET CQP AT
Diplômes Educateur de tennis Animateur de Tennis
« Branche sport » Initiation des jeunes et des adultes en
Développement du club et initiation du Padel et
collectif
du Beach-Tennis
DEJEPS DEJEPS
Niv 3 Réservé aux anciens pros
Moniteur de tennis
Diplômes
d’Etat
DESJEPS
Niv 2
Professeur de tennis 9Les CQP AT et ET
Diplôme et volume Rappel des
horaire prérogatives, du statut Contexte
et du groupe CCNS
CQP Animateur de tennis Développement du club Le nombre d’heures de face à face pédagogique est limité
(AT) Découverte du tennis à 360 heures par an.
225 heures de formation Initiation au Padel et au Beach
dont 150 heures en centre Tennis, en cours collectifs, Activité exercée sous l’autorité de l’employeur. Le statut
et 75 heures en club Statut salarié (groupe 3 CCNS) de travailleur indépendant n’est pas possible
ou bénévole
Tutorat pendant la formation
CQP Educateur de tennis - Encadrement des séances
(ET) collectives d’initiation au Le nombre d’heures de face à face pédagogique est limité
200 heures de formation tennis, auprès de tout public, à 360 heures par an.
dont 140 heures en centre jusqu’au premier niveau de Les cours individuels, l’entrainement et la formation
et 60 heures en club compétition (indication de cadres sont exclus
classement FFT : 40)
- Participation aux animations Activité exercée sous l’autorité de l’employeur. Le statut
du club de travailleur indépendant n’est pas possible
Statut salarié (groupe 3 de la
CCNS) ou bénévole Tutorat pendant la formation
10Passerelles vers l’ET / durées de formation en fonction des profils
En centre En structure /
publics cibles
Pas de diplôme 140 heures 60 heures / tout
tennis Dont 40h de FOAD public
Titulaires du CQP 35 heures 30 heures / public
AMT adulte
Titulaires du 70 heures 30 heures / public
diplôme IF adulte
11 : lift@fft.fr
Merci de votre attention !
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