PLAN STRATÉGIQUE 2017-2020 - Table régionale Enfance ...
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
PLAN STRATÉGIQUE
2017-2020
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 1
Élaboration et rédaction par le comité consultatif de la Table régionale enfance-famille de l’Abitibi-Témiscamingue
composé de :
Julie Duciaume
Channy Gingras
Marlène Mainville
Mélanie Perreault
Dépôt : 17 Février 2017
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 2
TABLE DES MATIÈRES
La TREF en bref... 4
Les membres de la TREF 5
Organigramme 6
Présentation du plan stratégique 2017-2020 7
Rôle 1: Communication et information 8
Rôle 2: Promotion et valorisation 9
Rôle 3: Mobilisation et réseautage 11
Rôle 4: Connaissances et formation 13
Rôle 5: Valorisation de la culture évaluative 14
Mot de la fin des membres de la TREF 15
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 3
LA TREF EN BREF...
En 2011, des acteurs régionaux de l’Abitibi-Témiscamingue se sont réunis pour faire une tournée régionale dont
l’objectif était de convenir, avec l’ensemble des territoires, des priorités partagées en développement social pour la
région. Le bilan de tournée a permis d’identifier cinq priorités régionales, dont la petite enfance et la famille. À
l’automne 2012, une instance intersectorielle régionale est mise sur pied par un noyau d’acteurs de la petite enfance
et de la famille qui en établissent les bases ainsi que ses premières actions. Rapidement, ils constatent la nécessité
d’avoir une personne ressource pour coordonner leurs travaux. C’est ainsi qu’en 2014, grâce au soutien d’Avenir
d’enfants et de la Direction de santé publique de la région, une coordonnatrice est embauchée. C’est à partir de ce
moment que les actions ont été mises en œuvre et que l’instance a adopté son nom et son logo : Table régionale
enfance-famille (TREF). Depuis, la TREF a mis en œuvre de nombreuses actions, dont un colloque régional, un lac-à-
l’épaule régional, des fiches d’information sur les regroupements locaux de partenaires (RLP) en petite enfance,
famille et saines habitudes de vie et un site Web. Dès ses débuts, la TREF s’est dotée d’une mission, d’une vision et de
valeurs pour orienter son travail.
MISSION : Unir les forces de la région afin de maximiser la capacité d’agir des communautés locales dans leurs défis
de favoriser le développement global des enfants et le soutien aux familles, notamment les plus vulnérables. Ces
forces régionales sont les regroupements, les intervenants, les gestionnaires et les professionnelles qui agissent :
dans les réseaux communautaire, public et parapublic œuvrant auprès des enfants, de la grossesse à 5 ans;
auprès des femmes enceintes;
auprès des pères;
auprès des familles ainsi que les environnements dans lesquels elles se développent avec une attention
particulière pour celles en contexte de vulnérabilité.
VISION : L’Abitibi-Témiscamingue est imprégnée du « ensemble, penser et agir famille ». Les pères et les mères sont
soutenus et valorisés dans leur rôle, ce qui favorise le développement de notre plus grande ressource naturelle : nos
enfants.
VALEURS : Essentielles à la réalisation de ses initiatives, les valeurs de la TREF guident ses choix.
1. La collaboration : La force de la TREF réside dans la volonté de travailler ensemble en s’engageant collectivement
vers l’atteinte de notre vision commune.
2. La prévention : Agir en promotion et en prévention, c’est intervenir en amont, et ainsi permettre l’implantation de
conditions favorables au maintien d’une qualité de vie pour nos enfants et nos familles.
3. Le respect : La TREF s’inspire des similitudes et des différences qui caractérisent l’Abitibi-Témiscamingue et
s’engage à considérer toutes les dynamiques en place. Ainsi, elle favorise la transparence et la confiance.
4. La cohérence : Travailler en concordance de ce que nous sommes, de nos choix et de nos priorités.
5. Le dynamisme et la pro-action : Il n’y a pas de vision sans action. La TREF compte des membres engagés et
dynamiques qui choisissent de se mettre en action, de sortir des sentiers battus.
6. Le partage des savoirs et des expériences : Que ce soit par l’information, les formations, le réseautage, le partage
est pour nous un élément essentiel au développement de notre mission.
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 4
MEMBRES DE LA TREF
À ce jour, la TREF compte 9 membres et une coordonnatrice. Compte tenu des nombreux changements dans les orga-
nisations et les réseaux qui ont eu lieu ces dernières années, la TREF a connu un certain roulement de représentant.
Du groupe initial, trois membres sont toujours présents.
Nom Organisation
Directrice générale CPE La Ribambelle, Représentante des Centres de la petite enfance
Marilyn Aubin
de l’Abitibi-Témiscamingue
Marie-Pierre Brunet Directrice générale, Centraide Abitibi-Témiscamingue et Nord-du-Québec
Directrice de la pédagogie et consultante en éducation, Centre d’enseignement et
Céline Caouette
d’apprentissage Libellule
Agente de planification, programmation et recherche (APPR), Direction des services
Julie Duciaume multidisciplinaires – Soutien aux programmes jeunesse, CISSS de l’Abitibi-
Témiscamingue
Directrice générale Maison de la famille de Val d’Or, Représentante du Regroupement
Julie Frappier
des organismes communautaires famille (ROCFAT) de l’Abitibi-Témiscamingue
Channy Gingras Coordonnatrice de la Table régionale enfance-famille de l’Abitibi-Témiscamingue
Médecin-conseil en allaitement maternel, lien d’attachement, développement et
Olivia Hernandez
stimulation précoce, Direction de santé publique, CISSS l’Abitibi-Témiscamingue
Agente de planification, programmation et recherche, répondante régionale des
services intégrés en périnatalité et petite enfance (SIPPE) et Initiative concertée
Marlène Mainville
d’intervention pour le développement des jeunes enfants (ICIDJE), Direction de santé
publique, CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue
Mélanie Perreault Agente d’accompagnement et de liaisons régionales, Avenir d’enfants
Agent de planification, programmation et recherche (APPR), représentant de la
Paul St-Amant Concertation régionale Santé et bien-être des hommes, Direction de santé publique,
CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue
Conseillère en développement et concertation, Direction régionale de l’Ouest et du
Carole Vigneau
Nord du Québec, Ministère de la Famille
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 5
ORGANIGRAMME
Voici une schématisation des regroupements locaux et régionaux qui ont un lien privilégié avec la TREF et qui sont
tous inscrits dans la réalisation de la présente planification stratégique:
ORGANIGRAMME DES REGROUPEMENTS INTERSECTORIELS PARTENAIRES DE LA TREF
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 6
PLAN STRATÉGIQUE 2017-2020 Avant de présenter sa première planification stratégique, la TREF souhaite la mettre en contexte pour faciliter la compréhension de son contenu. Depuis quelques années, un comité formé d’agents d'Avenir d’enfants et de Québec en Forme (QeF) a été formé afin de mieux accompagner les regroupements locaux de partenaires (RLP). En fait, par ce comité, les agents voulaient instaurer plus de clarté, d’efficacité et même, de convergence dans le soutien offert. Or, le contexte et les besoins des RLP étant évolutifs, le comité de co-accompagnement devait s’adapter. C’est alors, qu’il a recruté la coordonnatrice de la TREF ainsi que le coordonnateur du Comité intersectoriel régional en saines habitudes de vie (CIRSHV) afin d’organiser et tenir une rencontre régionale avec leurs partenaires communs; les RLP. Cet événement avait, entre autres, pour objectif d’établir une relation plus étroite entre les regroupements locaux et régionaux qui œuvrent en petite enfance, famille et saines habitudes de vie. Cette rencontre, qui a pris la forme d’un lac-à-l’épaule, a permis aux partenaires locaux d’exprimer leurs besoins de soutien, de partager leur vision du mandat du palier régional en plus d’identifier quels sont les rôles que les instances intersectorielles régionales devraient jouer pour mieux les soutenir. De cet exercice sont ressortis cinq rôles, soit : 1) Communication et information, 2) Promotion et valorisation, 3) Mobilisation et réseautage, 4) Connaissances et formations, 5) Valorisation de la culture évaluative. Suite à cette enrichissante rencontre, la TREF et le CIRSHV ont fait le choix d’élaborer leurs planifications stratégiques respectives à partir des mêmes bases, soit en utilisant toutes deux les cinq rôles comme orientations stratégiques. Par cet engagement, le souhait est d’optimiser davantage le rapport local-régional et assurer aux RLP un soutien stratégique cohérent. En ce moment même, les planifications sont terminées et le comité de co-accompagnement analyse les zones d’arrimage possibles où des actions communes pourront être menées. De plus, la TREF ne peut passer sous silence CommunAT, la communauté de pratique d’acteurs de la région qui œuvrent en développement des communautés. D’ailleurs, l’ensemble des partenaires locaux et régionaux nommés précédemment en fait partie. Maintenant bien établie, avec plus 125 membres et de nombreux outils de réseautage, CommunAT constitue un lieu d’échange et de formation qui s’avère incontournable dans le cadre des projets de la TREF. Par ailleurs, une instance régionale de concertation sur la réussite éducative nommée « Action réussite » a repris ses activités depuis février 2017. Étant donné que la réussite éducative se prépare dès la petite enfance et que la TREF souhaite depuis longtemps établir des liens avec le milieu scolaire, elle y a délégué deux représentantes. Dans ce contexte, le comité de co-accompagnement est maintenant constitué des agents d’Avenir d’enfants et de QeF, mais aussi d’un représentant de la Direction de santé publique, de la coordonnatrice du plan d’action du CIRSHV, de la coordonnatrice de l’instance régionale de concertation Action réussite ainsi que de la coordonnatrice de la TREF. On espère ainsi rendre possibles des arrimages entre les plans d’action des trois instances intersectorielles régionales. Avec cette nouvelle forme, le comité souhaite agir comme interface entre les instances intersectorielles régionales afin de favoriser la cohérence, la complémentarité et la fluidité de l’accompagnement des concertations locales. À la lecture de cette planification, vous constaterez tout le travail qui sera réalisé en partenariat avec les RLP et les instances intersectorielles régionales en place. La TREF veut décloisonner ses initiatives et enrichir la cohérence interrégionale des organisations et de leurs acteurs. Elle veut avoir un impact réel et significatif auprès de ses partenaires et, ultimement, auprès des enfants et des familles de notre région. Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 7
RÔLE 1: COMMUNICATION ET INFORMATION
La TREF a pour rôle d’informer ses partenaires sur les savoirs théoriques et pratiques en lien avec le
développement global des enfants et le bien-être des familles.
Objectif: Diffuser des savoirs et informer les partenaires.
Objectif spécifique Moyens d’action Résultats attendus/cibles
Qu’au minimum deux bulletins de la
TREF par année soient produits et
diffusés dans les divers réseaux.
1. Produire deux bulletins Que le bulletin soit lu par une majorité
d’information/année et en de partenaires dans tous les
optimiser la stratégie de diffusion. regroupements locaux.
Que les contenus des bulletins soient
utiles à la pratique des acteurs de la
petite enfance.
Identifier et communiquer
des contenus, des
données fiables et des Que le site Web de la TREF soit
outils d’information en davantage visité par les partenaires.
soutien au travail des 2. Élaborer une stratégie pour
Que les contenus publiés sur le site Web
MOYENS DE DIFFUSION
partenaires locaux et optimiser l’utilisation du contenu du
régionaux : soient utilisés par les partenaires.
site Web de la TREF auprès des
partenaires locaux et régionaux. Que les contenus publiés sur le site Web
- enquêtes, programmes, permettent de soutenir la pratique
politiques (réussite professionnelle des partenaires.
éducative, prévention
de la santé), cadres de
références;
- données de Que la coordonnatrice prenne part aux
surveillance, avis 3. Utiliser le comité de co- rencontres du comité de co-
scientifiques accompagnement à titre de plate- accompagnement, qu’elle y fasse des
(observatoire des tout- forme d’échange et de partage. échanges et des partages d’information
petits). et de connaissances.
Que les connaissances en provenance de
4. Participer à la communauté de CommunAT soient transférées entre les
pratique de CommunAT en membres de la TREF pour diffusion aux
développement des communautés partenaires de leur réseau respectif.
de notre région. Que les membres de la TREF participent
activement à CommunAT.
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 8
RÔLE 1: COMMUNICATION ET INFORMATION
La TREF a pour rôle d’informer ses partenaires sur les savoirs théoriques et pratiques en lien avec le
développement global des enfants et le bien-être des familles.
Objectif: Diffuser des savoirs et informer les partenaires.
Objectif spécifique Moyens d’action Résultats attendus/cibles
5. Participer à la « Grande semaine des
Que la TREF assure le leadership de la
tout-petits » en soulignant
Grande semaine des tout-petits
l’importance de l’agir tôt et du travail
(GSTP) pour influencer l’appropriation
des organisations clés en petite
régionale du message de priorité
enfance de notre région (maisons de la
sociétale pour la petite enfance.
famille, CPE, maternelle 4 ans, etc.).
Que les résultats de l’EQDEM 2017
soient diffusés via le site Web de la
6. Promouvoir la phase 2 de l’EQDEM et TREF.
Identifier et soutenir le comité régional de l’ICIDJE
dans ses actions de promotion. Que les membres de la TREF
communiquer des
s’approprient les données et les
contenus, des données
diffusent dans leur réseau respectif.
fiables et des outils
STRATÉGIES POUR CONTENUS CIBLÉS
d’information en
soutien au travail des
7. Saisir différentes opportunités et
partenaires locaux et
développer des stratégies d’influence Que l’importance et les impacts de
régionaux :
pour informer sur l’agir tôt auprès des l’agir tôt soient bien connus et
- enquêtes, partenaires locaux et régionaux (ex : intégrés chez les divers acteurs locaux
programmes, forum, publicité, brochure, et régionaux.
politiques (réussite représentations, etc.).
éducative,
prévention de la
santé), cadres de 8. Prendre connaissance du plan d’action
Que les regroupements locaux et
références; régional de santé publique , identifier
régionaux connaissent les rôles à
les zones de convergences avec le plan
- données de jouer dans le déploiement de l’axe 1
stratégique de la TREF et en quoi les
surveillance, avis du Plan d’action régional en santé
regroupements locaux et régionaux
scientifiques publique.
peuvent contribuer à son déploiement.
(observatoire des
tout-petits).
Que les regroupements locaux et
régionaux prennent connaissance des
9. Combiner les résultats régionaux de résultats.
l’enquête Perspective parents à
Que la TREF mettre en œuvre sa
d’autres données régionales et
stratégie d’appropriation et de
développer une stratégie
réinvestissement auprès des RLP.
d’appropriation et de réinvestissement
pour les partenaires. Que les RLP utilisent les données pour
bonifier leur plan d’action
notamment, en lien avec leurs
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 9
RÔLE 2: PROMOTION ET VALORISATION
La TREF a pour rôle de faire la promotion des initiatives reconnues gagnantes par ses partenaires et de
valoriser leur contribution professionnelle au développement global des enfants et au bien-être des
familles de la région.
Objectif : Mettre en valeur les initiatives gagnantes qui contribuent au développement des
enfants et au bien être des familles.
Objectif spécifique Moyens d’action Résultats attendus/cibles
Que les bons coups des
partenaires soient davantage
valorisés dans les divers réseaux
liés à la petite enfance et la
famille.
1. Souligner les bons coups et les bonnes
pratiques par l’entremise du bulletin, du site
Web de la TREF et des rencontres régionales. Que les partenaires soient mieux
reconnus (et/ou se sentent
reconnus) comme des acteurs
d’importance pour le
développement et le bien-être de
la petite enfance en région.
2. Appuyer, dans les limites de la mission de la
Promouvoir les initiatives TREF, les regroupements locaux dans leurs Que les organisations du palier
des partenaires locaux et représentations auprès des élus et/ou les national soient au fait des besoins
régionaux. organisations nationales au sujet des besoins et du contexte particulier de
et particularités de notre région (AE, MSSS, notre région.
MF, MÉES).
3. Évaluer, auprès des regroupements locaux, Que l’utilisation des fiches
l’utilisation des fiches d’informations d’information soit optimisée en
diffusées en juin 2016 et proposer des réponse aux besoins des
stratégies pour optimiser leur utilisation. partenaires.
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 10RÔLE 3: MOBILISATION ET RÉSEAUTAGE
La TREF a pour rôle de mobiliser les acteurs du développement social autour des enjeux en lien avec la
famille et le développement global des enfants ainsi que de faciliter le réseautage des partenaires, entre eux.
Objectif: Influencer les partenaires au travail collaboratif.
Objectifs spécifiques Moyens d’action Résultats attendus/cibles
1. Élaborer une présentation de la TREF Qu’une présentation de la TREF
comprenant la fiche d’information. soit élaborée et qu’elle
A) Assurer la représentation comprenne le rôle, la mission et
de l’ensemble des partenaires les actions.
régionaux concernés par la
Que les réseaux et organisations
petite enfance et la famille à 2. Cibler les partenaires manquants à la TREF
et planifier une tournée de représentation non représentées soient ciblés.
la TREF.
afin de faire connaître la TREF et recruter Qu’une tournée soit planifiée et
de nouveaux partenaires parmi les réseaux réalisée auprès ces partenaires.
non représentés.
Que des zones de convergences
3. Travailler avec le Comité intersectoriel soient identifiées entre les plans
régional en saines habitudes de vie (CIRSHV) d’action de la TREF et du CIRSHV.
pour définir les zones d’arrimages entre les
Que des actions communes
plans d’action.
soient mises en œuvre.
4. Participer au comité de co-accompagnement Que la TREF bénéficie d’une plus
régional (exemples de dossiers partagés: grande collaboration
B) Assurer la cohérence et la approche du secteur municipal, formation, interrégionale avec le CIRSHV et
collaboration interrégionale. relations locales et régionales). Action réussite.
Que la TREF identifie les
opportunités de partenariat
5. Être partie prenante d’une démarche de possibles avec les autres
cohésion régionale avec les autres instances
instances régionales.
régionales en développement social. (ex :
Action Réussite, CIRSHV, CommunAT, projet Que de nouvelles collaborations/
d’espace en développement social). actions soient établies entre la
TREF et les autres instances.
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 11RÔLE 3: MOBILISATION ET RÉSEAUTAGE
La TREF a pour rôle de mobiliser les acteurs du développement social autour des enjeux en lien avec la
famille et le développement global des enfants ainsi que de faciliter le réseautage des partenaires, entre eux.
Objectif: Influencer les partenaires au travail collaboratif.
Objectifs spécifiques Moyens d’action Résultats attendus/cibles
Que l’agente régionale d’Avenir d’enfants
6. Prendre part à des rencontres de
présente à la TREF les priorités soulevées
planification stratégique des RLP.
dans chaque regroupement.
Que les contenus planifiés par la TREF
soient connus de tous les regroupements
locaux de partenaires.
7. Faire connaître le plan stratégique,
le plan d’action et le bilan annuel Que les RLP et les partenaires de la TREF
de la TREF aux regroupements soient à même de faire des liens entre les
locaux de partenaires. priorités des RLP et les rôles de la TREF.
Que des opportunités de soutien soient
précisées.
Que 4-5 rencontres/an soient tenues avec
8. Participer aux rencontres
les partenaires locaux et régionaux.
C) Établir une relation réunissant les coordonnatrices des
significative et stratégique RLP et des représentants des
Qu’un soutien mutuel significatif puisse
avec les regroupements instances régionales.
résulter de ces rencontres.
locaux de partenaires qui
œuvrent pour la petite Qu’un événement régional par année ait
enfance et la famille. lieu.
Que les rôles attribués au palier régional
soient utilisés pour le palier local lors de
9. Organiser et tenir une rencontre
cet évènement.
annuelle régionale de réseautage.
Que la relation locale-régionale soit plus
claire et fluide pour les participants et
qu’un sentiment de complémentarité
émerge de ces rencontres.
Qu’un sondage soit réalisé et que les
données soient analysées pour connaître le
10. Sonder les partenaires locaux et
point de vue des partenaires.
régionaux et réfléchir à des outils
de réseautage autres que des
Qu’un inventaire présentant l’ensemble
rencontres en présence.
des idées/suggestions issues du sondage
soit élaboré.
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 12RÔLE 4: CONNAISSANCES ET FORMATIONS
La TREF a pour rôle de faciliter l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques pour les acteurs
de la petite enfance et de la famille en Abitibi-Témiscamingue.
Objectif: Soutenir la pratique professionnelle des partenaires.
Objectifs spécifiques Moyens d’action Résultats attendus/cibles
1.Identifier et prioriser les grandes Que le comité identifie 4-5 thématiques
thématiques de formation en de formation en lien avec les orientations
cohérence avec les orientations nationales et dresse une liste de
nationales. formations prioritaires.
2.Cibler les besoins de formation des Que les besoins de formation spécifiques
partenaires locaux et régionaux par un des partenaires locaux et régionaux soient
sondage ainsi que recenser, à l’aide du identifiés.
même sondage, les offres de
Que les offres de formations potentielles
formations potentielles régionales
régionales (contenus et ressources) soient
(contenus et ressources) qui pourraient
identifiées dont celles ayant le potentiel
inclure un accompagnement pré et post
d’offrir du soutien pré et post formation.
A) Faciliter l’accès à la formation.
formation en région pour les
partenaires locaux et 3.Explorer des partenariats possibles Qu’au moins un à deux partenariats soient
régionaux qui œuvrent en autant pour les ressources humaines établis, en termes de ressources humaines
petite enfance et famille. que financières pour faciliter l’accès aux et financières, afin de faciliter l’accès à des
formations pour les partenaires. formations.
Que le comité de co-accompagnement
soit mobilisé autour de cette initiative.
Qu’un mécanisme de formation régional
soit élaboré en fonction des besoins émis
4.Proposer, en collaboration avec les par les partenaires, des orientations
instances locales et régionales, un nationales, des partenariats, des
mécanisme de formation régionale. possibilités de formations.
Que le mécanisme soit soumis et
approuvé par les partenaires intéressés à
en faire partie.
Qu’un espace de partage des besoins de
5.Prévoir un espace dans le site Web de soutien soit créé dans le site Web de la
la TREF, afin de permettre aux TREF en fonction des besoins des
B) Répondre aux divers partenaires de faire connaître leurs partenaires.
types de besoins de soutien besoins de soutien autres que la
de la pratique Que l’espace soit utilisé et qu’il réponde
formation.
professionnelle des aux besoins de soutien des partenaires.
partenaires.
Qu’un partenariat soit créé avec
6.Explorer les possibilités de partenariat CommunAT pour faciliter l’accès aux
avec CommunAT. connaissances et à la formation.
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 13RÔLE 5: VALORISATION DE LA CULTURE ÉVALUATIVE
La TREF a pour rôle de valoriser les pratiques d’évaluation chez ses partenaires.
Objectif: Encourager les efforts autour de la culture évaluative.
Objectifs spécifiques Moyens d’action Résultats attendus/cibles
Que les démarches d’évaluation des
regroupements locaux soient connues
et valorisées.
1.Souligner les résultats des démarches
Que la TREF adapte son soutien en
d’évaluation des partenaires locaux par
regard des résultats de ces démarches
l’entremise du bulletin, du site Web de
d’évaluation.
la TREF et des rencontres régionales.
Que la TREF contribue à promouvoir
les changements de pratique issus des
démarches d’évaluations.
A) Valoriser les résultats des
démarches d’évaluation
des partenaires.
2.Mettre en pratique l’évaluation au sein Que l’évaluation des actions de la
de la TREF en l’incluant dans sa TREF soit planifiée à même le plan
planification stratégique afin d’être en stratégique.
mesure d’être un exemple et de
partager son expérience auprès des Que les résultats d’évaluation annuelle
partenaires. soient diffusés aux partenaires.
Que la TREF connaisse les intentions et
les activités du comité sur la culture
B) Contribuer à la démarche évaluative.
régionale du comité de 3.Collaborer avec le comité de culture
pilotage en culture évaluative dans le déploiement de ses
Que la TREF détermine de quelle façon
évaluative. activités.
elle peut contribuer au déploiement
des activités du comité sur la culture
évaluative.
Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 14MOT DE LA FIN DES MEMBRES DE LA TREF Vous venez de prendre connaissance de notre planification stratégique triennale. Elle est certes ambitieuse! D’autant plus que nous avons choisi, dans un soucis de responsabilisation des membres, de ne pas nommer la coordination à titre de porteuse d’action. Cependant, la coordination supporte la réalisation de l’ensemble de la planification stratégique. Ce rôle est donc crucial dans la mise en œuvre! Par cette démarche et avec la collaboration de nos partenaires, nous sommes confiants à l’idée de faire de grandes avancées à l’intérieur des cinq rôles qui sont maintenant nôtres. En fait, nous considérons que trois importantes conditions sont à présent réunies pour favoriser l’atteinte de nos objectifs et de notre mission : 1) la mobilisation des RLP qui, avec l’approche écosystémique, travaillent avec cohérence, engagement et ouverture; 2) le décloisonnement des instances intersectorielles régionales en place par l'entremise du comité de co- accompagnement. Ce dernier témoigne du souhait partagé de mener ensemble des actions communes dans un esprit de pérennité; 3) la nécessité que les paliers locaux et régionaux se connaissent, se comprennent et qu’ils soient complices et complémentaires. C’est ce troisième ingrédient qui nous lie et qui, depuis juin 2016, nous propulse vers l’avenir. D’ailleurs, nous souhaitons remercier Avenir d’enfants et la Direction de santé publique de notre région pour leur soutien qui a, sans aucun doutes, permis à la TREF de se développer et d’agir. Leur contribution rend notre travail collaboratif possible! Dorénavant, le palier régional sait mieux de quelle façon il peut assurer un soutien optimal et surtout, en réponse aux besoins des regroupements locaux, que ce soit : par le partage de contenu, le soutien de cadres de référence, la saisie des opportunités de se réseauter autour d’enjeux communs tels que l’agir tôt, un travail plus inclusif dans notre approche du monde municipal, la promotion de la culture évaluative, le transfert de connaissances ou encore, par la valorisation des initiatives de notre région. Ainsi, notre mission prend tout son sens. Par cette planification stratégique, nous concrétisons non seulement notre intention d’unir les forces de la région, mais nous assurons aussi un changement collectif et durable des pratiques qui aura assurément un impact significatif sur le bien-être de nos tout-petits et leurs familles! Table régionale enfance famille de l’Abitibi Témiscamingue - Plan stratégique 2017-2020 15
Vous pouvez aussi lire
